Школа Холистического сознания, или ШКОЛА ДУРАКА
Школа Холистического сознания, или ШКОЛА ДУРАКА
Школа Холистического Сознания сообщает, что Альтер-Школа «Смеющиеся Волшебники» свою трёхлетнюю программу полностью завершила.
Начиная с осени 2004 года Школа Холистического Сознания реализует себя в рамках новой интегральной программы «Школа Дурака».
Школа Дурака — это смелый шаг в сторону инволюции ментала, освобождения канала ощущений и перехода на интуитивный способ взаимодействия с Миром, со Вселенной, с Богом. Задача Школы — создание целостного и гармоничного Сознания, все составляющие которого совершенно равноценны.
Предлагается множество оригинальных авторских методик для реального включения в канал ощущений и активного взаимодействия с ним. В основе этих методик — совершенно новая концепция Мира и места Человека в нём.
Школа Дурака — это игровой обучающий сенситив-тренинг, на котором в предельно раскованной и неадекватной форме происходит передача знаний и технологий, формируются интегральные состояния целостного мировосприятия.
Школа Холистического Сознания, постоянно действующая в г. Днепропетровске, проводит как регулярные стационарные занятия, так и выездные семинары для иногородних жителей.
Более подробная информация:
по телефонам: 8-(056) 796-88-45; 8-(056) 724-86-73 для звонков по Украине
8-10-38-(056)-796-88-45; 8-10-38-(056) 724-86-73 для международных звонков E-mail: alter_shkola@ukr.net
Почтовый адрес: а/я 4413, г. Днепропетровск, Украина, 49087
Новые книги серии «911»
Джеральд Г. Ямпольски
ЛЮБОВЬ — ВЕЛИЧАЙШИЙ ЦЕЛИТЕЛЬ
Любовь заложена в нашей природе изначально. Она является решением всех проблем, становится ответом на все вопросы и избавляет от страданий. Эта книга — о том, как обрести в себе силы вопреки чувству безысходности и отчаяния. В ней разъясняются Двенадцать Принципов, благодаря которым каждый из нас может исцелить свою душу.
Люсия Капаччионе
Сила другой руки, или Как при помощи левой руки активизировать возможности правого полушария головного мозга
Каждое из полушарий человеческого мозга выполняет специфические функции. Но только одно доминирует в вашей личности. Нейрофизиологи и психологи называют это явление межполушарной асимметрией головного мозга. Люсия Капаччионе предлагает простой способ активизации «пассивного» полушария — начать писать субдоминантной, или «вспомогательной» рукой. Следуя этой методике, вы сможете высвободить из глубин своей психики радостное состояние духа для реализации творческого потенциала.
Роберт Э. Наджеми
ПСИХОЛОГИЯ СЧАСТЬЯ
Эта книга — практическое руководство для тех, кто хочет познать себя. В простой и доступной форме описываются методы самоанализа и личностной трансформации, позволяющие избавиться от множества психологических проблем и пробудить в себе способность к подлинному самовыражению. Благодаря этой книге вы сможете изменить свою жизнь и получить доступ к высшим состояниям сознания.
Роберт Стоун
НЕБЕСНАЯ 911. Как обращаться за помощью к правому полушарию мозга
911 — телефон Спасательной службы в США. Этот номер американцы набирают, когда сталкиваются с серьёзными бытовыми проблемами, когда случается беда. Часто и саму Спасательную службу называют «Службой 911». Как осуществить свои заветные желания? Как получать помощь и мудрость из незримого мира? Как при помощи расслабления улучшать своё здоровье? Как защититься от промывания мозгов и психических «вампиров»? Как перепрограммировать свой «внутренний компьютер» на успешную, счастливую жизнь? «Небесная Служба 911» ежеминутно помогает тысячам людей во всём мире.
Роберт Стоун
ЖИЗНЬ БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ
10 простых шагов к успеху и счастью
«Жизнь без ограничений» принесёт замечательные открытия и радость новой встречи… Как говорит автор: «Вы приняли участие в наиболее действенной из когда-либо доступных человечеству программ помощи самому себе. Она не только принесёт вам удачу и поможет достойно выйти из трудных ситуаций, но и дарует вам такие блага, как улучшение сексуальной жизни, обретение мира с самим собой, уважение со стороны других людей. Я это знаю. Я сам это испытал. Называя содержимое этой книги самой действенной из таких программ, я нисколько не преувеличиваю, поскольку помощь вы получите от самой могущественной силы в мире — от самого Творца».
