Читайте также
Ученик чародея в зеркале учителя
Эта книга окрашена интонацией удивления вчерашнего выпускника, который из университетских и академических картин попадает в скромный дом очень старого и больного человека, живущего в американской глубинке. Активный молодой человек,
Анкета «Учитель — ученик»[17]
В анкету включено 24 вопроса, выявляющих отношение учеников к учителю по трем параметрам (по 8 вопросов) — гностическому, эмоциональному, поведенческому.ИнструкцияВнимательно прочитайте каждое из приведенных суждений. Если вы считаете, что
Учитель — ученик
Во взаимоотношениях с группой мудрый руководитель использует дуальность «учитель — ученик». Не будучи обусловленным ролью учителя, он может использовать все ее преимущества для мудрого руководства группой. Руководитель направляет и облегчает
Ученик чародея в зеркале учителя
Эата книга окрашена интонацией удивления вчерашнего выпускника, который из университетских и академических картин попадает в скромный дом очень старого и больного человека, живущего в американской глубинке. Активный молодой человек,
Может ли ученик иметь свое мнение?
На уроке литературы изучается роман А. Толстого «Петр I». Учительница, настойчиво проводит мысль, что все нынешние беды России идут от Петра.
Одна из учениц высказывает несогласие с учительницей, приводя доводы о том, что Петр I много
УЧЕНИК НА УРОВНЕ ИНТУИЦИИ
Его ЭПК оптимален; поэтому вокруг себя — на каждом шагу, куда ни повернется — он видит задачи; он их решает, даже не подозревая об этом, не замечая затрачиваемого при этом труда, поскольку счастье — его привычное состояние — сопровождает каждое
УЧЕНИК НА УРОВНЕ ИНТУИЦИИ (продолжение) (05/89 — 11)
Всей этой премудрости наш учитель, конечно же, не знает. Да она ему и ни к чему! У него есть верный инструмент — педагогический шаблон, у него есть наработанный поколениями педагогов навык — применение шаблона; у него есть
УЧЕНИК НА УРОВНЕ ЧУВСТВ
Как вы знаете, главное отличительное свойство этого ученика — великолепная психомоторика. Энергопотенциалом он похвалиться не может; его достаточно для жизни с удовольствием, но слишком мало, чтобы посягнуть на задачи. Его критичности хватает,
УЧЕНИК НА УРОВНЕ ИНТУИЦИИ (06/89 -12)
И вот он встречается с учителем на уровне эмоций. Один очарователен благодаря ореолу чувств, интересен торчащими во все стороны иголками мыслей; другой замурован в раковину доброжелательности (чтобы не спровоцировать агрессию) и
Ситуация 2.3.6
Новый ученик
Описание ситуацииТренер по боксу воспитывает способного ученика. В ряде соревнований этот ученик занимал призовые места, чем радовал родителей и тренера.Вскоре у тренера появился еще один ученик: его привел папа – импозантный, с виду не бедный
ЛЕНИВЫЙ УЧЕНИК
Вы наверняка знаете человека, который занимается учебой с энтузиазмом, увлеченно и напряженно с 6 вечера до полуночи. В 6 вечера он садится за стол и тщательно готовит все необходимое для занятий. Разложив все по своим местам, он еще раз аккуратно переберет
Настоящий ученик
Один учитель сетовал знакомому:— Перевелись настоящие ученики! Мой первый ученик был слаб здоровьем, и упражнения свел и его в могилу. Второй сошел с ума — довел себя своими медитациями. Третий совсем отупел от постоянного чтения священных книг. Только
Я— Учитель…
Я — Любовь и Преданность,Вера и Терпение.Я — Радость и Сорадость,Страдание и Сострадание.Я — Истина и Сердце,Совесть и Благородство.Я — Ищущий и Дарящий,Нищий и Богатый.Я — Учитель и Ученик,Воспитатель и Воспитанник.Я — Прокладывающий Путьи Художник Жизни.Я