Духовный интеллект: давайте разберёмся с линиями
Духовный интеллект: давайте разберёмся с линиями
Менее 1 % стабильно находятся на третьей дуге (или порядке)?[7] Да. Как ни крути, а в настоящий исторический период до надличностных стадий, или волн, сознания доросли и развились не так уж и много людей.
Значит ли это, что менее 1 % человечества по-настоящему духовны? Или, формулируя немного иначе, значит ли это, что вы должны быть на уровне индиго или выше, чтобы вообще иметь сколь-нибудь подлинное духовное осознание? Конечно же, нет: что-то здесь не так.
И действительно, кое-что неверно. А неверно то, что мы не завершили наш «всесекторный, всеуровневый» охват. Мы не завершили рассмотрение духовности с точки зрения всех секторов, уровней, линий, состояний и типов. Так что давайте теперь перейдём к «линиям». Существует ли духовная линия развития? Есть ли духовная способность, или духовный интеллект?
Ответ таков: вполне определённо есть. В ряде новаторских научных исследований Джеймс Фаулер нанёс на карту некоторые основные стадии духовного потока, или духовной линии. Посему давайте приостановимся и более пристально взглянем на данную линию. И, пока мы это делаем, можно задаться вопросом: на какой стадии, или волне, в этом важном потоке я нахожусь?
Далее (см. ниже, а также на рис. 16) будут перечислены стадии духовного интеллекта по Фаулеру. Сразу же отметьте, что они вполне предсказуемо представляют собой вариацию на общие архаический, магический, мифический, рациональный, плюралистический, интегральный (и сверхинтегральный) уровни. Это просто одни из наиболее известных наименований для радуги или высоты сознания, и они естественным образом демонстрируют сильную общность со специфическими названиями стадий Фаулера.
Рис. 16. Стадии духовного интеллекта по Фаулеру.
Стадии Фаулера таковы:
0. Довербальная, преддифференцированная
1. Проективно-магическая, доминирующая перспектива от 1-го лица
2. Мифически-буквальная, конкретные мифы и истории
3. Конвенциональная, конформистская, доминирующая перспектива от 2-го лица
4. Индивидуально-рефлексивная, начало способности принимать перспективу от 3-го лица
5. Соединяющая, плюралистическая, диалектическая, мультикультурно-чувствительная
6. Постконвенциональное, всеобщее благосостояние (7. Надличностное или недвойственное благосостояние)
Как мне кажется, значения большинства стадий понятны сами по себе, и мы будем уточнять новые термины по мере продвижения. Идея попросту в том, что, исходя из имеющихся данных, получается, что вы НЕ должны с необходимостью находиться на самом высоком уровне в какой-либо линии, чтобы обладать духовностью какого-либо рода. Существуют не только изменённые состояния или пиковые переживания подлинной духовности (которые мы затронем чуть ниже), но и сама духовность растёт и развивается через все уровни сознания, а не только лишь высшие из них. Иными словами, есть не только духовность высших уровней (и, как будет показано ниже, духовность изменённых состояний сознания), есть также и духовность линии развития – духовный интеллект.
Эта линия, подобно большинству из множества интеллектов, или способностей, по всей видимости, начинается где-то в ранние годы. Даже будучи взрослым, вы всё ещё можете находиться на стадии 1 своего духовного интеллекта, но вы НИКОГДА не остаётесь без какой-либо формы духовного интеллекта или духовного сознавания.
Так какой же аспект или измерение духовности обозначает духовный интеллект? Каким образом определяется этот аспект?
Различные исследователи определяют духовный интеллект разными способами, основываясь на типе исследований и результатов, с которыми они работают. Однако, вероятно, наиболее простое и доступное определение состоит в следующем. Пауль Тиллих сказал, что «духовность» обозначает то, что указывает на предельную заботу человека. В первый год жизни вашей предельной заботой может быть поиск пищи, но вы никогда не остаётесь без подобного рода сознавания и смыслового поиска. По всей видимости, организм человека развил в качестве одного из множества своих неотъемлемых интеллектов способность или задаток к решению проблемы предельной заботы.
Когда дело доходит до этого аспекта или измерения духовности, то оказывается, что все имеют свою религию. Если вы находитесь на оранжевом уровне духовной линии – индивидуально-рефлексивном, – вы, возможно, обладаете крайне формальной и рациональной вариацией предельной заботы, как если бы мы говорили: «Его религия – логика». Так что не бывает такого, чтобы в вас отсутствовала какая-либо форма духовности. Вы можете иметь:
? архаическую духовность (фетишизация еды/секса),
? магическую духовность (вуду, сантерия),
? мифическую духовность (фундаментализм, мифическое членство, вера в Бога/Богиню),
? рационалистическую духовность (научный материализм, логоцентризм),
? плюралистическую духовность (постмодернизм как ответ на всё, плюралит),
? системную духовность (глубинная экология, философия Геи – геософия),
? интегральную и сверхинтегральную духовность (интегральный подход)
и так далее. Не забывайте о том, что в любом из множества интеллектов содержимое любого уровня в линии широко варьирует от индивида к индивиду и от культуры к культуре.
