Экспериментальное изучение семантики геометрических форм в тесте ТиГр
Экспериментальное изучение семантики геометрических форм в тесте ТиГр
Исследования на пересечении анализа синестезии, как проблемы общей психологии, и экспериментальной семантики позволили американскому психологу Чарльзу Осгуду разработать метод семантического дифференциала (Osgood et al., 1957). Суть метода заключается в оценке различных объектов на основе биполярных градуальных шкал, полюса которых обозначены антонимами. В качестве полюсов могут быть использованы как вербальные, так и невербальные стимулы. Согласно Осгуду, процесс синестезии является основным механизмом, обеспечивающим взаимосвязь и группировку факторов, характеризующих то или иное явление. Феномен синестезии заключается в том, что при раздражении одной модальности возникают ощущения в другой. Например, Осгуд описал участника своего эксперимента, у которого мелодия (слуховая модальность) вызывала цветные образы (зрительная модальность). Феномен синестезии позволяет воссоздавать целостный образ на основе информации, обработанной в процессе восприятия только с помощью одной модальности, как в уже упоминавшемся примере с цветомузыкальным слухом. Синестезия рассматривается как универсальная форма доязыковой категоризации, обеспечивающей обобщение полученных сигналов на уровне целостного организма (Marks, 1975).
Обработав с применением факторного анализа набор биполярных шкал (пар антонимичных прилагательных), описывающих многообразные объекты и события, Осгуд пришел к выводу о существовании трех базовых универсальных шкал, образующих субъективное семантическое пространство (Osgood, 1962).
Семантическое пространство образуют:
сила (прочный-непрочный, жесткий-мягкий, сильный-слабый);
оценка (хороший-плохой, приятный-раздражающий);
активность (быстрый-медленный, энергичный-пассивный).
Сила, оценка и активность оказались воспроизводимыми в любых языках. Интересно, что эти же факторы используются для категоризации человеком межличностного восприятия (Петренко, 1982).
Феномен психосемантического изоморфизма
В исследованиях психосемантики ведущим является механизм синестезии или «сцепления» в пространстве индивидуального сознания семантических образов, относящихся к совершенно различным категориям. В нашем исследовании изучалась связь предпочтения семантики геометрических форм – треугольника, квадрата и круга – с характеристиками самовосприятия.
На выборке более 300 человек был выявлен феномен психосемантического изоморфизма, суть которого заключается в соотнесенности неосознанно предпочитаемых стимулов, имеющих различную семантическую окраску, с сознательно выбираемыми характеристиками самоописания. В данном случае семантика геометрических форм совпадает с семантическим значением характеристик самоотношения. Мы использовали рабочее определение семантики как системы обобщенных универсалий субъективных значений – от неосознаваемых ощущений до компонентов образа-//. Для обозначения сенсорно-перцептивных эталонов (Артемьева, 1999), лежащих в основе восприятия предъявляемых геометрических форм, использовались шкалы семантического дифференциала. По результатам описания используемых в ТиГр геометрических форм были выделены три фактора, определяющие семантическое пространство треугольников, кругов и квадратов:
Фактор «активность» образовали характеристики треугольника. Треугольник оценивался в качестве активного, интенсивного, наступающего, доминирующего, упорного, напряженного и нервного.
Фактор «оценки» оказался соотнесенным с кругом. Круг оценивался как гибкий, контактный, покладистый, сочувствующий, мягкий, женственный, открытый, сомневающийся и переживающий.
Фактор «сила» образовали характеристики квадрата. Последний оценивался как устойчивый, медленный, отчужденный, мужественный, замкнутый, решительный, стабильный, жесткий и упорный.
Связь предпочтения семантики геометрических форм с личностными особенностями
Следующим этапом нашего экспериментального исследования было разделение обследуемых на основе результатов психографического теста ТиГр на группы, характеризующиеся выраженным предпочтением одной из трех основных геометрических форм. Дальнейшее обследование выделенных групп с помощью однотипного набора психологических тестов выявило существенные различия между группами как в особенностях их психологических профилей, так и самоописания. Анализ самопортрета осуществлялся на основе шкал семантического дифференциала в выборке численностью 135 человек.