Уэйн Дайер
У КАЖДОЙ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЬ ДУХОВНОЕ РЕШЕНИЕ
Автор бестселлера «Wisdom of the Ages» («Мудрость веков») излагает основополагающие принципы духовного решения жизненных проблем. В своей новой книге Уэйн Дайер доказывает, что рядом с нами существует всемогущая духовная сила, с помощью которой можно решить любые проблемы. Опираясь на различные духовные учения, и в особенности на молитву св. Франциска Ассизского, Дайер показывает, как выйти за пределы материального мира и открыть свой внутренний духовный мир.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
19 Школа
19 Школа В нашем тесно связанном электронном мире образование с каждым годом становится все важнее. За последние сто пятьдесят лет мы оказались свидетелями столь фантастических изменений, что приобрели иммунитет, чтобы сохранить здравость рассудка. Если бы мы подробно
Школа
Школа Хэл. Я так ничему и не научился в начальной школе. Помню, что учительница посылала меня в магазин, чтобы сделать покупки для нее — например, пойти в город и купить для нее чулки или что-то в этом роде. Я был всегда таким прилежным, потому что моя мама научила меня
ШКОЛА
ШКОЛА Итак, кончается раннее детство, отобраны роли, впереди школа.Дети–циклотимики с удовольствием идут в школу, ожидая от нее новых встреч и впечатлений, учатся хорошо, легко, шутя, мгновенно схватывая информацию.Лишь жесткое давление со стороны учителя, втискивание
ШКОЛА
ШКОЛА Ребенок–эпилептоид не любит учиться, делает это из–под палки, балуется на переменах, обижает слабых и маленьких. Его родителей чаще, чем кого–либо, вызывают в школу. Только их мужество и стойкость могут помочь ребенку справиться с нелегкой
ШКОЛА
ШКОЛА У ребенка–астеника всегда вовремя сделано домашнее задание, у него чистые, аккуратные тетради, хорошие отметки. Несмотря на то что он хорошо учится, он лишен какой–либо амбициозности и ему неудобно показать свое интеллектуальное превосходство.Он панически боится
ШКОЛА
ШКОЛА С раннего возраста видна особенность истероидов — довольно высокая потребность в поощрении. Их обязательно нужно хвалить — это необходимое условие общения с ними. Поэтому отношение к школе в первых классах определяется тем, ставят ли их в пример другим.Если
Школа мод
Школа мод Две подружки – подростки. Одна из обеспеченной семьи, другая – из многодетной, малообеспеченной. Вторая пользовалась большим успехом у одноклассников, которым очень дорожила. Первая пришла в школу в новой модной одежде. На нее все обратили внимание, на вторую в
§ 5.2. Школа
§ 5.2. Школа Готовность к школе, как и к садику, формируется у всех детей индивидуально. Ребенок может уметь читать и писать, но в школу ему идти рано. Первокласснику в школе многое не понятно. Почему я должен сидеть сорок минут на уроке? Дважды два – четыре? Ну и что? Зачем мне
Школа Дурака (макет оболочки)
Школа Дурака (макет оболочки) И вначале было слово, и слово было у Бога, и слово было — Дурак. Я что делать с ним, Бог не знал. Ибо в совершенстве своём забыл значение его. Что-то невыразимо давно прожитое. Но бесконечно притягательное…И решал Бое вспомнить. И игру задумал…
Освоение пространства сказки, или школа дурака Книга вторая Фаза третья
Освоение пространства сказки, или школа дурака Книга вторая Фаза третья Дураку, живущему в тебе… * * *И вначале было слово, и слово было у Бога, и слово было – Дурак.И что делать с ним, Бог не знал. Ибо в совершенстве своем забыл значение его. Что-то невыразимо давно
8.2. Школа
8.2. Школа Модель взаимоотношений в школе значительно сложнее. Схематически такие психологические связи в педагогическом процессе можно отобразить следующим образом (рис. 7). Рис. 7. Психологические связи в педагогическом процессеВ детском саду психологические связи
4.6 Школа
4.6 Школа Пытливый мальчишеский ум начинает работать, едва мальчишка проснется, и работает до тех пор, пока не начинается первый урок. Гарри Зелцер. Закон Фроста Вот воспоминания мужчин, как их «воспитывали» в детстве. Авторская орфография и пунктуация сохранены. «Я помню
Школа
Школа Много книжек печатают про школу, да только они для взрослых и совсем не пишут про школу для учеников. Просто удивительно! А ведь ученик столько в ней проводит часов, так много о ней думает, столько видит в ней радостей и горестей!Я часто говорю с учениками младших