Часть II СЕАНС ГРУППОВОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
Часть II
СЕАНС ГРУППОВОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
…Я вижу начало выхода из проблемных ситуаций заикающихся в кульминации сеанса К.М. Дубровского: «через ситуации» и для первого прорыва сквозь себя, сквозь созданную и утвердившуюся схему звучащей речи, а затем выше себя, выше ситуации – они должны как верстовые столбы остаться, исчезнуть, раствориться в ускользающем пространстве мчащегося поезда…
Ф.Д. Горбов (Письмо из личного архива автора)
В нашей модификации сеанс эмоционально-стрессовой психотерапии представляет собой подготовленное пропедевтическим этапом публичное, комплексное, индивидуально-групповое воздействие психотерапевтического и педагогического содержания. Это синтез приемов и методик, варьируемых в процессе проведения сеанса, – так называемая аранжировка. Сеанс сочетает в себе внушение в бодрствующем состоянии, обращенное на эмоциональную сферу группы заикающихся, мотивированное убеждение, в форме лечебного символа, элементы педагогического воздействия – и благодаря последнему является началом функциональной тренировки, «вводом в речь».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Часть III УПРАВЛЕНИЕ ГРУППОВОЙ КРЕАТИВНОСТЬЮ
Часть III УПРАВЛЕНИЕ ГРУППОВОЙ КРЕАТИВНОСТЬЮ Обзор части IIIЗадачи части III:1. Дать определение креативным процессам, протекающим в динамической системе группы или команды в рамках организации.2. Определить и исследовать навыки, необходимые для управления
3.19. МАНИПУЛЯЦИИ В ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ
3.19. МАНИПУЛЯЦИИ В ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ Особое место элементы искусственного занимают в групповой психотерапии. Автор под групповой психотерапией понимает метод, при котором с лечебной целью используется групповая динамика т. е. отношения и взаимодействия членов
О ФЕНОМЕНЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ К.М. ДУБРОВСКОГО
О ФЕНОМЕНЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-СТРЕССОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ К.М. ДУБРОВСКОГО …Взять человека и, научив его говорить иначе, чем он говорил раньше, сделать из него другое, совершенно новое существо. Б. Шоу. Пигмалион В конце 1950-х годов известный исследователь механизмов речи Н.И.
II. 3. Лечебные символы сеанса эмоционально-стрессовой психотерапии
II. 3. Лечебные символы сеанса эмоционально-стрессовой психотерапии Лечебный символ в нашем определении – это образная, условная, свернутая формула выражения ощущения, переживания пациента, с помощью которой психотерапевт опосредованно может вызвать у пациента
Часть III ЭТАП АКТИВНОЙ ГРУППОВОЙ ЛОГОПСИХОТЕРАПИИ
Часть III ЭТАП АКТИВНОЙ ГРУППОВОЙ ЛОГОПСИХОТЕРАПИИ Лечение должно быть комплексным и таким же гибким и адекватным, как само страдание. К.М. Дубровский По словам бывшего заикавшегося А.Н., выразившего свое понимание роли врача и пациента в коррекции нарушенного общения,
Факторы, влияющие на показания к применению групповой психотерапии и на ее эффективность
Факторы, влияющие на показания к применению групповой психотерапии и на ее эффективность Групповая психотерапия показана тогда, когда разрешаемые в ней конфликты также первоначально возникли в группах. Такие конфликты обязательно реактивируются в ситуации группы, и
9.2. Проведение групповой психотерапии
9.2. Проведение групповой психотерапии [Группу для этой психотерапии составляли четырнадцать участников из разных стран – Италии, России, Бразилии, Украины, Латвии.]Антонио Менегетти (А. М.): «Итак, в первую очередь мы должны думать о функциональности каждого из участников,
Теоретические основы групповой личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Теоретические основы групповой личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии В. Н. Мясищев указывал, что понятие «отношение» приоткрывает дверь в мир синтетических категорий, среди которых одним из наиболее важных он считал общение – процесс
Часть шестая. История возникновения групповой психотерапии
Часть шестая. История возникновения групповой психотерапии Конечно не Хаббард, и не господин Козлов придумали метод групповой работы.Для того, чтобы разобраться в происхождении тренингов, нам придется заглянуть аж в конец позапрошлого века, когда 2 сентября 1890 года в
Сеанс I. Часть 1 ПОДХОД К ТЕРАПЕВТИЧЕСКОМУ ГИПНОЗУ
Сеанс I. Часть 1 ПОДХОД К ТЕРАПЕВТИЧЕСКОМУ ГИПНОЗУ Сейчас – сорок лет спустя – очень трудно оценить первые несколько глав застенографированного сеанса Эриксона. Невозможно выразить смысл шуток, головоломок и игр одними лишь словами, не учитывая сопровождающих их
Сеанс I. Часть 2 СОЗДАНИЕ ОБРАЗА ФЕВРАЛЬСКОГО ЧЕЛОВЕКА
Сеанс I. Часть 2 СОЗДАНИЕ ОБРАЗА ФЕВРАЛЬСКОГО ЧЕЛОВЕКА 1.18. Знакомство с Февральским человеком. Стадия I: динамика возрастной регрессииЭриксон: В какой-то момент ты убедишься, наконец, что цела и невредима, что находишься в полной безопасности, что на свете существует
СЕАНС ПСИХОТЕРАПИИ: ГРАНИЦЫ МЕЖДУ ПРОЦЕССОМ И СОДЕРЖАНИЕМ
СЕАНС ПСИХОТЕРАПИИ: ГРАНИЦЫ МЕЖДУ ПРОЦЕССОМ И СОДЕРЖАНИЕМ Иногда, когда я рассказываю в своих лекциях о том, что терапия должна учитывать условия существования человека, студент может (и должен) возразить: «В этих идеях о нашем месте в существовании есть зерно истины, но
ГЛАВА 9. ГРУППОВОЙ РИТМ И ГРУППОВОЙ РЕЗОНАНС В КАПРСКОЙ РАБОТЕ
ГЛАВА 9. ГРУППОВОЙ РИТМ И ГРУППОВОЙ РЕЗОНАНС В КАПРСКОЙ РАБОТЕ Основным результатом групповых упражнений явилось сплочение группы. Каждый приобрел более глубокую ответственность за каждого члена группы. Имело место очень глубокое разделение опыта и возникало
ГРУППОВОЙ СЕАНС: ИДЕОМОТОРНЫЕ СИГНАЛЫ
ГРУППОВОЙ СЕАНС: ИДЕОМОТОРНЫЕ СИГНАЛЫ Один из первых принципов моего подхода, совпадающий с тем, на чем всегда настаивал Эриксон, таков: если вы хотите успешно работать с проблемой, клиент должен чувствовать эту проблему, ощущать ее прямо в данный момент работы, прямо