Начните творчески использовать ум
Начните творчески использовать ум
Мы не раз говорили о том, что ум морочит нас, погружая то в прошлое, то в будущее – но ум бывает полезен для того, чтобы решать конкретные задачи.
Экхарт Толле предлагает метод творческого использования ума: когда мы совмещаем его с внутренней тишиной, с отождествлением с подлинным Я.
Как известно, невозможно быть единым с подлинным Я и при этом думать. Это два несовместимых процесса. Поэтому, если нужно решить какую-то задачу, надо чередовать состояние отсутствия мыслей с процессом мышления – как бы перемещаться поочередно то туда, то сюда. Почему такой процесс является наиболее эффективным для решения любой задачи? Потому что мы таким образом проверяем и корректируем работу мысли внутренней мудростью, разумом Сущего.
Ум очень легко обманывается, логика часто подводит нас. Разум Сущего никогда не обманет, но если нам нужно решать какие-то логические задачи, одной лишь внутренней мудрости может оказаться недостаточно. Требуется сотрудничество обычного человеческого ума и разума Сущего.
Упражнение 4. Способ, помогающий сделать свое мышление ярким и творческим
Подумайте, какую наиболее актуальную для вас задачу вы хотите решить в первую очередь, или, может быть, вам необходимо найти ответ на какой-то вопрос.
Мысленно сформулируйте эту задачу или вопрос, а затем направьте внимание внутрь себя и соединитесь с внутренним телом. Вы войдете в состояние покоя, все мысли исчезнут. Но это не значит, что прекратится работа сознания. Достаточно одной-двух минут такого погружения в себя. Затем вернитесь к обычному режиму мышления.
Вы заметите, что оно станет более свежим, ярким и творческим.
Запомните, а лучше запишите первые мысли о вашей задаче, которые придут в голову.
Затем снова на несколько минут погрузитесь в состояние слияния с подлинным Я, после чего снова вернитесь к обычному мышлению. Важно только, чтобы ваши мысли действительно были направлены на обдумывание вашей задачи, а не блуждали бесцельно.
Когда вы несколько раз перенесетесь вот так от обычного думанья к внутреннему спокойствию, вы заметите, что ваш мыслительный процесс перешел в новое качество.
Теперь мыслит не только ум – вы мыслите всем своим существом. В процесс мышления включен и разум, и внутренняя мудрость, и тело, и энергетика.
Результат такого мышления будет гораздо более плодотворным, чем обычно. Обязательно записывайте все мысли, которые будут приходить в голову во время такой работы. Затем запишите несколько вариантов решения. После вы сможете выбрать из них те, которые покажутся вам наиболее удачными.
Во внешнем мире все преходяще, и счастье, и несчастье. А потому все внешнее – не важно, это иллюзия. Подлинное счастье лишь внутри нас. И если мы живем, руководствуясь этим внутренним состоянием счастья, то никакие беды уже не могут затронуть нас.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Неспособность общаться и творчески мыслить?
Неспособность общаться и творчески мыслить? Еще один миф, связанный с вышеописанным, гласит, что дети с расстройствами аутистического спектра неспособны обрести фундаментальные навыки, необходимые для общения и мышления, и самое большее, на что можно рассчитывать, —
3.3. Психофизиологические особенности творчески одаренных детей
3.3. Психофизиологические особенности творчески одаренных детей В детстве можно выделить две фазы развития креативности. Первичная фаза характеризуется отсутствием какой-то специализации. Ребенок творит в различных областях культуры. Но чем старше он становится, тем
3.5. Психологическая поддержка творчески одаренных школьников и учащихся с проблемами
3.5. Психологическая поддержка творчески одаренных школьников и учащихся с проблемами Особого внимания педагога-психолога требуют несколько категорий учащихся: одаренные, с отставанием в развитии, педагогически запущенные, имеющие проблемы в эмоциональном развитии.
5. КАК НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ И МЕЧТАТЬ ТВОРЧЕСКИ
5. КАК НАУЧИТЬСЯ МЫСЛИТЬ И МЕЧТАТЬ ТВОРЧЕСКИ Прежде всего давайте внесем ясность относительно одного очень распространенного заблуждения. Вопреки всякой логике, понятие «творческое мышление» почему-то применяют исключительно к таким сферам человеческой деятельности,
Шаг тридцать пятый Ни к чему не подходите творчески и новаторски
Шаг тридцать пятый Ни к чему не подходите творчески и новаторски Цитата, которую следует игнорировать Нет никакой особой заслуги в том, чтобы все делать так, как это делалось всегда. Творческое мышление может проявляться попросту в осознании этого факта. Рудольф
Начните с хорошего
Начните с хорошего Начните с истории, статистики или положительной обратной связи. Это всегда хорошо работает. Исследования показывают, что люди больше всего запоминают начало и завершение разговора, поэтому начните с хорошего. Можно также сказать пару слов о себе,
Подходите к изложению истории творчески
Подходите к изложению истории творчески Аудитория необязательно должна услышать историю именно так, как она происходила на самом деле, ведь людям нужно понять основную идею, которую вы ассоциируете с рассказом. Чтобы эта мысль лучше запомнилась, подходите к изложению
5. Просите творчески и с юмором
5. Просите творчески и с юмором Перед отъездом в отпуск сдайте бесплатно кровь. Комары ни за что не угостят вас кофе с печеньем, а мы угостим. Плакат на здании общества Красного креста штата Миннесота Боб Свайлнард был спасателем с четкими принципамиПросите
Начните с малого
Начните с малого Первую неделю (лучше две) с начала занятий я рекомендую просто каждым утром и вечером в промежуточном состоянии благодарить своё Подсознание за всё, что Оно для вас делает. Выражайте свою благодарность Вселенной и Подсознанию. Прочувствуйте само
Начните с себя!
Начните с себя! У вас есть достоинства, которых нет у других. А у других есть достоинства, которых нет у вас. В этом смысле все мы – квиты, никто не лучше и не хуже, просто каждый – особенный, непохожий ни на кого, обладающий своей суммой наилучших качеств.Чтобы признать
Решить проблему творчески
Решить проблему творчески Ключ к творческому решению проблемы – это использование воображения и эксперимента. И все это – без страха неудачи и без сдерживания себя из-за мыслей о том, что вы можете совершить ошибку. Если это – про вас, советую особо внимательно отнестись
Воспитание творчески мыслящих людей
Воспитание творчески мыслящих людей В то время как IDEO в основном работала с инновациями, Стэнфордская школа дизайна (уже известная как d.school) изначально сфокусировалась на обучении новаторству. Студенты всех направлений Стэнфорда стекались на наши занятия. Школа
Креативная задача № 1 Заставляйте себя мыслить творчески и оригинально
Креативная задача № 1 Заставляйте себя мыслить творчески и оригинально Активное участие в упражнениях, которые способствуют развитию нетрадиционного и нестандартного мышления, могут стать стимулом к рождению идей.Когда подыскиваешь новаторские решения в одиночку,