Истории для понимания
Истории для понимания
Как сделать линию короче
Однажды великий индийский император Акбар пришел в суд, нарисовал на стене линию и затем спросил у членов суда: "Как сделать эту линию короче, не притрагиваясь к ней?" Все молчали. Но один человек засмеялся. Это был известный шутник Бирбал. Он поднялся, подошел к стене и нарисовал над той линией, что начертил Акбар, свою линию, большую, чем первая, и сказал: "Вот я и сделал твою линию короче, не касаясь ее, ведь величина и длина — вещи относительные".
Сотня ног
У многоножки одна сотня ног. Кролик увидел ее и не смог поверить. Он сказал:
— Тетушка, я очень смущен, я не могу себе представить, как ты управляешься. Если бы у меня было сто ног, я никогда не смог бы ходить. Я бы совершенно запутался.
Многоножка никогда не задумывалась над этим, вот почему она не путалась. Но теперь она сказала:
— Я никогда не думала об этом, я подумаю.
Она стала размышлять, впервые осознала себя. Она смотрела на ноги и запуталась. Она упала!
Она заявила кролику:
— Никогда не задавай таких вопросов! Я всегда ходила и никогда не было никаких проблем. Теперь ты запутал меня. Теперь я никогда не смогу ходить правильно. Эта проблема будет преследовать меня. Какая первая? Какая вторая? И целая сотня ног!
Вор
Пропал у одного человека топор. Подумал он на сына своего соседа и стал к нему приглядываться: ходит, как укравший топор, глядит, как укравший топор, говорит, как укравший топор, — словом, каждый жест, каждое движение выдавали в нем вора.
Но вскоре тот человек начал вскапывать землю в долине и нашел свой топор. На другой же день он снова посмотрел на сына соседа своего: ни жестом, ни движением не походил он на вора.
Что делать?
Некий монах сказал Дзесю:
— Я только что пришел в монастырь. Пожалуйста, дайте мне наставление.
Дзесю ответил:
— Ты уже съел свою рисовую кашу?
Монах сказал:
— Да.
Слова Дзесю:
— Тогда тебе лучше пойти и вымыть свою миску.
Основание для сомнения
Однажды Хасан натолкнулся на Рабийю, когда та сидела в кругу созерцателей, и сказал:
— Я обладаю способностью ходить по воде. Давайте пойдем вон к тому водоему и, сидя на поверхности водоема, поговорим на духовные темы.
Рабийя сказала:
— Если вы хотите отделиться от этой достойнейшей компании, то почему бы нам не взлететь и не побеседовать, сидя в воздухе?
Хасан ответил:
— Я не могу этого сделать, ибо не обладаю силой, о которой вы упомянули.
Рабийя сказала:
— Вашей силой не тонуть в воде обладает рыба. Мою способность — летать по воздуху — имеет муха. Эти способности не являются частью реальной истины и могут стать основанием для самомнения, а не духовности.
Страны гуру
Один купец, посетив суфия, сказал ему:
— Некоторые страны прямо-таки заполнены гуру, духовными учителями с догматами и теориями определенного рода. Почему же там, в местных кругах, так мало суфийских наставников? Почему даже они, когда публично известны, оказываются не более чем имитаторами или повторяют упражнения, данные кем-то еще?
Суфий ответил:
— Вопрос два — ответ один.
— Индия, например, полна гуру и священнослужителями, а известные истинные суфии более чем редки потому, что гуру и их последователи играют, суфии — работают. Без работы суфиев человечество вымерло бы. Индия — страна заклинателей змей, публичные гуру — заклинатели людей. Они развлекают людей. Скрытые святые работают для людей. Поиск тайных учителей — занятие для зрелых. Поиск развлечений — занятие для детей.
