Глава 19 О целях и о том, почему они такие
Глава 19
О целях и о том, почему они такие
С древних времен до наших дней остались и хорошо живут, пользуясь успехом у людей, только школы боевых искусств.
В чем их секрет? Они рассчитаны на то, чтобы заинтересовать практически любого мальчишку и мужчину. Всем понятно: пойдешь в эту школу – научишься хорошо драться. Люди любят работать только на результат. Причем результат явный, понятный и, главное, классный. А это действительно классно – научиться давать пяткой в нос обидчикам. Повысится самооценка, появится больше возможностей у обычного хилого паренька.
Это уже потом наш паренек начинает понимать, что настоящий мастер побеждает тогда, когда уходит с поля боя, вообще не подравшись. Что настоящего мастера не видно в толпе, он скромен и незаметен. У него высшие духовные цели в жизни, и живет он для совершенствования души и служения людям.
Но если бы школы боевых искусств сразу обозначали эти высшие ценности как цель обучения – туда бы никто не пошел. Почему? Потому что люди любят работать на конкретный результат, а непонятные, хоть и красивые, образы слишком далеки от материального мира. Это понятно.
Школы боевых искусств до сих пор процветают, потому что были построены с учетом природы людей, причем обычных людей всех слоев населения – поэтому они и называются «школы боевых искусств», а не «школы мастерства в непонятно чём, хоть и очень возвышенном». Вроде бы вначале учат драться, и это всем понятно, и только потом оказывается, что ты учишься именно не драться и не испытывать агрессию.
Обычный парнишка идет учиться избивать обидчиков, да так бить, чтобы им неповадно было!
Страшная цель, но школы боевых искусств никто не ругает за подобные цели, так как всем понятно: там из обычного парня с приземленными целями в жизни сделают настоящего мужчину, умеющего любить, ценить и относиться с уважением к этому миру.
Я уверена, после выхода этой книги много кто захочет кинуть камнем в мой огород. Дескать, эта Дуплякина учит наших девушек одной личной выгоде и тому, как побольше получить от этой жизни и, само собой, от мужчин.
Знаю, потому что уже сталкивалась с этой проблемой. В самом начале писательской деятельности мне часто предлагали готовить статьи для разных культурных журналов и интернет-порталов. Так вот, предлагали писать не о том, как манипулировать мужьями, и не о том, как заарканить миллионера, а о чем-то более серьезном и возвышенном. Чего это я, вроде умная женщина, а пишу о таком примитиве. Я об этом пишу, чтобы вызвать интерес у девушек и женщин начать заниматься личностным развитием. Я ставлю перед ними классные и конкретные цели. Это уже потом, позанимавшись, девицы начинают понимать, что для семейного счастья нужно выбирать мужа не по толщине кошелька, а по духовным качествам, а их, кстати, нужно в себе развивать, чтобы и жених вами заинтересовался.
А начав соответствовать Завидному жениху, девушка понимает, что семейное счастье – это не хитрые комбинации-манипуляции мужем, а служение высшим семейным ценностям. Счастье – это жить с-частью себя. Семейное счастье возможно, когда вы делаете что-то прекрасное для своей второй половинки и ощущаете, что лучшая ваша часть обогащается. Что настоящее счастье можно обрести только в служении близким людям.
Но поставь я эти цели в самом начале обучения, моя школа ДАО «Путь женщины» уже давно бы канула в Лету, а мои книги никем бы не читались.
Сейчас появляется довольно много материалов о том, как нужно продавать. И в них написано: если хочешь быть действительно великим торговцем, учись любить людей и относиться к ним с сочувствием.
Конечно, это противно читать, так как в этих книгах пишут: чтобы от кого-то что-то получить, нужно сначала научиться его любить. Конечно же, воспринимать мир нужно иначе – сначала учись любить людей, сочувствовать им, правильно относиться к мироустройству, и потом ты неизбежно, бонусом, заслужишь большего в жизни и станешь богаче.
Сейчас выходят книги, в которых пишут, как вылечить многие тяжелые заболевания, научившись любить мироустройство и понимать людей. То есть если хочешь не загнуться от болезни и не помереть раньше времени – учись любить и не злиться.
Но если написать книгу не о том, как продать, излечиться, выйти замуж за миллионера или манипулировать мужем, а о том, как любить людей и мир, испытывая счастье от служения, – ее никто не купит. Это не конкретные, не классные и не понятные цели без видимых выгод.
