Главный приз: «Я люблю этих людей!»
Главный приз: «Я люблю этих людей!»
Мы разговаривали с матерью, которая десять лет преподавала в школе до рождения своего первого ребенка, она рассказала, что общение с разными детьми помогло ей взглянуть на многие вещи по-новому:
«Иногда я смотрела на детей и думала, что некоторых из них мне никогда не захотелось бы воспитывать. Мы с мужем долго обсуждали, что бы мы хотели от наших будущих детей не в смысле их карьеры или семейной жизни, а с точки зрения их душ и сердец. Самое главное для меня — их духовные ценности и отношение к другим людям. Моя убежденность в необходимости упорства и последовательности — результат моего учительского опыта. Без этого я не стала бы хорошим родителем. Теперь, когда дети уже почти взрослые, на свете нет ничего лучше, чем сознавать: «Мне нравятся эти люди!» Они нравились бы мне, даже если бы не я была их матерью».
Для сознательных родителей лучшей мотивацией для того, чтобы сказать «нет» своему ребенку, служит понимание того, что они поступают правильно. Но есть и особенно приятное дополнение к этому. Говоря «нет», вы облегчаете себе жизнь на перспективу, потому что повседневная жизнь с детьми, воспитанными в понимании разумных ограничений, будет намного приятней. Когда они знают, что вы одобрите, а что нет, то не станут донимать вас нытьем, клянчить что-нибудь или пытаться поселить в вас чувство вины. В семье вы сможете получать больше удовольствия от взаимного общения и перестанете тратить время на ненужные споры.
Одна мудрая мама сказала: «Иногда это бывает очень трудно, но усилия всегда вознаграждаются. В нашей семье не бывает долгих, выматывающих скандалов, потому что мои дети знают: это не поможет. Жизнь в доме вполне устраивает всех. Когда я отказываю детям, они могут выражать недовольство, но в душе принимают мою точку зрения. Конечно же, они никогда не признаются, но я-то знаю, что это именно так».
Из этого следует, что если поведение детей не доставляет вам беспокойства и не действует на нервы, намного лучше подчеркивать их хорошие качества. Когда ваш дом не представляет собой поле сражения, вы можете больше не раздражаться из-за того, что дети не слушают вас. Учите детей поведению, которое от них требуется, применяйте последствия в необходимых случаях, и рано или поздно вы получите результат. У вас также появится замечательная возможность поблагодарить детей за их стремление к сотрудничеству и чувство ответственности — именно те качества, которые вы старались привить им, говоря «нет».
Меньше ссор, больше мира и гармонии! Да!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Родитель, взрослый, дитя — какими люди становятся в этих позициях?
Родитель, взрослый, дитя — какими люди становятся в этих
Глава 8. Как играть на этих нотах, или угадай мелодию романа
Глава 8. Как играть на этих нотах, или угадай мелодию романа Итак, все основные элементы романа, которые я смог придумать, растолкованы и даже поняты. Но это, в своём роде, теоремы романистики, а вот как их использовать? Ведь то, что теорема ценна не только сама по себе, но и
ПРИЗ ПАРКИНСОНА
ПРИЗ ПАРКИНСОНА Центральная проблема нашего времени — источник почти всех прочих трудностей — определяется застоем политической мысли в эпоху технического прогресса. Исключительно сложные механизмы попали в руки политиков, черпающих вдохновение во временах, когда
ЭТИХ РОДИТЕЛЕЙ Я НАШЕЛ СЕБЕ САМ?
ЭТИХ РОДИТЕЛЕЙ Я НАШЕЛ СЕБЕ САМ? До этого уже много было сказано о тебе как о творце и о том, что ты создал все в своей жизни. Естественно напрашивается вопрос: как ты пришел к этим родителям, в этот родительский дом, к этому детству и ко всему, что с ним связано? Это была
Шаг 4. Подробно изложите историю возникновения этих поводов
Шаг 4. Подробно изложите историю возникновения этих поводов Объясните, как возникли эти поводы. Мысленно перелистайте страницы своей биографии и остановитесь на той, которая иллюстрирует такой же набор чувств. Опишите повод и причину – возможно, они родом из детства или
Практическое применение этих источников
Практическое применение этих источников Отдельные религиозные источники особенно хорошо подходят для борьбы с иррациональными идеями, связанными с чувствами отчаяния, страха или отчуждения. Этот раздел посвящен соотнесению источников с одной из этих категорий оценки.
Раздел 9. Наблюдение в своей стране за партиями людей преданных и людей, предательски настроенных
Раздел 9. Наблюдение в своей стране за партиями людей преданных и людей, предательски настроенных Глава 13 Учредив надзор за главными должностными лицами, пусть царь устроит надзор за горожанами и сельскими жителями. Шпионы, разделившись на две стороны, пусть вступят в
Раздел 10. Привлечение во вражеской стране партий людей преданных и людей, склонных к предательству
Раздел 10. Привлечение во вражеской стране партий людей преданных и людей, склонных к предательству Глава 14 Привлечение партий людей преданных и людей, склонных к предательству, в своей стране объяснено. Надо сказать [о том же] в стране врага.Обманутый после того, как ему
89. Я смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. нет достойных соперников
89. Я смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. нет достойных соперников Намерение: ты хочешь так себя успокоить перед соревнованиями?Переопределение: негативная оценка соперников не приносит победы.Разделение: но присмотреться к соперникам ты можешь, по достоинству
289. Я не смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. я не в форме
289. Я не смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. я не в форме Намерение: если ты правда хочешь победы, то ты придешь в форму.Переопределение: может, ты и чувствовал себя лучше, но для этой победы этого хватит.Разделение: приложи все силы для победы, и посмотришь, что
489. Я смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. нет достойных соперников
489. Я смогу выиграть на этих соревнованиях, т. к. нет достойных соперников Намерение: ты хочешь так себя успокоить перед соревнованиями?Переопределение: негативная оценка соперников не приносит победы.Разделение: но присмотреться к соперникам ты можешь, по достоинству
Кто главный?
Кто главный? Первое уникальное свойство индивидуальных холонов – это их независимая воля или сознание, действующая как единая управляющая сила, которой подчиняются все его составные части (холоны). Уилбер называет эту единую управляющую силу доминантной монадой. Если