Глава 2 Ваша вера в ребенка создает его будущее
Глава 2
Ваша вера в ребенка создает его будущее
На мой взгляд, Ваша вера в успех, в талант и способности Вашего любимого ребенка играет главнейшую роль в его будущей судьбе. Приведу слова моего товарища, выдающегося писателя современности Владимира Мегре: «Поверь, пойми, Христа родить лишь та способна мать, которая поверит, что Христос у ней родится. И если отношение родителей к младенцу будет, как к Христу иль Мухаммеду, последует за мыслью и младенец. И стать таким он устремится».
Абсолютно точно — есть прямая связь между Вашими ожиданиями, верой в своего ребенка и достижениями Вашего ребенка. Приведу лишь только два примера из миллиона существующих на свете.
Все, наверное, слышали о великом изобретателе мультимиллионере Томасе Эдисоне. Тем, кто не слышал, поясню: это тот самый парень, который изобрел лампочку и еще тысячи полезных и нужных вещей. Томас Эдисон стал богатым, успешным, очень знаменитым человеком, основавшим компанию General Electric, которая и сегодня радует жителей нашей планеты огромным количеством полезной и нужной продукции. Многие слышали об успехах Томаса Эдисона, но мало кто знает, как тяжело начинал этот великий человек. Томас Эдисон в обычной школе смог проучиться всего два месяца. Через два месяца его маму вызвал директор школы и безапелляционно жестко заявил: «Ваш сын умственно недоразвит, Ваш сын идиот. Он не может учиться с нормальными детьми!» На что великая мать великого человека ответила: «Это вы идиоты! Вы болваны! Мой сын — самый гениальный и самый умный человек на свете!»
Несмотря на то, что Томас Эдисон перенес в детстве серьезное заболевание среднего уха и практически оглох, он стал действительно — как и верила в это его замечательная мать — великим человеком.
Второй пример, который хочется привести, произошел в семье Стивена Кови. Одного из величайших философов успеха в мире, автора бестселлеров, которые разошлись десятками миллионов тиражей. В каких бы странах я ни бывал — Японии, Китае, Латинской Америке, Европе, Северной Америке — везде я находил узнаваемые книги Стивена Кови. Я абсолютно уверен: мнению этого выдающегося мудреца можно доверять.
Эта история очень поучительна для всех родителей в мире. Один из детей Кови отставал в школе, был слабым ребенком, у него ничего не получалось.
Он нигде не мог себя проявить, за ним закрепился имидж отсталого, слабого, несчастного. Стивен Кови вместе с супругой видели, что в интеллектуальном и физическом развитии их ребенок отстает от других. Но они старалась ему помочь, поддержать его, утешить, вдохновить. Переживали за его неудачи, поражения, за его слабость — и никак не могли изменить ситуацию, никак не могли помочь своему закомплексованному, страдающему мальчику. Они консультировались с разными специалистами, пробовали самые разные подходы и методики. Но им никак не удавалось вырвать малыша из отстающих по всем показателям: мальчик показывал плохие результаты и в школе, и в спортивных упражнениях. Одним словом, в семье великого философа рос неудачник, который страдал сам и приносил огромное страдание своим родителям.
Эта ситуация продолжалась до тех пор, пока Стивен Кови со своей супругой не осознали, что, одной из причин неудач их мальчика является их же вера, их отношение к нему как к слабому, неуспешному, неумному, отстающему в развитии малышу. Умные родители поменяли свое отношение и стали относиться к ребенку как к успешному, сильному, преуспевающему ученику. Они первые на Земле стали верить, что их «неудачник» — замечательный, талантливый, сильный, перспективный, одаренный человек. И — о, Боже — произошло чудо! Малыш стал лучше учиться в школе, у него появились достижения в спорте, у него каким-то волшебным образом стали исчезать комплексы в общении с другими детьми. Очень быстро из неудачника, слабого неумехи ребенок превратился в лидера, в прекрасного, успевающего, успешного ученика!
Примеров, когда отношение родителей к своему ребенку определяет его успехи или неуспехи, вокруг нас миллионы. Но, может быть, кому-то покажется это случайностью. Для того чтобы Вы, дорогие родители, поверили раз и навсегда, что именно вера и ожидания в большей степени определяют судьбу Ваших детей, я с радостью хочу привести одно из многочисленных исследований Роберта Розенталя и Ленор Джекобсон.
Цель исследования этих замечательных ученых была поистине важнейшая — определить, как влияют ожидания учителей на результаты развития ребенка. С согласия администрации одной из школ ученые приступили к исследованию. Перед началом учебного года при помощи сложнейшего гарвардского теста в школе были обследованы все ученики. Истинные результаты этого тестирования не были известны учителям, ученые представили список якобы «самых одаренных школьников». На самом деле в этот список включили учеников, которых выбрали случайным образом. Учителя думали, что случайно выбранные ученики и есть самые гениальные, самые талантливые ученики в их школе. По окончанию учебного года стало ясно, что случайно выбранные дети, в отношении которых были сформированы высокие ожидания учителей показали самый высокий рост IQ. Учителя верили, что эти дети по-настоящему талантливы, они ожидали от них выдающихся результатов в обучении. И получили эти результаты!
