1.4.2. Библионовинки 2013 года. Открытие русскоязычной библиотеки в Финляндии
1.4.2. Библионовинки 2013 года. Открытие русскоязычной библиотеки в Финляндии
Новый год, как водится, приносит с собой и новации. Библиотечное дело – не исключение из правил. Таковой бесспорно является открытие русскоязычной библиотеки Селло в Эспоо (Финляндия), которое состоится совсем скоро 8 февраля 2013 года. Торжественные праздничные мероприятия пройдут с 14.00 до 19.30 по местному времени. Так сообщает сегодня администрация самой библиотеки на сайте http://www.helmet.fi:80/fi-FI/Kirjastot_ja_palvelut/Sellon_kirjasto/Tapahtumat/___822013__(12994) а также мои русскоязычные друзья из Общества русскоязычных литераторов Финляндии.
Но что же там такого «разэтакого»?
А вот что.
Оказывается, устроители праздника обещают не только интересную программу, где будут участвовать коллективы из Финляндии, Эстонии и России, но и встречу со специально приглашенным гостем – известным детским писателем Михаилом Ясновым, кстати, получившим в 2012 году Государственную премию РФ в области культуры.
Можно констатировать, что здесь библиотека реально стала не только местом чтения, но и центром культуры и досуга. Теперь и русскоязычным – на территории страны Суоми.
Праздничная программа такова:
Приветственные речи, начавшись в 14 часов руководством городской библиотеки Эспоо, представителями Министерства образования и культуры, представителями посольства России в Финляндии, логично продолжатся «приветственным кофе», а затем через 45 минут на сцену выйдет музыкальная русскоязычная группа из Эстонии с программой в стиле Стрит Дэнс.
«Разогретых» гостей планируется также попотчивать документальным фильмом молодого петербургского режиссера Анны Драницыной. Фильм продолжительностью 32 минуты обещает познакомить нас… с парикмахерами и их клиентами.
М. Яснов выступит перелд высокой публикой с 17 до 18 часов.
За ним настанет очередь Александра Райхштейна, известного художника, автора выставочных проектов для детей.
Под занавес мероприятия у финнов в библиотеке принято петь русские песни. Звучит интригующе. Реализация задумана как выступление музыкального семейного дуэта «Тулица» Славы Дружинина и Татьяны Крыловой.
Для любителей прекрасного на фотовыставке, посвященной Петербургу и проводимой в тех же стенах библиотеки, покажут свои творения семь финских фотохудожников.
Вот такая захватывающая программа.
Оглянемся немного назад.
20 ноября 2012 года библиотека Селло специально для своих русскоязычных читателей (свободный вход) уже приглашала в гости детских писательниц из России: Юлию Кузнецову, Наталью Волкову, Анну Игнатову и Тамару Михееву. Они с успехом выступили в библиотеке перед детьми и родителями 20 ноября в 18 часов.
В конце прошлого года встреча прошла в рамках проекта «Матроскин», созданного специально для юных русскоязычных читателей городов Хельсинки, районов-спутников Вантаа и Эспоо.
Речь как тогда, так и сейчас идет об интересном и нужном совместном международном проекте библиотек столичного региона Финляндии и расположенного в Хельсинки Института России и Восточной Европы.
Адрес торгового центра Селло в Эспоо: Lepp?vaarankatu (Леппявааранкату), д. 9. Именно здесь 8 февраля 2013 года здесь открывается русскоязычная библиотека.
К слову, в период 2008-2012 гг. многие русские туристы замечали, что в Леппяваара велись строительные работы на Первой Кольцевой автодороге и автобане Хельсинки-Турку. Сегодня, после окончания работ движение намного улучшилось, прилегающие к торговому центру Селло районы приобрели уютный вид, а сам район получил единый градостроительный комплекс.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
1.9. К вопросу об эффективности программ продвижения чтения и… роли современной библиотеки
1.9. К вопросу об эффективности программ продвижения чтения и… роли современной библиотеки Изучение формальных закономерностей предполагает изучение закономерностей исторических Владимир Пропп, лингвист (1928) «Морфология волшебной сказки» Вопрос, поставленный самой
2.6. Гуманистические воспитательные технологии в логике работы библиотеки и приобщения к чтению наших детей
2.6. Гуманистические воспитательные технологии в логике работы библиотеки и приобщения к чтению наших детей Лучшим орудием воспитания является личность педагога, его пример, способный вызвать подражание В. Н. Сорока-Росинский Стремительно изменяется мир. Еще совсем
3.4.3. Диагностика читателей библиотеки: этические нормы и практика работы
3.4.3. Диагностика читателей библиотеки: этические нормы и практика работы Внешние причины действуют, преломляясь через внутренние условия. Внутренние же условия формируются в зависимости от предшествующих внешних воздействий. Рубинштейн. Основы общей психологии Кто из
3.6. Технология анализа развития библиотеки SWOT
3.6. Технология анализа развития библиотеки SWOT Для каждой библиотеки можно выявить слабые и сильные стороны, применив специальную сравнительно-описательную технологию, о которой речь пойдет ниже. Это нужно для того, чтобы сравнивать эффективность работы разных (но одного
Глава 5 Из библиотеки сновидений
Глава 5 Из библиотеки сновидений Литература – это не что иное, как управляемое сновидение. Хорхе Луис Борхес, «Сообщение доктора
Открытие Я
Открытие Я Почему я то, что я есмь, и что я такое? Маргарет Рэдклифф Холл Ему необходимо было открыть, кто он такой, и он должен был сделать это сам, один, вопреки шаманам и знахарям своего времени. Джеймс Болдуин Хотя некоторые подростки осознают и принимают свою
Ошеломляющее открытие
Ошеломляющее открытие Наиболее ценный вклад в дело прогресса был произведен на основе случайных событий, т. е. событий, не вызванных преднамеренно. Боно де Э. Рождению нового часто сопутствует случай. Ньютон увидел, как падает яблоко. Джеймс Уатт наблюдал за чайником.
О книгах. Библиотеки. Школьные уроки литературы
О книгах. Библиотеки. Школьные уроки литературы Хорошо известно, что ребёнка следует приучать к чтению. Однако наряду с этим общепринятым мнением, которое обычно на словах разделяют даже самые нечитающие и малокультурные родители, существуют и две практически
6.3.2.1. Открытие Я
6.3.2.1. Открытие Я Открытие Я понимается как системное преобразование идентичности в процессе развития личности. Иными словами, открытие Я в любом возрасте переживается как изменение представлений о себе при сохранении тождества и верности себе. Подростковый возраст –
3. ОТКРЫТИЕ
3. ОТКРЫТИЕ Если в этих примерах мы видим работу воображения, которое черпает материал прямо из воспоминаний и строит образы на основе более узких или более широких готовых представлений, так что чувствуется живое тождество между поэзией и действительностью, в других
Открытие ада и рая
Открытие ада и рая Возможность кнопочного контроля психики может явиться реальной угрозой для человечества. Xебб (физиолог) Рассказ, о котором пойдет речь ниже, был написан задолго до того, как в мозг человека погрузился первый электрод, а что касается его социального
Открытие «Зла»
Открытие «Зла» Поскольку сегодня память о Первой мировой войне часто оказывается заслонена памятью о Второй, можно, не рискуя ошибиться, предположить, что коммеморации 1914 г. обернутся попытками заклясть Зло: зло, можно сказать, «первичное» по отношению к злу «вне