Раздел 1 Используйте возможности обоих полушарий мозга
Раздел 1
Используйте возможности обоих полушарий мозга
Ты когда-нибудь чувствовали себя подопытной крысой в лаборатории, которая пробирается по лабиринту в поисках лучшей жизни, успеха и счастья? Предлагаю провести небольшой эксперимент. Возьмите чистый лист бумаги и напишите на нем такой вопрос:
Если бы я был животным, то каким?
Подождите несколько секунд, соберитесь с мыслями, а затем запишите ответ. Теперь возьмите ручку или карандаш другой рукой (для правшей – левой, для левшей – правой) и перечитайте вопрос. Сделайте глубокий вдох (помните: это эксперимент, так что постарайтесь точно выполнять все указания). Не думайте о том, что никогда не писали этой рукой, поэтому получатся каракули. Просто запишите ответ на вопрос. После этого отложите ручку или карандаш в сторону и… читайте дальше.
Любой человек время от времени сталкивается с негативными переживаниями, некоторые из них оставляют глубокие душевные раны. Со временем эти раны затягиваются, но остаются шрамы и рубцы. Дотронувшись до горячей сковородки, ребенок отдернет руку и в следующий раз будет осторожнее. Точно так же и мы, принимая удары судьбы, приобретаем опыт и учимся обходить острые углы. С одной стороны, такое поведение помогает сохранять душевное спокойствие. С другой стороны, мы перестаем рисковать, становимся осторожными, нас перестают интересовать новые возможности, если они сопряжены с риском снова пережить ситуацию, в которой мы уже однажды пострадали. В результате большинство из нас довольствуются тем, что имеют, вместо того чтобы рискнуть и получить желаемое, жить в соответствии со своими устремлениями.
Человек способен развивать свои мыслительные способности, это заложено в подсознании. Но определенную роль играет прошлый негативный опыт. Я не призываю напрочь забыть об опасностях и броситься в омут с головой. Я говорю о том, что нельзя отказываться от возможности максимально реализовать свой жизненный потенциал. Так как же найти золотую середину?
В этой книге мы будем говорить о том, как возникают жизненные барьеры. Я называю их самообманом и считаю, что они хранятся в левом полушарии мозга и формируются с помощью доминирующего способа мышления, характерного для левого полушария.
Существуют два основных подхода к жизни: стремление к получению нового опыта и стремление к подавлению этого опыта. Выбор за вами. Для того чтобы действовать, брать на себя ответственность и воплощать мечты в жизнь, нужно немалое мужество. Эта книга поможет вам достичь внутреннего спокойствия и осознать, что нужно сделать необходимые шаги к новой, наполненной смыслом жизни. Возможно, то, что вы здесь прочтете, совершит настоящую революцию в привычном для вас укладе мышления.
Вам предоставляется уникальная возможность максимально раскрыть свой потенциал, но для этого придется проявить настойчивость и целеустремленность, не бояться перемен и быть готовым избавиться от оков, мешающих вашей свободе. Книга, которую вы держите в руках, станет вашим верным проводником.
Если вы считаете, что автор – очередной гуру, который даст ответы на все ваши вопросы о смысле жизни, достижении успеха и счастья, то глубоко заблуждаетесь. Я кое-чему научился и теперь хочу поделиться этими знаниями с вами. Эксперимент, который мы только что с вами провели, – это первый урок из многих, способных кардинально изменить вашу жизнь. Для меня, а также моих друзей и знакомых это стало переломным моментом и началом важных открытий.
Стремление к лучшему возникло в тот самый момент, когда наши далекие предки спустились с деревьев. Лучшее может означать более просторный дом и доброжелательных соседей, хороших друзей и работу, где нас ценят. Как бы то ни было, мы постоянно думаем о том, как лучше провести немногие отпущенные нам годы. Порой удача оказывается на нашей стороне и мы немного продвигаемся вперед, но в большинстве случаев топчемся на месте и решаем насущные проблемы.