Подобных исследований проводилось в последние годы огромное множество. Известны даже такие случаи, когда в результате банальных ошибок педагоги считали самых умных детей отсталыми и переводили их в класс, в котором обучались дети с наихудшей успеваемостью. И наоборот — показавших худший результат при тестировании переводили в класс, где обучались школьники с повышенным потенциалом. В конце учебного года отсталые ученики, к которым относились как к умным, перспективным, показывали максимальный интеллектуальный рост. А вот умные и перспективные — при отношении к ним как к отсталым — показывали наименьший прирост успеваемости.
Хочу обратить Ваше особое внимание, дорогие родители, на то, что Ваше ожидание должно быть искренним, Ваша вера должна быть абсолютной. Только так Вы можете помочь своему ребенку добиться высочайших результатов. Если в сердце, в душе Вы жалеете свое чадо, думаете: «Какой же он у меня несчастный, какая же она у меня слабая!», а словами будете внушать детям, что они перспективные, сильные, талантливые, такой метод ничего хорошего не даст. Это все равно, что в ювелирном магазине вместо бриллиантов продавать стекляшки. Ничего хорошего из этого не получится.
Мудрость родителей — это, прежде всего, искренняя вера в своего ребенка. Пусть Вам все учителя мира говорят, что Ваш ребенок бездарный, отсталый, неталантливый. Вы же искренне и непоколебимо верьте в талант, гениальность своего ребенка. Только настоящая вера, которая идет из глубины души, от сердца, помогает детям добиваться выдающихся результатов.
Вера творит чудеса! В этом согласны все религии мира.
Всем сердцем, всей душой, всем разумом верьте в своих детей, творите чудеса!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава 14 Как процесс создает терапию
Глава 14 Как процесс создает терапию Процесс клиента предлагает метод, который ему нужен. На следующий день в комнату вошел и встал перед учащимися человек, который казался совсем старым. Он выглядел так, будто ему было сто двадцать лет. Очевидно, у доны Карлетты были
ГЛАВА ВЕРА В ВОЛШЕБНИКА.
ГЛАВА ВЕРА В ВОЛШЕБНИКА. Вы должны действовать на людей, как тройная порция отличного виски Т. Рузвельт. ПАМЯТКА ПРАКТИКУЮЩЕМУ ПСИХОЛОГУ,ПСИХИАТРУ, ПСИХОТЕРАПЕВТУ, ПСИХОАНАЛИТИКУ,И ПАРАПСИХОЛОГУ.Парапсихолог – это человек наподобие психолога, который разговаривает с
Глава 12. Бог и вера внутривенно
Глава 12. Бог и вера внутривенно История одной паники Опять сдавила, грудь ночная мгла и смерть душе моей хребет сломала… Для воскрешенья нужно мне так мало: всего лишь взгляд, всего лишь жизнь дотла… Прижмись ко мне скорей, в объятье стисни – благодаренье нежности небес
Глава 3. Вера и верующие
Глава 3. Вера и верующие Что мы знаем о существовании некой «Высшей силы»? Практически ничего, кроме того, что нам очень хотелось бы, чтобы она была. Все остальное – это множество фактов, так или иначе скомпонованных с целью подтверждения изначальной гипотезы, а также
Глава 11. Любовь и вера
Глава 11. Любовь и вера Утверждение, что не хлебом единым жив человек, показывает, что для жизни кроме пищи требуется еще и вера. Сам хлеб питает тело, но человеческому существу требуется другая пища для того, чтобы укрепить свой дух. Такой духовной пищей является любовь,
Глава 1 Что больше влияет на будущее Вашего ребенка — гены или воспитание?
Глава 1 Что больше влияет на будущее Вашего ребенка — гены или воспитание? В Индии было зафиксировано несколько случаев, когда маленьких детей воспитывали волки. После того как таких детей находили и помещали в нормальные человеческие условия, эти дети-волки уже не могли
Тест № 20 Сильна ли ваша вера в будущее?
Тест № 20 Сильна ли ваша вера в будущее? Вера в будущее не должна ограничиваться одной на него надеждой.Хотя У. Черчилль утверждал, что «заглядывать слишком далеко вперед – недальновидно», однако многим из вас наверняка хотелось бы это сделать. И с помощью предлагаемого
Глава 32. Вера
Глава 32. Вера Так почему же вера обладает такой огромной силой и мощью, что «и гора сойдет с места и обрушится в море», если имеешь веру хоть с горчичное зерно? Ведь вера – это не энергия, не сила гравитации или мощь солнечного излучения. Что же это – Вера, наделяющая
Глава 6 Вера
Глава 6 Вера Когда ты сам себе – великий господин, Пусть спутницей твоей пребудет Вера. И дух окрепший станет непоколебим В своем могуществе безмерном. Вера сопровождает нас повсюду. И даже те, кто не совсем согласен с этим, подспудно следуют чувству веры во многих ее