Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин
Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин
Перед входом в зал горят свечи, на полу – различные нарисованные дороги (прямые, извилистые, прерывающиеся и т. д.). Каждый выбирает ту, по которой он хочет сейчас пойти, и идет по ней в зал.
Вводное слово перед входом в зал
Сейчас, оказавшись в зале, вы попадете в некое новое пространство. Осмотритесь, попробуйте почувствовать, какое оно, какие мысли, эмоции навевает. Помните, что, возможно, вы своими решениями и поступками измените это пространство. Когда вы зайдете, то увидите чистые листы бумаги – напишите на них несколько слов о себе, о том, что вы приносите в это пространство, какие вы сейчас, в данный момент, почему вы здесь.
Участники, заходя в зал, попадают в некое новое пространство. Чтобы заявить о себе, они пишут несколько слов (кто я такой, какие ценности я принес в это пространство).
Завязка
Вы попали в пространство, где сегодня у вас будет возможность встретиться с самим собой, это пространство – наша настоящая жизнь.
Встретиться с самим собой очень непросто. Выбор – это единственная настоящая встреча с самим собой.
Выбор – это дар, которым наделен каждый. Слово «выбор» складывается из частей от «вы» и «брать», то есть каждый берет в жизни то, чего желает. Мы выбираем свое дело, свой характер и способы поведения, способ реагирования на те или иные жизненные обстоятельства. В качестве примера приведу притчу.
Несколько людей поносили однажды Иисуса, когда он проходил по их улице. Но он отвечал вознесением молитв во благо их. Некто спросил его:
– Ты молился за этих людей, разве ты не испытывал к ним гнева?
Он отвечал:
– Я могу тратить только то, что есть у меня в кошельке.
То есть какие способы реагирования у нас есть в подсознании, такими мы и пользуемся. Какое мировоззрение имеем, какими жизненными принципами руководствуемся, в соответствии с ними мы и живем.
Каждое решение имеет свои последствия, в том числе и выбор жизненных принципов и позиции. Человек несет ответственность за каждое свое решение. Судьба – это причинно-следственная связь между решениями человека и их последствиями. Изменив свой выбор, мы меняем судьбу.
В течение всей своей жизни мы осознанно или неосознанно выбираем.
Неосознанный выбор – это выбор, который принимается без осознания его последствий. Например, импульсные, спонтанные желания сознания, когда чего-то хочется без понимания последствий, которые вытекают из удовлетворения желания.
При осознанном выборе человек отдает себе отчет в возможных последствиях своего решения и принимает за них ответственность, то есть держит за них ответ.
Говорят, как только мы принимаем какое-то решение, сама судьба устраивает нам проверку.
Сегодня здесь, в этом пространстве жизнь приготовила вам проверку… проверку вашему умению выбирать, делать согласованный выбор… в соответствии со своими ценностями.
Видео «Эффект бабочки»
Участникам показывается отрывок из фильма «Амели 2: Случайностей не бывает» (момент, когда пожилой человек и главный герой в парке становятся свидетелями того, как мужчина принимает решение, сказать ли жене о другой женщине или нет).
