«Рецепт будущего»

«Рецепт будущего»

Татьяна Курбатова, руководитель детского отделения философской школы «Новый Акрополь»

Когда я была маленькой, я любила считать, сколько лет будет мне в 2000 году, сколько маме, сколько папе… Уж очень притягивала эта волшебная цифра – 2000, и казалось, что после нее будет происходить что-то совершенно невероятное. И вот это «невероятное» наступило. А что дальше?.. Жалко, не посчитаешь, сколько лет тебе будет в 3000 году. Нет, посчитать-то можно, но… Лучше представить, какой будет жизнь лет через сто или двести. Мы попытались сделать это вместе с детьми. Задав им несколько вопросов, мы и получили РЕЦЕПТ БУДУЩЕГО.

Ирина Владимировна села не за учительский стол, как обычно, а среди детей, за одну из парт, образовавших после перестановки почти правильный круг.

– В кругу сидеть лучше, все друг друга видят, – сказала она. – А поговорим мы с вами сегодня, накануне Нового года, о будущем. Нет, не о том, когда вы станете взрослыми, а о том, что произойдет не скоро, лет через сто или двести, а может быть, в конце третьего тысячелетия. Если мы будем знать, что хотим там увидеть, тогда легче понять, как нам прожить жизнь, чего избегать и к чему стремиться, даже профессию будет легче выбрать. Но начнем с другого.

Есть такая традиция: провожая старый год, вспоминать все самое доброе, что он принес, благодарить тех, кому мы действительно благодарны. В самом конце уходящего года и даже века кому вам хочется сказать спасибо?

– Маме – за то, что родила, – класс дружно расхохотался.

– Родителям – за то, что вырастили и воспитали. И друзьям – за то, что они просто есть.

– Книгам, которые я прочитал.

– И родителям, которые их подсовывали.

– Хорошим друзьям – за помощь, поддержку и советы в трудную минуту.

– И плохим – за то, что, глядя на них, понимаешь свои ошибки и пытаешься исправиться.

Дверь класса тихонько приоткрылась, и в нее просунулись две светлые головы. Увидев приглашающий жест, малыши вошли и тихо сели. Часто во время подобных бесед они проникали на территорию занятий старших братьев: все интереснее, чем ждать их под дверью. И не раз оказывались полезны в разговоре. Так случилось и на сей раз:

– Благодарна – Деду Морозу за то, что приносит зиму, – не задумываясь ответила девчонка.

– Дождю – за то, что он делает реки, – вторил ей мальчишка.

– Хорошо, – улыбнулась Ирина Владимировна. – Тогда следующий вопрос. Что мы с вами оставим во втором тысячелетии и ни за что не возьмем в третье?

– Ссоры между странами.

– Очень хочется, чтобы не было войн.

Дальше ответы посыпались как горох:

– Чтобы не было пьяных.

– Чтобы не было бездомных.

– Чтобы не было жадности.

– Давайте выбросим лень.

– И еще неряшливость.

– И еще клевету.

– И двойки, двойки!

– А теперь представьте, что у вас есть возможность сделать великое открытие или изобрести что-то, чем человечество сможет пользоваться много веков. Что бы вы изобрели?

Первыми взяли на себя на себя инициативу малыши. Перебивая друг друга, они затараторили:

– Машину времени!

– Дом с крыльями!

– Машину, которая будет поливать цветы и деревья!

– Летающие ботинки: надеваешь и летишь!

– Нет, лучше крылья для людей!

К этому моменту созрели идеи и у старших:

– Я хочу изобрести такую жидкость, которая уничтожила бы все зло, все страдания и все преступления.

– А я бы хотел открыть новую галактику.

– А я бы изобрел крылья, на которых можно подняться к звездам.

– Я бы хотела изобрести такое лекарство, которое сможет вылечить людей от всех болезней.

– Я бы открыла любовь. Чтобы люди знали, кого они любят, и не метались – любят они или нет.

– Я бы изобрел счастье, которое помогло бы стать всем добрее, и не стало бы злых людей.

– Я мечтаю помогать человеку узнать, в чем его сила.

– Я бы научила всех людей на свете мечтать по-настоящему. И чтобы от мечты человека кому-то еще стало теплее.

– Я и не подозревала, что вы у меня такие гениальные! – пошутила Ирина Владимировна. – А что же будет потом, когда будущее настанет?

– Взрослые будут похожи на детей. Они будут мечтательными и доверчивыми.

– Будет спокойствие во всем мире и в душе каждого человека.

– Взрослые и дети найдут между собой общий язык, станут друг друга слушать, понимать, чувствовать душу друг друга, станут равными.

– Не будет воровства, разбоя и убийства.

– Люди найдут много нового. Откроют новые законы. Будет больше согласия. Работать будет легче и интереснее.

– Самое главное – люди поймут, что не должно быть зла, что надо жить мирно, без войн, ссор, обид, надо жить дружно, любя и радуясь. Наступит золотой век!

Я не знаю, чем завершила эту беседу Ирина Владимировна. Не дождавшись окончания занятия, я тихонько вышла из класса и, присев по давней детской привычке на подоконник в пустом коридоре, задумалась. Я пыталась ответить на те вопросы, на которые так уверенно и просто отвечали за стеной дети. Скажу честно, во многом наши ответы совпадали. А в голове вновь и вновь всплывала фраза философа XX века Хорхе Анхеля Ливраги: «Будет так, как ты веришь!»