Глава 4 Воспитательные процессы в сфере здоровья

Глава 4

Воспитательные процессы в сфере здоровья

Самые здоровые и красивые люди — это те, которых ничто не раздражает.

Г. Лихтенберг

В этой главе мы рассмотрим, как может проявляться третий неосознаваемый барьер на пути к поставленным целям в сфере здоровья. Если помните, этот барьер называется «духовный воспитательный процесс», и заключается он в том, что Жизнь лишает вас того, чему вы придаете избыточное значение (т. е. идеализируете), и все время сталкивает с тем, что вы явно или скрыто осуждаете.

Казалось бы, какое отношение к здоровью могут иметь эти процессы? Оказывается, самое прямое.

Мы уже рассматривали шесть способов, с помощью которых Жизнь может разрушать наши идеализации. Большинство этих способов состоят в создании каких-то внешних условий, в которых разрушаются сверхзначимые для человека ожидания.

Но иногда Жизни сложно создать подходящую ситуацию во внешнем мире, поэтому в качестве средства разрушения идеализаций она использует заболевание. С помощью заболевания Жизнь создает ситуацию, при которой разрушаются те идеи, которые приводят человека к длительным негативным переживаниям. Приведем пример, как это может происходить.