Вопросы и задания

1. Каковы основные условия эффективной организации активных методов обучения?

2. Какие функции в жизни человека играют знания, умения и навыки?

3. Назовите факторы, обеспечивающие благоприятную психологическую атмосферу в системе обучения.

4. На каких ценностных приоритетах строит свою деятельность гуманистически ориентированный преподаватель? Что для вас является наиболее значимым во взаимодействии с преподавателем?

5. Перечислите возможности ролевой (деловой) игры как метода обучения.

6. Каков механизм проведения деловой игры?

7. В чем отличие организационно-деятельностной игры от других видов учебной деятельности?

8. Сравните методы обучения – дискуссию и диспут, укажите сходство и отличия.

9. Назовите важнейшие специфические черты тренинга, отличающие его от других методов социально-психологического обучения.

10. Перечислите основные преимущества групповой формы работы.

11. Каковы особенности кейс-метода как способа активизации обучения?

12. Что может служить источниками формирования кейса?

Вопросы и задания

Читайте также