Учиться и делать выводы
Учиться и делать выводы
Чтобы сделать выводы и усвоить уроки, лучше всего выделить время на обдумывание пройденного пути. Потратьте на это хоть несколько часов, а лучше дней, особенно если речь идет об одном из самых заветных и амбициозных ваших желаний.
Держите перед глазами карту, по которой шли навстречу мечте. Если у вас было несколько вариантов, используйте их все и обратите внимание, как менялась карта. Потом ответьте на несколько вопросов.
• Какие элементы были в самом первом варианте карты?
• Что изменилось в ходе работы над мечтой?
• Каковы были причины каждого серьезного изменения в карте?
• Какие выводы вы сделали в ходе каждого такого изменения?
• Что в процессе реализации мечты шло не так? Почему?
• Что бы вы делали по-другому в работе над новой мечтой?
• Что получилось особенно хорошо? Почему?
• Какие эффективные приемы и инструменты вам очень хочется использовать и дальше?
• Есть ли то, чего вы не сделали, но обязательно сделаете в следующий раз?
• Как это поможет вам еще успешнее работать над новой мечтой?
Скорее всего, вы работали над реализацией своей мечты вместе с другими людьми. Чтобы сделать как можно больше полезных выводов из этого опыта, задайте эти вопросы и тем, кто работал вместе с вами. Обязательно выделите время на обсуждение с коллегами, вы наверняка услышите интересные наблюдения и выводы, которые не пришли вам в голову. Одна из самых распространенных ошибок на этом этапе – анализировать преимущественно то, что не получилось. Однако такой подход не очень конструктивен. Если в ходе работы что-то пошло не так, то разговоры об этом могут превратиться в ссору. Не втягивайте в спор ни себя, ни других, иначе не сможете как следует насладиться успехом и не сделаете важных выводов. Постарайтесь как можно лучше сосредоточиться на том, что получилось, и даже вышло фантастически хорошо. Наверняка найдется немало таких историй. Разберитесь, что именно вы делали и как это привело к отличному результату.
Обязательно держите все эти выводы в уме и применяйте их в работе над новыми мечтами. Гораздо полезнее разобраться в своих сильных сторонах, чем узнать о слабостях. Используйте это знание, когда будете обдумывать следующую цель и составлять карту нового приключения.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
43 Делать то, что кажется необходимым, или Делать то, что действительно хочешь
43 Делать то, что кажется необходимым, или Делать то, что действительно хочешь То, как мы проводим один день, — это то, как мы проводим всю жизнь. Энни Диллард[39] Цели, соответствующие нашим идеалам и интересам, которые мы свободно выбираем, в итоге приводят к большему успеху
Закон 14. ТОЛЬКО ОДНО МОЖЕТ БЫТЬ ВАЖНЕЕ, ЧЕМ УЧИТЬСЯ НА ОПЫТЕ: ЭТО — НЕ УЧИТЬСЯ НА ОПЫТЕ
Закон 14. ТОЛЬКО ОДНО МОЖЕТ БЫТЬ ВАЖНЕЕ, ЧЕМ УЧИТЬСЯ НА ОПЫТЕ: ЭТО — НЕ УЧИТЬСЯ НА ОПЫТЕ Сегодняшний день может стать днём, когда вы выразите себя, возвыситесь над собой и познаете окружающий вас мир. Многие люди говорят о жизни. Некоторые её любят. Некоторые её принижают.И
Практическая работа методом семейной расстановки. Что делать, если я не знаю, что делать дальше? Бертольд Ульзамер
Практическая работа методом семейной расстановки. Что делать, если я не знаю, что делать дальше? Бертольд Ульзамер Эти размышления обращены к терапевтам, начинающим работать методом семейной расстановки. Это не руководство о том, как себя вести, их задача — скорее дать
Или Что делать и чего не делать на свидании
Или Что делать и чего не делать на свидании Мужчины, назначайте женщинам свидания!Женщинам это очень нравится! Жаль, что многие мужчины перестали назначать свидания. Почему? Ждут, когда преодолеют застенчивость, похудеют, наладят бизнес, поставят детей на ноги… Но на
2. Что делать, когда ничего не хочется делать?
2. Что делать, когда ничего не хочется делать? Если состояние накрыло дома, плюнь на все и угости себя чашечкой хорошего чая. Или кофе, но с чем-нибудь очень вкусным. А лучше ляг и поспи полчасика. Если получится в два раза больше, не вздумай себя ругать и обзывать ленивицей.
Глава 1. УЧИТЬСЯ УЧИТЬСЯ!
Глава 1. УЧИТЬСЯ УЧИТЬСЯ! Экзамены… Вступительные, выпускные, сессия. И почти всегда происходит одно и то же. Экзаменуемый с какого-то момента времени начинает изо всех сил готовиться. Что это означает? Бесконечное корпение над учебниками, беспорядочное повторение,
Глава тридцать вторая Чего не делать и что делать?
Глава тридцать вторая Чего не делать и что делать? У каждой страны, конечно, свой путь и свой выбор, но от общих закономерностей эволюционного процесса далеко и надолго отойти никому не удается. В силу этого на основе опыта, накопленного человечеством, можно
Шаг 4. Направлять мысль в новое русло! Учиться, учиться и учиться!
Шаг 4. Направлять мысль в новое русло! Учиться, учиться и учиться! Если новая идея появилась, ее уже нельзя отбросить. В этом и состоит бессмертие новой идеи. Эдвард де Боно. Латеральное мышление У вашей задачи есть множество верных решений Настроив свой разум на поиск
Научить учиться
Научить учиться Ребенок с самого начала, только родившись, нуждается в помощи, нуждается в том, чтобы кто-то помог ему расти. Сначала ему нужна простая физическая забота – одеть, накормить, защитить. Одновременно его начинают воспитывать. Интересно, до какого возраста
Мы делаем выводы о чувствах других людей по выражению их лиц. И делаем выводы о собственных чувствах по выражению собственного лица
Мы делаем выводы о чувствах других людей по выражению их лиц. И делаем выводы о собственных чувствах по выражению собственного лица Давайте вспомним, как наивный человек, примерно такой, как мы с вами, представляет себе счастье – то, что иногда делает его счастливым.