Речевые паттерны и лингвистика

В речи часто используются:

– положительные конструкции предложений, без частицы «не»;

– слова с коннотациями возможности (могу, можно, возможно), желания (хочу), намерения (намереваюсь), способности (способен);

– сравнительные степени без негативных сравнений «лучше», «больше», «громче», «быстрее», «значительнее» и др.;

– положительные формулировки и номинализации (решение, задача, умение и пр.);

– глаголы с положительной окраской (получить, решить, создать, добавить, изучить и пр.);

– частые ссылки на положительный опыт и примеры, а также на настоящее время и планы на будущее;

– ресурсное реагирование на планирование, задачи и рабочие вызовы.