Из своего собственного опыта я знаю, что иногда правильное решение лежит на поверхности, но мы не замечаем его, как будто оно скрыто от наших глаз. Я, например, все время откладывал важную работу на потом, и это было настоящей проблемой. К слову, я терпеть не могу тянуть до последнего, чтобы приходилось впопыхах сдавать проект. Тем не менее раз за разом я наступал на те же самые грабли. Это вошло в привычку, от которой мне не удавалось избавиться, несмотря на то что она вредила работе и выводила меня из душевного равновесия. Привычки – хорошие и плохие – есть у всех. Под Новый год или в день рождения мы торжественно обещаем, что изменимся к лучшему, начнем думать по-новому и отныне будем принимать только правильные решения. Но чтобы решить проблему, нужно сперва ее обозначить, и мы оказываемся там, откуда начинали (как я со своей привычкой тянуть до последнего). Так в чем же загвоздка и почему так трудно научиться думать по-новому?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Практический раздел Психические механизмы, диагностические возможности и психотерапевтические техники
Практический раздел Психические механизмы, диагностические возможности и психотерапевтические техники СПП, как уже было сказано, – есть система психотерапевтических практик, которая реализуется пациентом под руководством психотерапевта, с его непосредственным
Ротенберг В. С, Бондаренко С. М. Функциональная асимметрия полушарий мозга, типы мышления и обучение [15]
Ротенберг В. С, Бондаренко С. М. Функциональная асимметрия полушарий мозга, типы мышления и обучение [15] Одна из основных задач обучения и воспитания – развитие мышления ребенка. Недостаточно успешное решение этой задачи обесценивает многие усилия педагогов и делает
Глава 5. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга и межполушарное взаимодействие
Глава 5. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга и межполушарное взаимодействие В течение многих лет исследователи пытаются определить структуры головного мозга, в которых обрабатывается и хранится информация, поступающая из внешней среды, в частности
2.4. Специализация полушарий головного мозга в детстве
2.4. Специализация полушарий головного мозга в детстве Мозг человека покрыт парным образованием – полушариями. Исследования многих лет свидетельствуют о неравнозначности их функций, которая, однако, не одинакова на разных этапах онтогенеза. Например, удаление левого
Перспективы и возможности изменяющегося мозга
Перспективы и возможности изменяющегося мозга Нейропластичность служит залогом того, что текущее состояние мозга человека не определяет границы его возможностей. Людям, страдающим от трудностей в обучении, от ОКР, последствий инсульта и других проблем, связанных с
Глава 13 Использование для мышления обоих полушарий головного мозга
Глава 13 Использование для мышления обоих полушарий головного мозга Стадии процесса мышленияРассмотрение стадий мышления может оказаться весьма полезным. Эти стадии не обязательно должны быть строго последовательными, но нам важно знать, каким образом действуют
Парадоксальный дискурс для развития левого и правого полушарий мозга
Парадоксальный дискурс для развития левого и правого полушарий мозга Попробуйте поиграть в офисе!Это упражнение на языковое восприятие, придуманное «Лабораторией кайфа», затрагивает интуитивные функции, заложенные в правом полушарии головного мозга, одновременно
Синхронизация полушарий мозга (Hemi-Sync)
Синхронизация полушарий мозга (Hemi-Sync) Эту звуковую иллюзию придумал в 1970-х годах Роберт Монро, успешный бизнесмен в области радиовещания, который в 1958 году пережил внетелесный опыт. Весь предыдущий месяц Монро экспериментировал на самом себе, проигрывая во время сна
Широкие возможности здорового мозга
Широкие возможности здорового мозга Внутренние проблемы, вызванные нарушением работы в этих системах мозга, могут разрушить жизнь, отношения и карьеру. Очень важно при необходимости прибегать к помощи специалиста. Важно, чтобы нуждающиеся в такой помощи не отвергали бы
По возможности используйте асимметричные жесты
По возможности используйте асимметричные жесты Некоторые ораторы используют только симметричные жесты, когда обе руки выполняют одно и то же. Чтобы выступление было контрастным, используйте симметричные жесты, асимметричные жесты, жесты, выполняемые одной рукой. Как
Раздел 2 Последние исследования в области работы головного мозга
Раздел 2 Последние исследования в области работы головного мозга Говоря простым языком, мозг – это полтора килограмма серого вещества, извилины которого заполняют нашу черепную коробку. Но на самом деле мозг – это самое сложное образование из всех известных человеку.