Людям нужны классные, конкретные цели, и хороший учитель должен их предоставить. И только потом его задачей станет объяснить, что все-таки первична любовь, уважение к мироустройству и людям, первично духовное развитие, а все остальное достанется честно заработанным бонусом. Не стоит зацикливаться на своих хоть и самых классных целях, ведь куда важнее сохранять любовь к миру и людям и развивать духовную мудрость! Это и есть самые главные ценности в жизни!
И если мне удастся объяснить это в книгах – считаю свою задачу выполненной.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Почему у лошади такие печальные глаза
Почему у лошади такие печальные глаза — Мне сейчас пришла мысль. Предположим, ребенок родился, в момент рождения его сразу поместили в определенную среду и лишили возможности общения с окружающим миром, то есть на слух он ничего не воспринимает, осязания никакого,
О «правом» и «левом» образе жизни, или Почему мы такие разные?
О «правом» и «левом» образе жизни, или Почему мы такие разные? Кто спорит с жизнью, тем она далась. Низами Левополушарные люди, или «правши» Левое полушарие головного мозга отвечает за сознание и конкретное мышление. Сюда же относятся логика и математические вычисления.
Почему они такие?
Почему они такие? Заказчики, имеется в виду. И так им не так, и эдак не эдак. Я вам скажу. Из-за чувства собственной значимости. Как и мы. Ведь все относительно. Сегодня вы исполнитель, и ублажаете клиента всеми доступными вам способами, а завтра вы уже заказчик. В магазине, к
Глава 5 Направления работы по развитию зрительно-пространственных функций в целях профилактики трудностей обучения
Глава 5 Направления работы по развитию зрительно-пространственных функций в целях профилактики трудностей обучения В данной главе представлены 12 типичных заданий, которые показывают разработанную нами последовательность направлений работы по развитию и коррекции
Глава 2. Надежда, которую приносит с собой развод. О возможных целях работы с детьми и их разведенными родителями
Глава 2. Надежда, которую приносит с собой развод. О возможных целях работы с детьми и их разведенными родителями 2.1. Можно ли оправдать развод с педагогической точки зрения? «Я или ребенок?»Как любой вид человеческого поведения, как любое событие или даже судьба, развод
ПОЧЕМУ ИЗ ЖЕНЩИН ПОЛУЧАЮТСЯ ТАКИЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ЛЕСОПИЛКИ?
ПОЧЕМУ ИЗ ЖЕНЩИН ПОЛУЧАЮТСЯ ТАКИЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ЛЕСОПИЛКИ? Большинство женщин обладают такой организацией мозга, что они способны переговорить и перепилить любого мужчину на нашей планете. На иллюстрации показаны результаты сканирования мозга пятидесяти мужчин и
6. ПОЧЕМУ У МУЖЧИН ТАКИЕ УЖАСНЫЕ ПРИВЫЧКИ?
6. ПОЧЕМУ У МУЖЧИН ТАКИЕ УЖАСНЫЕ ПРИВЫЧКИ? Женщины вечно жалуются, что у мужчин гораздо больше вредных привычек, чем у женщин, однако исследования этого не доказывают. Мужчины более терпимо относятся к женским дурным привычкам, поскольку они гораздо менее внимательны к
ГЛАВА 16. Центрирование на средствах как противоположность центрирования на целях
ГЛАВА 16. Центрирование на средствах как противоположность центрирования на целях В наше время все больше внимания уделяется недостаткам и упущениям «официальной» науки. За исключением блестящего анализа Линда (Lynd, 1939), обсуждение причин этих недостатков не ведется. В
Почему мы есть такие, какие мы есть
Почему мы есть такие, какие мы есть Пока мы воспитываем мальчиков и девочек так, как будто они совершенно одинаковые, наука доказала, что они разительно отличаются друг от друга характером своего мышления. Неврологи и ученые, занимающиеся проблемами мозга, повсеместно
ВОТ ПОЧЕМУ МЫ ТАКИЕ
ВОТ ПОЧЕМУ МЫ ТАКИЕ Кстати, существует серьезная научная работа, в которой доказывается, что славянский характер с его типическими чертами: послушанием, терпеливостью, медлительностью, инерционностью, тугодумием, мечтательностью и т. д. — сложился как следствие
Глава VI. О правилах, целях и договоренностях
Глава VI. О правилах, целях и договоренностях Правила игры Любое межличностное общение предполагает наличие явных и неявных правил игры, которые в значительной степени направляют реальный процесс взаимодействия людей. Когда речь идет о продолжительных и близких