Проективный подход к интерпретации рисунка: идиографический анализ

Проективный подход к интерпретации рисунка: идиографический анализ

Хотя в качестве психодиагностических средств были использованы почти все виды искусств, особое внимание было уделено рисованию человеческой фигуры как одному из самых устойчивых и легко актуализируемых архетипов. Хотелось бы отметить, что среди исследователей нет однозначной оценки предпочтения детьми человеческой фигуры в процессе создания свободного рисунка по сравнению с другими возможными темами, такими как животное, природа или неодушевленные предметы. В то же время большинство исследователей согласны в том, что свободный рисунок является графической проекцией образа Я ребенка в окружающем мире.

Каковы же механизмы проективного отражения личностных особенностей в графических образах?

Можно выделить три основные гипотезы о проективном отражении личностных, индивидуально-психологических характеристик в графических образах (Mahover, 1949; Маховер, 2001; Buck, 1992; Хоментаускас, 1987).

Гипотеза первая. В процессе общения различные части тела человека приобретают общий коммуникативный смысл, что выражается в невербальном сопровождении различных эмоциональных состояний мышечным напряжением. Большое влияние на нашу оценку людей также оказывает их физическая конституция. Отдельные части тела считаются носителями определенных функций. Таким образом, изображая человека, рисующий сознательно или внесознательно использует упомянутые выше выразительные средства для передачи внутреннего психологического состояния, собственного образа-Я.

Гипотеза вторая. В онтогенезе, то есть в процессе индивидуального развития, отдельные части тела могут приобретать для данного человека специальное значение. Те или иные части тела могут становиться выражением эмоций или значимой сферы Я, так сказать, «осью адаптации». Очень часто этот феномен наблюдается у людей с физическими дефектами и невротическими состояниями. Графические образы, релевантные значимым переживаниям, в процессе рисования подвергаются влиянию прошлых эмоциональных состояний. Речь идет не только о влиянии личностно значимого содержания на протекание различных психических процессов, но также о нейрофизиологическом обеспечении процесса рисования. Явный или скрытый физический дефект человека имеет свое «представительство» и в высших «инстанциях» – коре или подкорке головного мозга. В мозговой зоне, адекватной проекции физического дефекта, происходит изменение в кровообращении, а также нарушаются иные обменные процессы. В свою очередь, мозговые нарушения проективно отражаются в графике. Возможно поэтому, изображая какую-либо часть тела или предмет, вызывающий схожую по семантике ассоциацию, человек невольно искажает ту область графического изображения, которая соответствует «поврежденной зоне» в функциональной системе головного мозга, обеспечивающей процесс рисования. Разумеется, значимым является также учет такого психологического параметра, как отношение личности к своему дефекту. Однако эта область сама по себе требует более тщательного изучения.

Гипотеза третья. Психическое содержание может выражаться в рисунках при помощи символов. Символическое обоснование интерпретации строится на принципах психоанализа, психосемантики и семиотики.

В психографическом тесте «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) также учитываются следующие закономерности графического проявления психических черт и состояний:

а) зафиксированные во внесознательной сфере психики представления человека о своих индивидуально-типологических особенностях;

б) параметры символического отношения к себе, другим людям и обществу в целом;

в) соотношение в субъективном семантическом пространстве архетипичных представлений о явлениях внешнего мира.

Одной из основных задач создающейся на основе ТиГр системы психодиагностики является разработка комплексного, систематического подхода, учитывающего широкий спектр возможностей психографических методов.

Чтобы полнее представить контекст, в котором разрабатывается проективная часть интерпретации теста ТиГр, в следующем разделе дается обзор наиболее известных проективных рисуночных методов.