С полуслова? Желательно подробнее!
С полуслова? Желательно подробнее!
Каждый, наверное, согласится, что с малознакомыми людьми не так-то просто найти общий язык. Гораздо легче общаться с давними друзьями, с коллегами, с которыми нас связывает многолетнее сотрудничество, с родными и близкими – их мы понимаем буквально с полуслова. Но бывает, что и в таком близком общении возникают недоразумения, связанные с недопониманием – казалось бы, необъяснимым.
«Вполне объяснимым!» – считает Боас Кейсар, профессор психологии Чикагского университета. С близкими людьми нас, помимо прочего, объединяет огромный массив информации, которая в равной мере каждому знакома. В силу этого нет нужды всякий раз подробно проговаривать всю относящуюся к делу информацию – подразумевается, что собеседнику она хорошо известна, достаточно указать на нее лишь намеком. Затруднения могут возникнуть тогда, когда необходимо поделиться информацией, известной лишь одному собеседнику. Привыкнув, что другой понимает его с полуслова, человек этим «полусловом» может и ограничиться, хотя для понимания сообщения этого совершенно недостаточно.
Это явление Кейсар продемонстрировал с помощью эксперимента, в ходе которого испытуемым-студентам предъявлялись пронумерованные фигуры причудливой формы, а затем одному из них надо было так описать другому ту или иную фигуру, чтобы тот смог ее распознать и назвать ее номер.
Выяснилось, что испытуемые гораздо более подробно описывали фигуры тем студентам, с которыми не были знакомы, что и позволяло последним чаще давать правильные ответы.
Когда же в экспериментальную пару объединялись товарищи по курсу или соседи по общежитию, количество правильных ответов резко снижалось – слишком лаконичными и невнятными были объяснения (с постоянными присказками: «Ну, ты же понимаешь…» – хотя о какой именно фигуре идет речь, известно было лишь одному).
Как видим, в даже общении с тем, с кем мы, казалось бы, понимаем друг друга с полуслова, слов иной раз требуется побольше – когда речь заходит о чем-то таком, что одному известно лучше, чем другому.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
МЫ ВСЕГДА ПОНИМАЛИ ДРУГ ДРУГА С ПОЛУСЛОВА…
МЫ ВСЕГДА ПОНИМАЛИ ДРУГ ДРУГА С ПОЛУСЛОВА… Здравствуйте. Наверное, искренне ответить на мой вопрос достаточно нелегко – психологи, скорее всего, соблюдают правило солидарности, но я все же спрошу. У нас с другом начался тяжелый период в отношениях – какое-то отчуждение
Глава 2 Понять с полуслова (советы родителям детей 4 – 6 лет)
Глава 2 Понять с полуслова (советы родителям детей 4 – 6 лет) Ваш малыш начал говорить: поздравляем! Но речь – не единственное достижение ребенка к трем годам. Куда важнее то, что именно в этот период кроха начинает осознавать и утверждать себя как Личность. Порой этот
«ЖЕЛАТЕЛЬНО» И «НЕОБХОДИМО»
«ЖЕЛАТЕЛЬНО» И «НЕОБХОДИМО» С вынужденными и необходимыми делами все ясно. Мы их делаем, потому что не можем не делать.Гораздо сложнее проблема с делами «желательными», «нужными», «полезными», но выполнять которые нет острой необходимости. А необходимость, тем более
Разберемся подробнее
Разберемся подробнее Память человека состоит из сложных нейронных соединений в мозге. Считается, что эти соединения способны передавать миллионы единиц информации. Способность мозга удерживать прошлый опыт, следуя прекрасно организованной системе, дает нам
Подробнее о выуживании
Подробнее о выуживании Хочу вернуться к одному из тринадцати пунктов инструкции Хаймана. На этот компонент я хочу обратить ваше пристальное внимание.Выуживание по своей сути — это все тот же допрос, только проведенный вне полицейского участка. В процессе выуживания вы
1. Немного подробнее о методике «Детки могут!»
1. Немного подробнее о методике «Детки могут!» «Детки могут!» – методика, разработанная финским психиатром Беном Фурманом и его коллегами. Дети зачастую сталкиваются с проблемами из-за того, что не владеют определенными навыками, поэтому цель методики – помочь ребенку
Задавайте вопросы, желательно действенные
Задавайте вопросы, желательно действенные Действенный вопрос способен придать разговору правильный импульс, но что это такое? Как узнать, действенный ли это вопрос или нет?Мои коллеги-консультанты и я обычно считаем действенным вопрос, который побуждает нас проникать в
Составьте список: желательно/необходимо
Составьте список: желательно/необходимо Херб учился играть в бридж целых двенадцать лет. Играет в него четыре вечера в неделю. Он очень хотел бы жениться на женщине, которая сможет разделить с ним его увлечение, но учитель из него плохой, и он это знает. Херб все уже решил.
Желательно
Желательно Я хочу, чтобы он умел танцевать.Я хочу, чтобы он любил фильмы ужасов.Я хочу, чтобы волосы у него были светлые и волнистые.Я хочу, чтобы ростом он был шесть футов и один
8. ТО, ЧТО ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ЗНАТЬ ВОСПИТАТЕЛЯМ И ЖЕЛАТЕЛЬНО РОДИТЕЛЯМ
8. ТО, ЧТО ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ЗНАТЬ ВОСПИТАТЕЛЯМ И ЖЕЛАТЕЛЬНО РОДИТЕЛЯМ Если родители не хотят признавать проблему ребенка? Некоторые родители не слишком много знают об особенностях развития детей и не могут сразу увидеть, что с их ребенком не все в порядке. Однако, если
3 Сначала постарайтесь понять Переход от «Это неправильно» к «Расскажите подробнее»
3 Сначала постарайтесь понять Переход от «Это неправильно» к «Расскажите подробнее» Ирвин, старший адвокат в коллегии общественных защитников, объясняет недавно принятой на работу Холли, что она «слишком впутывается» в личную жизнь клиентов и не соблюдает необходимую
Глава 2. ТКП в действии – рассмотрим подробнее
Глава 2. ТКП в действии – рассмотрим подробнее «Если научиться совершенствовать качество своих решений, то нам придется признать таинственную природу своих скоропалительных выводов». Малькольм Гладуэлл В очень многих – да, пожалуй, во всех – ситуациях, с которыми мы
Подробнее о «переносе»
Подробнее о «переносе» В сущности, выраженный позитивный «перенос» или привязанность к терапевту может наблюдаться при любом из перечисленных подходов, поэтому такое явление заслуживает нескольких отдельных замечаний.«Переносы» не всегда бывают позитивными.