— Разве вы наблюдали толпы бывших учеников гуру, ежедневно обступающих нас, и того факта, что ни один из сотни не может быть принят, ибо они обучены наслаждаться тем, чему должны были быть обучены учиться?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Истории для понимания
Истории для понимания Сколько листьев в рукеОднажды, когда Будда сидел под деревом, к нему пришел великий философ. Будда был тогда уже очень старым, и в течении нескольких месяцев он должен был уйти.Великий философ спросил у Будды:— Сказали ли вы уже все, что знали?Будда
Истории для понимания
Истории для понимания Учитель, я пришелУченик сказал Лао-цзы:— Я пришел, Учитель.— Если ты говоришь, что пришел, — ответил Лао-цзы, — ты наверняка еще не пришел.Ученик ждал еще несколько месяцев и однажды сказал:— Вы были правы, Учитель, — теперь оно пришло.Лао-цзы
Истории для понимания
Истории для понимания Несчастнейший на светеЖил в деревне один старик. Он был одним из несчастнейших на свете. Вся деревня устала от него: он всегда был мрачен, всегда жаловался, всегда был в плохом настроении, всегда кислый. И чем дольше жил, тем более желчным становился и
Истории для понимания
Истории для понимания Бойцовский петухСин-цзы растил бойцового петуха для государя. Прошло десять дней и государь спросил:— Готов ли петух к поединку?— Еще нет. Ходит заносчиво, то и дело впадает в ярость, — ответил Цзин Син-цзы.Прошло еще десять дней, и государь снова
Истории для понимания
Истории для понимания Самое ценное на светеУченик спросил Мастера дзен Содзана:— Что на свете самое ценное?— Голова дохлой кошки, — ответил учитель.— Почему же голова дохлой кошки самое ценное на свете? — попытался выяснить ученик.— Потому что никто не может назвать
Истории для понимания
Истории для понимания КуклаКукла, сделанная из соли, пошла однажды к океану, чтобы измерить его глубину. Она хотела рассказать другим, как глубок океан. Но, увы, ей не удалось исполнить своего желания. Как только кукла опустилась в океан, она сразу начала таять и очень скоро
Истории для понимания
Истории для понимания КнигаУмирая, находясь на своем смертном одре, Учитель дзен позвал к себе своего главного ученика и из-под подушки достал книгу. Каждому всегда была любопытна эта книга, поскольку он никому и никогда не позволял заглядывать в нее. Иногда ученики по
Истории для понимания
Истории для понимания Эти суфийские, даосские, дзенские, буддийские, христианские, индуистские притчи мы прилагаем как упражнения для расширения вашего сознания. Каждая из этих историй имеет не одно, а несколько возможных толкований, понять которые вам не удастся с
Истории для понимания
Истории для понимания Ожидание в течение годаОднажды к Будде пришел знаменитый ученый с множеством вопросов. Будда выслушал его и сказал:— Я отвечу, но ты должен подождать год. Это мое условие и обещание: через год я отвечу.— Хорошо, — согласился ученый.Но тут сидевший
Истории для понимания
Истории для понимания ЛюбовьОдин человек пришел к великому Учителю и сказал:— Я бы хотел полюбить Бога — покажи мне путь!Учитель ответил:— Скажи мне сначала, любил ли ты кого-нибудь раньше?Человек сказал:— Я не интересуюсь мирскими делами, любовью и всем прочим. Я хочу
Истории для понимания
Истории для понимания Голова и хвост змеиНекогда жила змея, голова и хвост которой все время спорили между собой.Голова говорит хвосту: "Меня должно считать старшей!" Хвост отвечает: "Я тоже достоин быть старшим". Голова говорит: "У меня есть уши, чтобы слышать, глаза, чтобы
Истории для понимания
Истории для понимания Потому что ты спрашиваешь— Считается, что каждый имеет природу Будды. Имею ли я ее? — спросил один монах у Мастера дзен.— Не имеешь, — ответил Мастер.Тогда монах спросил:— Если буддийское писание утверждает, что все наделено природой Будды,
Истории для понимания
Истории для понимания Секрет искусстваКраснодеревщик Цин вырезал из дерева раму для колоколов. Когда рама была закончена, все изумились: рама была так прекрасна, словно ее сработали сами боги. Увидел раму правитель Лу и спросил:— Каков секрет твоего мастерства?— Какой
Истории для понимания
Истории для понимания Как сделать линию корочеОднажды великий индийский император Акбар пришел в суд, нарисовал на стене линию и затем спросил у членов суда: "Как сделать эту линию короче, не притрагиваясь к ней?" Все молчали. Но один человек засмеялся. Это был известный
Истории для понимания
Истории для понимания Почему это так?Полутень спросила у Тени:— Раньше ты двигалась, теперь остановилась. Раньше ты сидела, теперь ты встала. Откуда такое непостоянство поведения?Тень ответила:— А может, я поступаю так в зависимости от чего-либо? А может, то, в
Истории для понимания
Истории для понимания КнигаУмирая, находясь на своем смертном одре, Учитель дзен позвал к себе своего главного ученика и из-под подушки достал книгу. Каждому всегда была любопытна эта книга, поскольку он никому и никогда не позволял заглядывать в нее. Иногда ученики по