Истории для понимания
Истории для понимания
Сижу в забытьи
Янь Хой сказал:
— Я кое-чего достиг.
— Чего именно? — спросил Конфуций.
— Я забыл о ритуалах и музыке.
— Это хорошо, но ты еще далек от совершенства.
В другой день Янь Хой снова повстречался с Конфуцием.
— Я снова кое-чего достиг, — сказал Янь Хой.
— И чего же? — спросил Конфуций.
— Я забыл о человечности и справедливости.
— Это хорошо, но все еще недостаточно.
В другой день Янь Хой и Конфуций снова встретились.
— Я опять кое-чего достиг, — сказал Янь Хой.
— А чего ты достиг на этот раз?
— Я просто сижу в забытьи.
Конфуций изумился и спросил:
— Что ты хочешь этим сказать: "Сижу в забытьи"?
— Мое тело будто отпало от меня, а разум как бы угас. Я словно вышел из своей бренной оболочки, отринул знание и уподобился всепроницаемому. Вот что значит "сидеть в забытьи".
— Если ты един со всем сущим, значит, у тебя нет пристрастий. Если ты живешь превращениями, ты не стесняешь себя правилами. Видно, ты и вправду мудрее меня! Я, Конфуций, прошу дозволения следовать за тобой!
Пустота
Как-то к монаху Джошу, о котором рассказывают, что изучать дзен он начал в шестьдесят лет, сатори получил в восемьдесят, а затем учил до ста двадцати лет, пришел ученик с вопросом:
— Если я добьюсь пустоты в своем уме, что делать потом?
— Выброси ее, — посоветовал Джошу.
— Как я смогу выбросить то, чего нет? — настаивал ученик.
— Если не можешь, неси с собой, — нетерпеливо ответил Учитель.
Нет воды — нет корабля
Однажды ученик спросил у Мастера дзен Ма-цзы:
— Вода не имеет костей, но она легко держит корабль весом в тысячи тонн. Как это может быть?
— Здесь нет воды и нет корабля — что я должен объяснять? — спросил Ма-цзы.
Два условия
Человек, намеривавшийся стать учеником, сказал Зун-и-Нун Мисри Египтянину:
— Превыше всего в этом мире я хочу быть принятым на Путь Истины.
Зун-и-Нун ответил ему:
— Вы можете присоединиться к нашему каравану лишь в том случае, если сумеете сначала принять два условия. Первое — вам придется делать то, что вам не хочется делать. Второе — вам не будет позволено делать то, что вам хочется делать. Именно «хотение» стоит между человеком и Путем Истины.
Искать как учиться искать
Раис эль-Сулук учил своих учеников:
— У меня есть только один урок. Когда выучите его, сможете учить другой.
— Я искал духовность повсюду, пока не понял, что ее не найти там, где ее ищет недостойный.
— Мой мастер, хаким Анис, научил меня, что я должен учиться быть достойным поиска.
— Поиск недостойного есть скрытое высокомерие.
— Я спросил хакима, куда мне идти, чтобы найти знание, а не мнение.
— Тогда он научил меня тому, чему я не хотел учиться, способом, которого я не хотел. Он научил меня как искать знание.
Наблюдая свои собственные мнения
— В течение многих месяцев, — вспоминает мудрец хаким Масум, — мне было поручено моим Мастером, ходжой Алам Шахом, писать письма под его диктовку и записывать то, что он говорит и думает.
Когда я наблюдал его пишущим, то мог видеть, что он писал быстрее и гораздо красивее меня. А многие из записей, сделанных мной, были так плохи, что их было трудно читать.
Однажды он сказал:
— Я попытался дать тебе упражнение, в котором ты нуждался. Если ты улучшил скорость письма и почерк, прекрасно. Если ты думаешь, что я ленив или не слишком грамотен, чтобы выполнять мою работу, ты имеешь возможность тут же наблюдать свои собственные мнения и видеть, что это — мнения. И видеть, что мнения, если это именно то, что тебя устраивает, искажают чувства.
Огромная значимость
Один человек пришел к Бахауддину Шаху и сказал:
— Сначала я был последователем этого учителя, потом того.
Затем я изучал одни книги, а потом другие. И хотя я ничего не знаю о вас и о вашем учении, а чувствую, что этот опыт постепенно подготовил меня к тому, чтобы учиться у вас.
Шах ответил:
— Ничто из изученного вами в прошлом здесь вам не поможет. Если вы намереваетесь остаться с нами, вам придется отбросить всю гордость. Она является формой самовозвышения.
Человек воскликнул:
— Вот для меня доказательство того, что вы великий, реальный и истинный Учитель! Ибо никто из встречавшихся мне в прошлом не осмелился подвергнуть сомнению ценность того, что я изучал прежде!
Бахауддин сказал:
— Это чувство само по себе не имеет никакой ценности. Принимая меня с таким воодушевлением и при этом без понимания, вы льстите себя надеждой, что обладаете способностью восприятия, которой в действительности у вас нет.
Вы все еще, в сущности, говорите: "Я кое-что собой представляю, поскольку распознал в Бахауддине великого человека".
