Часть 2. Стимулирование сексуального влечения
Часть 2. Стимулирование сексуального влечения
«Горе сердцу, где страсти угасли давно. Ведь ему ни любить, ни страдать, не дано».
Омар Хайям
Разного рода интерпретации сексуального влечения как основного направленного вектора желания и немаловажной составляющей всего полового цикла, представлены в первой теоретической части данного повествования. Но академическая наука и умозрительные размышления отличаются от практики тем, что первые существуют на бумаге, а вторые применяются в повседневной психологической помощи или психотерапевтической работе. Мы, ориентированы на жизнь. Что делать, если сексуальное влечение меняется? Как помочь человеку, который пытается трансформировать свое сексуальное влечение? Что можно предпринять конкретно? – вот ряд вопросов, которым будет посвящена вторая часть этой книги.
Тривиуальная концепция сексуального развития объединяет всю работу по коррекции, лечению, стимулированию, терапевтической помощи сэксуального влечения в три основных направления: соматосексуальному, психосексуальному, социокультурному. Кому-то этот взгляд может показаться недостаточно эффективным. Сторонники духовного пути обязательно вспомнят о четвертой стороне проблемы и вероятно предложат некие религиозные или мистические установки. Есть и те, кто является приверженцем жесткого соматического взгляда – традиционый, часто консервативный подход для них наиболее убедителен. Спорить – не имеет смысла. Важнее показать возможные меры, способы, методы и методики, дать советы и рекомендации, которые смогут помочь клиентам и пациентам в их незаладившейся сексуальной жизни.
Совершенно естественно, что невозможно на страницах одной книги перечислить все случаи, способы, примеры и формы, по которым люди решают свои проблемы утраты или снижения сексуального влечения. Как показывает практика, определения – Желание и Влечение очень часто взаимосвязаны, но, одновременно, границы между ними установить достаточно сложно. Поэтому целесообразнее будет говорить о проблемах полового влечения, как наиболее широкого и общего понятия. Цель предлагаемого, масштабного материала книги – разобраться, помочь и определить путь и направление в «работе над ошибками» и специалисту, и обычному читателю.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.