Итак, сегодня вы столкнетесь с двумя очень сложными ситуациями, где вам сначала придется совершить свой личный выбор и прожить все его последствия, а также совершить выбор вместе с другими, но при этом твердо отстоять свою позицию до конца.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Второй этап
Второй этап На этом этапе главное – настойчивость.Вы высказали свое желание ребенку, он не отреагировал. Сделайте следующий шаг. Главным сейчас станет ваша настойчивость. Составьте «я-высказывание». Не решайте проблему на ходу: если вы сейчас спешите по делам, не
Погружение в игровое пространство
Погружение в игровое пространство Основные задачи:• создать максимальное ощущение реальности происходящего (необходимо по возможности задействовать все каналы восприятия человека);• погрузить в нарратив (участники должны услышать основную историю, в которой им
Погружение в игровое пространство
Погружение в игровое пространство Погружение в игровое пространство часто схоже с инициацией. Инициация – это посвящение в определенный статус. В игре это погружение в роль.Инициация – это таинство, поэтому не лишним будет создать на этом этапе атмосферу
Третий этап: погружение в игровое пространство – посвящение в стрелков – 30 мин
Третий этап: погружение в игровое пространство – посвящение в стрелков – 30 мин На двери (вход в игровое пространство) написано: «Найденное».Мастер игры: Я не знаю, что каждый из вас найдет за этой дверью. Каждый из вас найдет что-то свое. Однако точно каждый из вас узнает
Четвертый этап: игровое действие – 1,5 ч
Четвертый этап: игровое действие – 1,5 ч Стрелок:Мир сдвинулся с места. И не только он, но в моем мире это наиболее заметно. Он ближе всех к Башне. Теперь вы здесь. Не думаю, что я рад этому. Одному проще и надежнее, но не мне выбирать путь. Башня сама выбирает, кто оказывается на
Третий этап: погружение в игровое пространство (визуализация метафоры мира) – 10 мин
Третий этап: погружение в игровое пространство (визуализация метафоры мира) – 10 мин Любая организация – это отдельный мир. Любой мир – это также организация. Наша Земля, наш мир – это тоже некая организация, у которой есть своя структура, своя жизнь, свои законы и
Четвертый этап: погружение в игровое пространство (посвящение в стрелков) – 10 мин
Четвертый этап: погружение в игровое пространство (посвящение в стрелков) – 10 мин Зачитывается легенда, каждый участник получает амулет (мешочек на веревочке) как символ посвящения в стрелков.Легенда о Темной башнеСуществует множество миров. Каждый миг привычный для нас
Пятый этап: игровое действие (вариант 1) – 1,5 ч
Пятый этап: игровое действие (вариант 1) – 1,5 ч Легенда о СтрелкеВ этом мире остался последний Стрелок. Остальные сошли с пути к спасению Темной башни по той или иной причине. Только он один не потерял еще надежды найти Темную башню и вернуть то, каким был его мир и другие
Пятый этап: игровое действие (вариант 2)
Пятый этап: игровое действие (вариант 2) Игровое действие построено на проживании всех жизненных циклов организации (по И. Адизесу). Участниками делается выбор между двумя базовыми ценностями организации – управляемостью и инновационностью.Немного теорииДеловая
Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин
Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин Происходит перед входом в игровую зону. На двери надпись в стиле старинной сказки: «Пойди туда, не знаю куда…».Перед дверью участников встречает ведущий в образе сказочника (похожего на Оле-Лукойе), играет лиричная
Третий этап: игровое действие – 2–2,5 ч
Третий этап: игровое действие – 2–2,5 ч Каждый этап игрового действия – это отдельное пространство, сектор, лучше – отдельная комната со своим оформлением.Препятствие 1. «Вселенная, где не принято любить»Комната оформлена в черном цвете, по помещению разложены белые
Пятый этап: игровое действие – 1,5 ч
Пятый этап: игровое действие – 1,5 ч Игровое действие проходит в несколько этапов.1. Ассистенты разыгрывают первую часть сцены и замирают в стоп-кадре (все сцены заранее отрепетированы).2. Мастер игры проводит с участниками психодраматические этюды в рамках разыгранной
Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин
Второй этап: погружение в игровое пространство – 20 мин Перед входом в зал горят свечи, на полу – различные нарисованные дороги (прямые, извилистые, прерывающиеся и т. д.). Каждый выбирает ту, по которой он хочет сейчас пойти, и идет по ней в зал.Вводное слово перед входом в
Третий этап: игровое действие
Третий этап: игровое действие Ситуация «Кнопка»Представьте такую ситуацию: сейчас XXI век, и мир становится все более опасным, растет преступность, жестокость, распространена равнодушная, потребительская позиция людей. Государству с каждым днем все тяжелее заботиться о
2-й этап. Погружение в игровое пространство – 20 мин
2-й этап. Погружение в игровое пространство – 20 мин Участники встречаются на улице под большим деревом, желательно дубом, как символом хранителя времени, мудрости. На дереве висит отрывной календарь. Из-за дерева выходит Мастер игры в образе феи времени или хранителя
Третий этап: игровое действие – 1,5 ч
Третий этап: игровое действие – 1,5 ч Вход в пространство прошлого «Детство»Участники оставляют клубок с нитью у входа.В комнате играет детская музыка, но не песенки, а музыка, как в музыкальных шкатулках или в подвесных игрушках для младенцев. По комнате вразброс лежит