«Уровневая» часть предопределяет не конкретное содержание предельной заботы человека, а просто степень развития, комплексности и сознания, которая пропитывает этот предельный интерес, каким бы он ни был на данном уровне.
Итак: в Бога какого уровня вы верите? Является ли объектом вашей предельной заботы, тканью вашей предельной реальности физическая еда, эмоциональная еда, ментальная еда, надличностная еда? Какова высота вашей реальности? Насколько высок ваш Бог?
Короче: чему вы поклоняетесь? Ведь это определённо чем-то является…
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Интеллект шимпанзе и интеллект Наполеона
Интеллект шимпанзе и интеллект Наполеона На вопрос, возможно ли мышление без языка, затруднительно ответить одной фразой, так, чтобы ответ был убедительным. Поэтому придется начать издалека и сравнить особенности поведения человека и животных. Тогда, вероятно, и
2. Разберемся в причинах
2. Разберемся в причинах В своей практической деятельности я не раз сталкивалась с нежеланием детей посещать детский сад. Но, даже если ребенок любит ходить туда, он никогда не откажется провести время дома, если предоставить ему выбор.Большинство детей очень любят дом и
Разберемся в своих чувствах
Разберемся в своих чувствах Один из лучших в мире специалистов по бабочкам Роберт Майкл Пайл начинает знакомить детей с насекомыми с того, что сажает им на нос бабочек, чтобы те стали их учителями и открыли им секреты насекомых.«Оказалось, что на носу бабочкам сидеть
Духовный Интеллект. Определение
Духовный Интеллект. Определение Мы часто слышим такие выражения:«дух эпохи»;«дух победы»;«духовный подъем» или «спад»;«неспокойный дух»;«национальный дух»;«мой духовный отец»;«в духе дружбы»;«духовное наследие» и т. д.Но вот только что такое «дух» и «духовный»?Сама
Духовный мир
Духовный мир Мы употребляем слово "духовность", исследуя различные аспекты жизнедеятельности человека. Вероятно, здесь и кроется причина определенной путаницы с терминологией. Наверняка многие из вас в данный момент задаются вопросом: "Что Марк и Джек подразумевают под
Глава 4. Приступим: разберемся со временем, местом и инструментами
Глава 4. Приступим: разберемся со временем, местом и инструментами Во второй части мы перейдем от концептуальной структуры и ограниченного управления рабочим процессом ко всеобъемлющему применению самых успешных методик. Прохождение этой программы выводит людей на
Разберемся подробнее
Разберемся подробнее Память человека состоит из сложных нейронных соединений в мозге. Считается, что эти соединения способны передавать миллионы единиц информации. Способность мозга удерживать прошлый опыт, следуя прекрасно организованной системе, дает нам
Глава вторая. Разберемся в причинах
Глава вторая. Разберемся в причинах Итак, мы уже знаем, что причины прокрастинации в первую очередь скрыты в самом человеке. А способствуют укоренению этих причин неправильные подходы в целеполагании и самомотивации, а также неэффективные привычки и внешние отвлекающие
Глава 11 Мы уж лучше сами во всем разберемся
Глава 11 Мы уж лучше сами во всем разберемся ЕСЛИ БЫ, ВЗРОСЛЕЯ и умнея, мы учились верно оценивать свои силы, было бы замечательно. К сожалению, это умение не всегда приходит с опытом. Один из лучших примеров, подтверждающих данный факт, показывает Ассоциация
Духовный эмбрион
Духовный эмбрион Новорожденный ребенок должен проделать определенную работу по конструированию своей психики, сходную с той, которую он уже проделал со своим телом во внутриутробный период. В этот отрезок жизни, физически уже не являясь эмбрионом, малыш еще ничем не
Духовный, но не религиозный
Духовный, но не религиозный Многие современные и постсовременные женщины считают себя «духовными, но не религиозными». Они могут говорить это, не вникая глубоко в значение этих слов, при этом у них может быть определённый духовный учитель, практика, система верований,
Давайте разберемся
Давайте разберемся Представьте, что вы как бы раздвоены внутри. Одна ваша половина хочет изменений, саморазвития. Другая же сопротивляется любым изменениям – ей нужна привычная стабильность. Изменения – желаемые или не желаемые – неизвестны и означают