18. Учитывайте возраст своих слушателей
18. Учитывайте возраст своих слушателей
Если вам за семьдесят или у вас есть кто-то близкий, приблизившийся к этому возрастному рубежу, то вы должны знать, что на этой стадии жизни люди могут рассказать много историй, и им нравится перебирать свои воспоминания.
По мнению Аристотеля, у пожилых людей есть важная черта: они предпочитают говорить о прошлом и о своем жизненном опыте, а не размышлять о будущем.
С другой стороны, если вы молоды или живете с подростками, то знаете, что на этой стадии жизни людей мало интересует прошлое – они предпочитают строить планы и рисковать, они непочтительны и нетерпеливы, и их интересует будущее.
• Умение распознавать и понимать характеристики различных возрастных групп имеет решающее значение для успеха выступления.
Попытайтесь заранее выяснить, люди какой возрастной группы будут преобладать в вашей аудитории. Если это невозможно, вы сможете увидеть это, когда окажетесь перед слушателями. Не волнуйтесь относительно модификаций, которые вы должны произвести – ваше послание останется тем же самым. Единственное, что вам придется изменить, – это то, как вы будете говорить, чтобы соответствовать особенностям своих слушателей.
Если вы заметите, что ваша аудитория состоит преимущественно из молодых людей, излагайте свою информацию так, чтобы ваше выступление включало в себя планы и обсуждение того, что может произойти в будущем или что нужно сделать для выполнения этих планов.
С другой стороны – если ваша аудитория состоит, главным образом, из пожилых людей, включите в свое выступление факты из прошлого и используйте опыт своих слушателей, чтобы пробудить их интерес и мотивировать сделать те выводы, которые вам хотелось бы услышать от них.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Особенности слушателей
Особенности слушателей Естественно, что стоя перед своими слушателями, вы инстинктивно реагируете на них. Поскольку выступление перед публикой – дело непростое, у вас может войти в привычку поведение, которое не всегда разумно. Например, если слушатели провоцируют вас,
УЧИТЫВАЙТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА
УЧИТЫВАЙТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА Кроме того, вы должны помнить, сколько вашему ребенку лет. Делайте за него только то, чего он сам делать еще не может. Казалось бы, это само собой разумеется. Кто станет кормить с ложечки восьмилетнюю дочь? А вот убирать за ней постель многие
Глава 9. Учитывайте мужские представления
Глава 9. Учитывайте мужские представления о «приличных» девушкахВсякая нормальная девушка или женщина очень ценит свою «особость» и в обычное время совершенно не желает подстраиваться под ожидания «каких-то там мужчин». Она совершенно искренне считает, что однажды ее
Учитывайте возраст ребенка и ситуацию
Учитывайте возраст ребенка и ситуацию Разговор с четырехлетним ребенком отличается от разговора с подростком, но ненамного.Ясность, конкретность, последовательность, уважение должны присутствовать в каждом случае общения с другими людьми, независимо от их возраста.
Учитывайте нюансы самоидентификации
Учитывайте нюансы самоидентификации Хотя простые ярлыки помогают нам ориентироваться в мире, они не способны описать все присущие миру сложности. Вы человек слова, но что, если вы стоите перед взаимоисключающим выбором: сдержать обещание, данное начальнику, или сдержать
Учитывайте контекст
Учитывайте контекст Учитывайте контекст. Одна и та же шутка может вызвать или не вызвать смех у аудитории в зависимости от контекста. Контекст включает в себя время суток, в которое вы выступаете, расположение слушателей в зале, а также то, что увидели или услышали
Учитывайте интересы других
Учитывайте интересы других Ничто в жизни не способно заменить простоту, честность и доброту. Если вы сомневаетесь, как ваши поступки повлияют на других, просто задайте себе вопрос: «Хотел бы я, чтобы так поступали со мной?»Маршал Филд, основатель сети магазинов, носящих
Учитывайте болевые точки и прерывайте рефлекторные действия
Учитывайте болевые точки и прерывайте рефлекторные действия Помните, как было дело? Дэйв идет вниз, а Марианна сердится. Она следит за своими ощущениями, мыслями и чувствами и понимает, что сердится на мужа за то, что тот ее проверяет. Но Марианна знает, что ее доля вины в
16. Учитывайте интеллектуальные возможности своих слушателей
16. Учитывайте интеллектуальные возможности своих слушателей Осознание интеллектуальных способностей слушателей имеет огромное значение для успешной коммуникации.Если средняя интеллектуальная способность вашей аудитории ниже среднего показателя, то есть если вы
17. Оцените знания своих слушателей
17. Оцените знания своих слушателей Очевидно, что если вы оказались перед группой людей, специализирующихся на финансах, и пытаетесь научить их начислять норму прибыли с учетом реинвестирования (сложный процент), это будет для них элементарно, и через несколько минут в
23. Полностью вовлеките своих слушателей
23. Полностью вовлеките своих слушателей Если ваше выступление лишено какого-либо содержания и представляет собой подборку историй, шуток и цитат, то ваши слушатели будут смеяться и могут даже устроить вам в конце настоящую овацию. Но они уйдут из зала с ощущением
42. Смотрите на своих слушателей
42. Смотрите на своих слушателей Когда вы смотрите на людей в аудитории, вы сможете сказать по их реакции, следуют ли они за ходом ваших рассуждений, согласны ли с ними и усваивают ли они ваше послание.Если вы заметите отсутствие интереса, несогласие или сложности с