Так, предпочитающие в тесте ТиГр преимущественно треугольные формы описывали себя как «активные, ведущие, властные, деятельные, организующие». Отличительной особенностью их психологического профиля был высокий нейротицизм и социальная эмоциональность, перцептивная полезависимость, аналитичность восприятия, стратегия соперничества в конфликтной ситуации, экстернальность или тенденция полагаться на других в области достижений, демонстративный и истероидный тип акцентуации.
Предпочитающие круглые формы характеризовали себя как «впечатлительные, осторожные, располагающие, душевные, сомневающиеся». Их психологический профиль включал такие признаки, как высокий социальный темп, высокий уровень социальной импульсивности и социальной пластичности, точность при оценке зрительной иллюзии (концентрические окружности Дельбефа), синтетичность восприятия, экстернальность в области деловых отношений, стратегия приспособления в конфликте, высокий уровень самообвинения и лабильный акцентуированный тип по классификации Леонгарда (1980).
Наконец, предпочитающие квадратные формы считали себя «выдержанными, размышляющими, стабильными, скорее уравновешенными». Отличительной особенностью их психологического профиля был высокий уровень социальной эргичности и низкий уровень социальной пластичности, перцептивная полинезависимость и точность в оценке психомоторной иллюзии Шарпантье. Их также характеризовал высокий уровень общей интернальности, или тенденции полагаться на себя, и интернальность в области достижений, стратегия избегания в конфликте и педантичный тип акцентуации.
Полученные данные подтвердили гипотезу о существовании связи между психологическими особенностями человека и его предпочтением в тесте ТиГр семантики той или иной геометрической формы.
Связь параметров семантического пространства человека с темпераментом
Связь параметров семантического пространства человека с формально-динамическими особенностями была предметом диссертационного исследования И.Н. Трофимовой (1995), проведенного под нашим руководством (Либин А.В., 1999). В качестве психосемантических показателей использовались оценки испытуемых в отношении 8 объектов: (1) красота, (2) активность, (3) сила, (4) реальность, (5) задача, (6) порядок, (7) престиж, (8) образ Я.
Перечисленные объекты характеризовались по семнадцати биполярным шкалам семантического дифференциала (приятное-раздражающее, энергичное-скованное, быстрое-медленное, прочное-непрочное и т. д.). Каждая пара семантического дифференциала оценивалась по семибалльной шкале. Обобщение проводилось по выделившимся в результате статистического анализа шести факторам – оценки, активности, силы, дискретности, определенности и вероятности. Оказалось, что темпераментальные особенности человека влияют на характер использования им семантических универсалий как при оценке объектов, так и жизненных событий.
Нейротицизм оказался связанным со склонностью оценивать воспринимаемые объекты и события жизни как более пассивные, слабые, неупорядоченные и негативные.
Экстраверсия, социальная и коммуникативная активность оказались связанным со склонностью оценивать воспринимаемые объекты и события жизни в качестве более активных и энергичных.
Высокий предметный темп оказался связанным со склонностью оценивать воспринимаемые объекты и события как более позитивные и активные, а высокий коммуникативный темп – как более точные и определенные.
Полученные данные согласуются с гипотезой о формировании единого стиля человека (Либин, 1998). Согласно единой концепции стиля человека, избирательность выборов или предпочтений человека обусловлена оптимальностью, компенсаторностью, адаптивностью и результативностью психики. Последние представляют собой особую систему функций психики, определяющих характерный способ сопряжения индивида с миром.
Использование оценок пассивности, слабости и неупорядоченности лицами, обладающими высоким уровнем нейротицизма, также согласуется с теорией темперамента Д. Грэя (1993). Согласно Грэю, невротики и интроверты более чувствительны к негативным стимулам, чем к позитивным. Снижение уровня значимости стимулов позволяет эмоционально нестабильному человеку оградить себя от непосильной активности и тем самым сэкономить энергетические ресурсы (см. Трофимова, 1995).
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Введение. Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™ (ТиГр – Тест Идеографический)
Введение. Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™ (ТиГр – Тест Идеографический) Природа говорит языком математики; буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры. Именно потому, что он лишен всяческих излишеств, язык этот может
Психографический тест: «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™»
Психографический тест: «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» Проведенное авторами исследование[1] внесознательных процессов, проявляющихся в графических предпочтениях личности, базируется на системе принципов создания проективного теста.
