Упражнение-игра «Темп окружающего мира»

Упражнение-игра «Темп окружающего мира»

Где?

В любой обстановке, с любыми людьми, при любом занятии.

Что сделать? Первый этап

Вслушайтесь в звуки, окружающие вас.

Для начала выделите их и определите по отдельности.

Например:

? шум машин за окном

? стук отбойного молотка на дальней стройке

? жужжание газонокосилки

? визжание сирены

После этого вслушайтесь, какой темп имеет тот или иной звук.

Машина может ехать медленно или быстро – в зависимости от этого и шум колес, катящихся по асфальту, будет иметь медленный или быстрый темп. Отбойный молоток работает ритмично, в среднем темпе. Газонокосилка жужжит в спокойном, но не размеренном темпе – ее звук то ускоряется, то замедляется.

Подобным образом определите темп каждого звука, который вы слышите.

Что сделать? Второй этап

Следующий этап – слушание темпа человеческой речи.

Это тоже просто: ведь вы каждый день общаетесь с людьми. Постарайтесь определить их «норму», выявляйте задержки или ускорение темпа.

Что дает упражнение

Это упражнение-игра, несмотря на кажущуюся легкость, прекрасно развивает чувство темпа. Но не только. Через некоторое время вы с удивлением обнаружите, что в каких-то случаях знаете о том, что человек вам врет. Вы начнете улавливать ложь. Пока это только начало!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.