2.5. Учеба и работа

Рассказать о своем личном опыте камин-аута на учебе я могу совсем немного, так как еще нахожусь в процессе его совершения. В данный момент я — студент третьего курса, рассказывать о своей транссексуальности одногруппникам я начал в конце второго курса.

Первым делом я рассказал о себе самым близким людям из группы — моим друзьям. Я всегда очень тщательно подходил к выбору друзей, поэтому для меня было абсолютно естественно, что мои друзья меня полностью приняли и спокойно отнеслись к тому, что я им рассказал.

Я решил, что буду рассказывать о себе постепенно, каждому одногруппнику в отдельности, давая людям время «переварить» эту информацию и задать все интересующие их вопросы мне лично. Я начал с тех, с кем общаюсь больше всего, а закончить планирую теми, с кем практически не контактирую.

На данный момент сложно сказать сколько людей в группе знает о моей транссексуальности, так как я уже полгода на гормонотерапии и внешние изменения невозможно не заметить. Помимо этого, нельзя недооценивать распространение слухов. Но лично я разговаривал с девятью людьми из двадцати.

Пока что все мои одногруппники отнеслись к новой информации адекватно, за что я им очень благодарен. Мало, кто был удивлен, многие признались, что и сами о чем-то таком догадывались.

Я думаю, положительную роль сыграло и то, что я в своей группе являюсь старостой, учусь на отлично, делаю много полезного для группы и часто помогаю ребятам с учебой. Я легко иду на контакт с людьми, с удовольствием рассказываю о своей жизни и без проблем отвечаю даже на неловкие вопросы. Это вполне логично, так как позитивное личное отношение к человеку часто помогает нам закрывать глаза на те его черты и особенности, которые в других случаях показались бы нам «странными», «ненормальными» и даже могли бы вызвать негативную реакцию, осуждение.

Кроме одногруппников, о моей трансгендерности знает один преподаватель. Мне пришлось рассказать ей о себе, так как она ведет предмет «Психология и педагогика», на котором часто обсуждаются очень личные темы, такие как выбор партнера, создание семьи, детско-родительские отношения. На вводном занятии эта преподаватель предупредила нас, что если есть какая-то тема, которую мы бы не хотели задевать, то мы можем поговорить с ней об этом и она не будет задавать нам на паре неловких вопросов. Я подошел и лично сказал ей о своей трансгендерности, чтобы никого не напрягать лишний раз. Она отнеслась ко мне абсолютно положительно и сказала, что сразу все поняла, когда меня увидела.

В дальнейшем я планирую рассказать о себе своему научному руководителю, некоторым преподавателям и всем оставшимся ребятам из моей группы, и чем чаще я это делаю, тем легче мне это дается и тем больше ко мне приходит уверенности в себе и в собственных силах.