Самомаркетинг…

Самомаркетинг…

Ответы к отдельным упражнениям приведены в Приложении.

Упражнение

Подготовьте похвальное слово в адрес:

коллеги: требовательный, терпеливый, добрый, никогда не повышает голоса…,

начальника: мудрый, справедливый, сдержанный, компетентный, импозантный…,

партнера: умный, эрудированный, пунктуальный… и т. д.

Упражнение

Составьте поздравительную речь в адрес своего… портфеля, компьютера, любимого рабочего кресла, чашки кофе, который Вы любите пить в перерыве, своей любимой пишущей ручки и т. д. Поздравьте их с каким-либо юбилеем, праздником.

Упражнение

Напишите два тоста – конкретный и абстрактный, используя афоризмы.

• Как сказал один мудрец, человек в жизни либо катится, либо карабкается.

• «Спешите делать добро!» – восклицал легендарный доктор прошлого века Гааз.

• Царь Соломон говорил: «Празднуй каждый день!»

• Правильно говорят, что лучше сто раз протянуть руки, чем один раз – ноги.

• Говорят, что любое настроение хорошо, если его есть с кем разделить.

• Древние говорили: сорванный цветок должен быть подарен.

Используйте следующие пожелания:

• здоровья (начальнику в день рождения);

• успехов в работе (коллеге в день рождения);

• счастья и радости в жизни (жене, мужу в день рождения);

• счастья, успехов, удачи в Новом году (друзьям в Новый год);

• новых выгодных контрактов (себе в день заключения контракта);

• успехов в научной работе (человеку, защитившему диссертацию).

Упражнение

Подберите аргументы к приведенным ниже тезисам, используя приемы усиления аргументации.

• Спать надо не менее 9 часов.

• Надо всем уметь плавать.

• Жесты передают информацию так же, как и слова.

• Чем ближе ты подходишь к человеку, тем легче его убедить.

• Кто быстро бегает, тот быстро соображает.

• Кто медленно ест, тот медленно работает.

Упражнение

Подготовьте убеждающее выступление по пословице (афоризму). Подтвердите или опровергните ее. Сначала своими словами объясните смысл пословицы (афоризма), затем вспомните или придумайте историю, которая иллюстрировала бы или опровергала ее смысл, подберите аргументы. Необходимо в процессе речи не менее двух раз (обычно в начале и в конце) привести пословицу (афоризм), привести не менее трех аргументов, сделать однозначный вывод.

Возможные афоризмы для выступлений

• Кто не видит хорошего в других, тот сам его лишен.

• Наши неудачи поучительнее наших удач. Г. Форд.

• Не стыдно учиться, стыдно не знать.

• Знания, которые приходится оплачивать самому, усваиваются лучше.

• Образование есть то, что остается после того, когда забывается все, чему нас учили. А. Эйнштейн.

• Если человек способен выслушивать оскорбление с улыбкой, он достоин стать вождем.

• Многие жалуются на свою внешность, и никто – на мозги.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.