Освоение новых профессий
Освоение новых профессий
Лучше всего… Кто сказал — закончить профессиональные курсы? Вы сказали?
Неправильно сказали. Вернее, в принципе правильно, потому что чему-то там вас все-таки научат. Но только учить будут очень быстро и потому плохо. За деньги. Причем не маленькие.
А самое главное, курсы не отвечают за качество своего обучения. Не гарантируют устройство на работу. И вообще ничего не гарантируют, стремясь избавляться от своих учеников сразу после торжественного выпуска.
Короче, с глаз долой — из сердца вон.
Что? Ваши курсы обещают вас трудоустроить?
Обещают? Или трудоустроят? Это разные вещи. Потому что обещать можно и место Билла Гейтса, если, конечно, немножко подучить Windows.
Давайте не будем верить словам. Давайте потребуем составить договор, где они, в лице директора, гарантируют вам трудоустройство и в случае неудачи обязуются вернуть заплаченные за учебу деньги.
Что? Не хотят составлять? Говорят, куда-то печать запропастилась?
Тогда попросите домашние адреса принятых на работу выпускников. Которым тоже обещали… Не поленитесь, найдите их и спросите, благодаря чему они нашли свое теплое место? Диплому курсов? Или родственным связям?
Адреса тоже не дают? Потому что архив сгорел?
Тогда не испытывайте иллюзий — никакого трудоустройства не будет. Будут обещания.
И это не самый худший исход. Потому что худший — обман с целью получения ваших денег (см. “МОШЕННИЧЕСТВО”).
Что же вам тогда делать?
Для начала искать учителей там, где вы пока еще работаете. В соседнем с вашим кабинете. Где сидят бухгалтеры. Программисты. Сметчики. Автомеханики. Асы-сварщики…
Сомневаетесь, что они захотят вас учить?
Правильно сомневаетесь. Потому что в честь чего они должны озаботиться вашими заботами? Когда у них есть свои! Если просто прийти и сказать: “Слышь, ты. А ну-ка поучи меня! По-быстрому…”
Так, конечно, ничего не выйдет.
А вот если с подходцем…
Придите, поговорите за жизнь. Распейте бутылочку-другую пивца. Вашего. Пожалейте. Приласкайте. Помогайте, чем можете, хоть даже тяжелый шкаф с одного места на другое передвинуть.
И, постепенно войдя в доверие, просите поделиться, показать, объяснить, растолковать…
Лучшей возможности получить бесплатное образование у вас не будет! Будут только худшие (см. выше “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КУРСЫ”).
Причем рекомендую вам поторопиться, так как потом, когда вы потеряете работу, бывшие ваши сослуживцы, к которым вы обратитесь за помощью, скорее всего вам откажут. Кому охота заниматься с вами в свое свободное время?
А вот на рабочем месте, где время казенное, те же самые люди откликнутся на просьбу с удовольствием! Отчего не помочь ближнему? Тем более тому ближнему, что и сам чем-нибудь может быть небесполезен.
Кроме того, именно на работе вы можете непосредственно наблюдать за процессом облюбованного вами труда. И надоедать своими вопросами не кому-то одному, кто станет от вас вскоре шарахаться как черт от ладана, а всем помаленьку.
Все равно не хотят?
Заинтересовывайте их материально. Например, каждую неделю принося собственного изготовления торт. Или бутыль самогона, если это сварщики. Мало — пообещайте 25 % с будущих заработков в течение года. Это уже деньги. И немалые деньги!
Глядишь, вам сразу подработка найдется. Которая выгодна вам и на четверть вашему учителю!
И даже если не сулить проценты — все равно найдется. По той простой причине, что вы попали в профессиональную среду, где периодически случаются интересные предложения. От которых и вам перепадет!
Ну какие курсы могут предоставить такую услугу?
И это еще не все. В лице ваших учителей вы получаете пожизненных консультантов! Потому что друзья!
Приведу один пример.
Одна моя знакомая, попавшая в тяжелое финансовое положение, буквально исполнила мой совет — ищи учителей хоть на улице. Она стала искать учителей-бухгалтеров. Для чего зашла в первую встретившуюся на пути бухгалтерию и предложила мыть полы за то, что ее научат вести балансы. Бесплатно мыть. И очень хорошо мыть.
Над ней посмеялись.
Она пошла во вторую бухгалтерию.
В третью…
В четвертой стала мыть полы! За учебу.
Очень быстро она подружилась со всеми работниками бухгалтерии. Потому что никогда и ни в чем им не отказывала.
Через пару месяцев ей подкинули халтуру.
Она не поскупилась — отдала ползарплаты. Отдала, чтобы через месяц получить гораздо более выгодную халтуру…
Теперь она вполне благополучный, получающий больше полутора тысяч долларов в месяц аудитор. Но тем не менее не забывает своих учителей. Потому что постоянно с ними консультируется. Экономя на этом еще пару сотен баксов. Которыми делится с ними.
А началось все, между прочим, с мытья полов!
Не надо искать курсы. Надо искать людей!
В этом мире людям помогают только люди! И очень редко — организации.
Очень выгодно учиться новой профессии, подрабатывая “по совместительству”. Официально или подрядившись к заваленному работой специалисту в частном порядке. Даже получая впятеро меньше, чем ваш работодатель, вы останетесь в выигрыше. Ведь ваша задача не деньги заработать, а знания получить. А он, ваш учитель, отвечая за конечные результаты работы, будет заинтересован вас контролировать и ваши ошибки разъяснять. Только учитесь не формально, не галочки ради, а для себя! То есть вникая в каждую мелочь, разбирая по косточкам каждый недопонятый вопрос, дублируя каждое действие учителя.