Оригинальность тестового задания методики «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр)
Оригинальность тестового задания методики «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр) В основе оригинального тестового задания и разработанных интерпретационных схем психографического теста лежат следующие отличительные принципы:Во-первых, в
Интегративный характер теста «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр)
Интегративный характер теста «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм™» (ТиГр) В психографическом тесте ТиГр интегрируются такие параметры, как субъективные предпочтения, проективный смысл изображения, семантика геометрических форм и конструктивный
Экспериментальное изучение индивидуально-типологических особенностей личности с помощью психографического теста ТиГр
Экспериментальное изучение индивидуально-типологических особенностей личности с помощью психографического теста ТиГр Изучение индивидуально-типологических особенностей личности с помощью теста «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» базируется
Глава 2. Анализ предпочтения семантики геометрических форм. Интерпретация первого уровня
Глава 2. Анализ предпочтения семантики геометрических форм. Интерпретация первого уровня Используемые в тесте треугольники, круги и квадраты относятся к АРХЕТИПНЫМ СЕМАНТИЧЕСКИМ КОНСТРУКТАМ, служащим в качестве стимульного материала данного психографического теста
Анализ рисунка человека по предпочтению семантики треугольников, кругов и квадратов
Анализ рисунка человека по предпочтению семантики треугольников, кругов и квадратов Анализ рисунка человека по предпочтению треугольников, кругов и квадратов проводился на основе метода семантического дифференциала. Результаты нашего исследования (подробнее см.
Интерпретация отсутствия в рисунке одной из трех геометрических форм. Диагностика реактивных состояний
Интерпретация отсутствия в рисунке одной из трех геометрических форм. Диагностика реактивных состояний Диагностика реактивных состояний осуществляется ПО ОТСУТСТВИЮ в изображении фигуры человека одной или нескольких из трех ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ. Согласно инструкции
Использование конструктивного рисунка в тесте ТиГр
Использование конструктивного рисунка в тесте ТиГр Использование конструктивного рисунка является основным отличием теста «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) от других рисуночных методик. В сравнении с произвольными изображениями
Экспериментальное исследование психографического теста предпочтений ТиГр
Экспериментальное исследование психографического теста предпочтений ТиГр Интерпретационные схемы психографического теста «КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ™» (ТиГр) интегрируют в себе три основных подхода к изучению рисунка: психомоторный,
Обработка результатов тестирования в тесте ТиГр
Обработка результатов тестирования в тесте ТиГр Полученные в тесте ТиГр конструктивные рисунки обрабатываются следующим образом. Вначале определяется количество использованных ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФОРМ в каждом рисунке, и полученная ФОРМУЛА записывается рядом с рисунком.
ГЛАВА II Экспериментальное изучение профессиональной рефлексии как условия преодоления деформации личности педагога
ГЛАВА II Экспериментальное изучение профессиональной рефлексии как условия преодоления деформации личности педагога Реализация цели данной работы и изучение возможностей использования рефлексии для преодоления профессиональной деформации личности педагога
47 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АССОЦИАЦИЙ И ПАМЯТИ
47 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ АССОЦИАЦИЙ И ПАМЯТИ Начальные стремления исследования были предприняты Ф. Гальтоном и В. Вундтом одновременно. Эксперименты Ф. Гальтона касались установления времени ассоциативных процессов, а также содержательного состава ассоциаций.
3. Экспериментальное изучение упорства
3. Экспериментальное изучение упорства Все экспериментальные методики изучения упорства основаны на интеллектуальных волевых усилиях. Требования к этим методикам состоят в том, чтобы создавались ситуации, требующие проявления этих усилий, напряжения, но при этом чтобы
6. Экспериментальное изучение выдержки
6. Экспериментальное изучение выдержки Методика «Агрессивное поведение» Методика разработана Е. П. Ильиным и П. А. Ковалевым и направлена на выявление сдержанности-несдержанности и типа агрессивного поведения.Инструкция : на каждое утверждение в матрице нужно дать