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Истории для понимания
Истории для понимания Сколько листьев в рукеОднажды, когда Будда сидел под деревом, к нему пришел великий философ. Будда был тогда уже очень старым, и в течении нескольких месяцев он должен был уйти.Великий философ спросил у Будды:— Сказали ли вы уже все, что знали?Будда
Истории для понимания
Истории для понимания Учитель, я пришелУченик сказал Лао-цзы:— Я пришел, Учитель.— Если ты говоришь, что пришел, — ответил Лао-цзы, — ты наверняка еще не пришел.Ученик ждал еще несколько месяцев и однажды сказал:— Вы были правы, Учитель, — теперь оно пришло.Лао-цзы
Истории для понимания
Истории для понимания Несчастнейший на светеЖил в деревне один старик. Он был одним из несчастнейших на свете. Вся деревня устала от него: он всегда был мрачен, всегда жаловался, всегда был в плохом настроении, всегда кислый. И чем дольше жил, тем более желчным становился и
Истории для понимания
Истории для понимания Бойцовский петухСин-цзы растил бойцового петуха для государя. Прошло десять дней и государь спросил:— Готов ли петух к поединку?— Еще нет. Ходит заносчиво, то и дело впадает в ярость, — ответил Цзин Син-цзы.Прошло еще десять дней, и государь снова
Истории для понимания
Истории для понимания Самое ценное на светеУченик спросил Мастера дзен Содзана:— Что на свете самое ценное?— Голова дохлой кошки, — ответил учитель.— Почему же голова дохлой кошки самое ценное на свете? — попытался выяснить ученик.— Потому что никто не может назвать
Истории для понимания
Истории для понимания КуклаКукла, сделанная из соли, пошла однажды к океану, чтобы измерить его глубину. Она хотела рассказать другим, как глубок океан. Но, увы, ей не удалось исполнить своего желания. Как только кукла опустилась в океан, она сразу начала таять и очень скоро
Истории для понимания
Истории для понимания КнигаУмирая, находясь на своем смертном одре, Учитель дзен позвал к себе своего главного ученика и из-под подушки достал книгу. Каждому всегда была любопытна эта книга, поскольку он никому и никогда не позволял заглядывать в нее. Иногда ученики по
Истории для понимания
Истории для понимания Эти суфийские, даосские, дзенские, буддийские, христианские, индуистские притчи мы прилагаем как упражнения для расширения вашего сознания. Каждая из этих историй имеет не одно, а несколько возможных толкований, понять которые вам не удастся с
Истории для понимания
Истории для понимания Ожидание в течение годаОднажды к Будде пришел знаменитый ученый с множеством вопросов. Будда выслушал его и сказал:— Я отвечу, но ты должен подождать год. Это мое условие и обещание: через год я отвечу.— Хорошо, — согласился ученый.Но тут сидевший
Истории для понимания
Истории для понимания ЛюбовьОдин человек пришел к великому Учителю и сказал:— Я бы хотел полюбить Бога — покажи мне путь!Учитель ответил:— Скажи мне сначала, любил ли ты кого-нибудь раньше?Человек сказал:— Я не интересуюсь мирскими делами, любовью и всем прочим. Я хочу
Истории для понимания
Истории для понимания Голова и хвост змеиНекогда жила змея, голова и хвост которой все время спорили между собой.Голова говорит хвосту: "Меня должно считать старшей!" Хвост отвечает: "Я тоже достоин быть старшим". Голова говорит: "У меня есть уши, чтобы слышать, глаза, чтобы
Истории для понимания
Истории для понимания Потому что ты спрашиваешь— Считается, что каждый имеет природу Будды. Имею ли я ее? — спросил один монах у Мастера дзен.— Не имеешь, — ответил Мастер.Тогда монах спросил:— Если буддийское писание утверждает, что все наделено природой Будды,
Истории для понимания
Истории для понимания Секрет искусстваКраснодеревщик Цин вырезал из дерева раму для колоколов. Когда рама была закончена, все изумились: рама была так прекрасна, словно ее сработали сами боги. Увидел раму правитель Лу и спросил:— Каков секрет твоего мастерства?— Какой
Истории для понимания
Истории для понимания Как сделать линию корочеОднажды великий индийский император Акбар пришел в суд, нарисовал на стене линию и затем спросил у членов суда: "Как сделать эту линию короче, не притрагиваясь к ней?" Все молчали. Но один человек засмеялся. Это был известный
Истории для понимания
Истории для понимания Почему это так?Полутень спросила у Тени:— Раньше ты двигалась, теперь остановилась. Раньше ты сидела, теперь ты встала. Откуда такое непостоянство поведения?Тень ответила:— А может, я поступаю так в зависимости от чего-либо? А может, то, в
Истории для понимания
Истории для понимания КнигаУмирая, находясь на своем смертном одре, Учитель дзен позвал к себе своего главного ученика и из-под подушки достал книгу. Каждому всегда была любопытна эта книга, поскольку он никому и никогда не позволял заглядывать в нее. Иногда ученики по