Овладели одной профессией. Начинайте овладевать другой. Если не хотите работать по первой.
Глядишь, к тому времени, когда вам укажут на дверь, вы будете иметь две-три ходовые специальности. Вдвое-втрое увеличив свои шансы на трудоустройство. Не исключено, что вы найдете себе работу, не выходя за забор родного предприятия.
Не упускайте благоприятный момент. Учитесь. Дважды учитесь! Трижды учитесь! Как справедливо завещал поживший в условиях развитого капитализма, неоднократный идейный безработный В. И. Ленин.
Все это — подготовка запасных рабочих мест, приобретение новых профессий, приносящее дополнительный доход ремесло, финансовая подпитка бюджета с помощью различных приработков, денежные накопления — смягчает удар в момент потери основного заработка. Но, увы, не может гарантировать сохранение рабочего места. И вас все-таки могут уволить…
Первое, что вам следует в этот момент сделать… нет, не найти новую работу, а правильно уйти с прежней. Без глупой ругани, обвинений и потери собственного лица. А при выборе правильной тактики поведения так даже не без пользы для своего будущего. Правильный уход с работы — это начало ее успешного поиска.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава 9. Профессиональная деструкция личности работников помогающих профессий
Глава 9. Профессиональная деструкция личности работников помогающих профессий 9.1. Профессиональная деструкция и факторы, ее обусловливающие Профессиональная деструкция — это разрушение, изменение или деформация сложившейся психологической структуры личности в
9.2. Профессиональная деформация работников помогающих профессий
9.2. Профессиональная деформация работников помогающих профессий Понятие «профессиональная деформация» отсутствует в психологических словарях, что создает довольно разнообразное понимание этого психологического явления, порой слишком расширительное.… Слово
9.4. Психологическое здоровье работников помогающих профессий
9.4. Психологическое здоровье работников помогающих профессий Помогающая деятельность входит в группу профессий с большим присутствием факторов психической напряженности. Она изобилует множеством не только положительных, но и отрицательных эмоций при общении
Методики выявления профессиональной деформации работников помогающих профессий
Методики выявления профессиональной деформации работников помогающих профессий Методика «Профессиональная деформация педагогов» Данная методика является авторской модификацией опросников, имеющихся в психологической литературе, и предназначена для педагогов с
Глава XVIII. Мимика рас и профессий
Глава XVIII. Мимика рас и профессий Так как в течение десяти лет я посвятил большую часть моего времени и труда изучению антропологии и этнологии, то в целой книге эта глава должна была бы менее всего страдать неполнотою. К сожалению, материалы, собранные путешественниками,
ЧАСТЬ III Психологические особенности различных профессий
ЧАСТЬ III Психологические особенности различных профессий Дать научно обоснованную психологическую характеристику различных профессий и специальностей практически невозможно ввиду их многочисленности, с одной стороны, и слабой изученности – с другой. Могу лишь
Интеллект представителей разных профессий
Интеллект представителей разных профессий Все приведенные до сих пор данные говорили о роли интеллекта у представителей одной профессии. Однако внутри профессии люди уже оказываются в определенной степени подобранными по интеллекту. Если бы внутри одной какой-либо
Освоение новых прерий
Освоение новых прерий Девочка рада, что ее семья переехала сюда из Лос-Анджелеса. Ее воспоминания об этом городе, о его сутолоке и о том запахе, что стоит там в воздухе, начинают бледнеть. Ее ни капли не расстраивает длинная зима, когда снег собирается в огромные сугробы, а
ГЛАВА II. СРАВНЕНИЕ СТРИНДБЕРГА С ДРУГИМИ ШИЗОФРЕНИКАМИ ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ
ГЛАВА II. СРАВНЕНИЕ СТРИНДБЕРГА С ДРУГИМИ ШИЗОФРЕНИКАМИ ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЙ О связях шизофрении и творчества Если мы захотим резюмировать в одной формуле связь между шизофреническим процессом, с одной стороны, и эволюцией мировоззрения и сочинениями Стриндберга, с
4.3. Проявления профессиональной деформации у представителей различных профессий
4.3. Проявления профессиональной деформации у представителей различных профессий С. В. Кондратьева (1980) и А. В. Осницкий (2001) указывают на то, что с ростом стажа работы у некоторых учителей формируется излишняя обобщенность в восприятии учеников, их деперсонализация. Такие
8.3. Людей каких профессий чаще поражает трудоголизм?
8.3. Людей каких профессий чаще поражает трудоголизм? Среди трудоголиков преобладают люди, занимающиеся интеллектуальным трудом и творчеством. А вот склонность к труду физическому бывает у трудоголиков крайне редко.Наиболее подвержены трудоголизму три категории людей.
42 Ставить новые вопросы, добиваться новых возможностей, рассматривать старые проблемы с новых точек зрения – вот то, что отличает настоящее продвижение науки
42 Ставить новые вопросы, добиваться новых возможностей, рассматривать старые проблемы с новых точек зрения – вот то, что отличает настоящее продвижение науки Находить новые пути решения проблем – вот то, что позволяет с честью выходить из любых ситуаций.Существует