Предисловие

Предисловие

— Как, сударь, вы осмеливаетесь утверждать, что наши длиннокафтанные и брадатые прадедушки и наши теремные прабабушки не знали любви? Это ужасно и притом невежливо. Неужели мы потомки китайских истуканов? И дикие знают любовь, и алеуты женятся… А мы, русские! Нет, сударь, это непростительно…

Ф. Булгарин. «Древняя и новая русская любовь»,1834 г.

«Выбивая из головы преждевременную любовь, не вбиваем ли мы в голову преждевременный разврат?»

Януш КОРЧАК, врач, педагог, писатель

После появления Интернета тема секса и полового воспитания обрела совершенно иную степень актуальности и откровения её обсуждений. Сейчас пятиклассники почти во всех школах на своих мобильных телефонах показывают друг другу скаченные из Интернета порно-ролики и фото, а придя домой легко заходят на любой порносайт, набрав в поисковике запрос «порно», «секс», «проститутки»… А «старорежимные» родители и бабушки, всё думают, когда можно будет поговорить с чадами про «это». В тоже время сами школьники уже оценивают свою сексологическую компетентность как «продвинутую». Девочки в своём большинстве мечтают о романтической любви с красивым ухаживанием и стихами, а мальчики суют им под нос экраны мобильников с порнухой. В Англии, например, сейчас озабочены проблемой подростковой импотенции: начав жить половой жизнью в 9 лет, подростки к 12 нередко становятся импотентами.

«Сексуальная революция, происшедшая в Западной Европе и США в конце 60-начале 70-х гг. и включавшая в себя половое воспитание школьников, способствовала уничтожению барьера между поколениями. А так как школьная программа, естественно, повлияла на отношения детей и родителей, то незаметно разрушался и барьер инцестуальный (инцест — кровосмешение). И действительно, если рассуждать логически, почему читать, пояснять, обсуждать, смотреть вместе можно, а делать нельзя? В конце концов, кто лучше отца преподаст девочке «основы сексуальной жизни»?

Родители-шестидесятники, просвещая своих детей, дальше теории не шли, ибо сами воспитывались еще достаточно традиционно. Их же дети, нынешние родители, сформировались в эпоху сексуальной революции, которую часто называют «эпохой стирания граней». За это время успело подрасти, если можно так выразиться, постсексуальное поколение. Границы дозволенного продолжают расширяться. Сейчас муссируется вопрос о депатологизации секса. Уже ведутся дискуссии о том, что педофилия — это «особая сексуальная ориентация», а вовсе не извращение и даже не отклонение. Например, об этом говорилось на 31 ежегодной Конференции Общества Научного Изучения Проблем Пола». (Из доклада И.Я. Медведева, Т.Л. Шишова «Международный проект «Половое воспитание российских школьников» и национальная безопасность», 25.12.1996). Это вопрос мы обязательно подробно рассмотрим.

В обсуждении темы сексуальных отношений очень важно не впасть в ханжество и не уподобиться старой проститутки, проповедующей моральные устои после ухода на пенсию. Жизнь всегда сложнее и банальной проповедью, и декларативными призывами проблемы «основного инстинкта» на достойном уровне не обсудить. В этом вопросе почти у каждого есть свой «скелет в шкафу». Преподаватель борется со своими страстями, глядя на красивую школьницу, профессор глядя на студентку, отец на дочь, священник на прихожанку. Кто-то умеет сдерживать себя, кто-то не в силах, кто-то просто болен. В одном древнем русском трактате, говорится, что ум страсть не побеждает, а только противостоит ей. Надеюсь эта работа поможет и тем и другим понять себя и принять верное решение в минуты искушений. В тоже время если у вас есть проблемы, не увлекайтесь глубоким психоанализом, вот господин Фрейд, как-то увлёкся своей теорией совращения и пришел к выводу, что его отец совратил не только дочерей, но и его. Ответы на сексуальные отклонения намного проще и лежат они в плоскости человек-животное-больное животное.

Перед вами не научная работа, а обзор вопросов и проблем с авторской точки зрения.

Я не рекомендую читать эту книгу людям со слабыми нервами и лицам не достигшим совершеннолетия.