Схема 4.1.2 Типичные конфликты личности и группы
Схема 4.1.2
Типичные конфликты личности и группы
1. «Белая ворона». Отсутствие идентификации личности с группой, большое число барьеров коммуникации. Девиз: он не такой, как мы, против него мы и дружим. Актуально на стадии адаптации.
2. «Пятая колонна». Демонстративное нежелание личности следовать нормам внутригрупповой субкультуры. Проявляется в особенностях профессионального языка, стиля работы, отношения к коллегам и клиентам и пр.
3. «Разрушитель». Ломка (в том числе сознательная) человеком привычных стереотипов и способов действий. Присвоение себе полномочий распоряжаться в группе и от ее имени. Конфликт приводит к перестройке организационной иерархии под идеи «разрушителя».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Типичные черты тревожной личности
Типичные черты тревожной личности Личность тревожного типа обладает чрезмерно сильной реакцией на сигналы тревоги и с трудом переносит обычные неурядицы и несовершенства окружающего мира, считая, что они несут в себе «угрозу». Для большинства людей реальность не так уж
Типичные черты ригидной личности
Типичные черты ригидной личности Людям с таким складом характера очень трудно адаптироваться к окружению. Им свойственны навязчивые мысли, убежденность в правильности своей точки зрения, самодовольство, упрямство, мелочность, излишняя увлеченность деталями и стойкие
Типичные черты пассивно-агрессивной личности
Типичные черты пассивно-агрессивной личности Люди, которым свойственна пассивно-агрессивная модель поведения, испытывают такие же негативные чувства, как и все, но не пытаются разобраться в них или открыто выражать свое недовольство. Вместо этого они избирают тактику
Примерная схема психолого-педагогической характеристики личности школьника
Примерная схема психолого-педагогической характеристики личности школьника 1. Общие сведения ( фамилия, имя, возраст, класс, школа и т. д. ).2. Направленность активности: • состояние ценностных ориентации: широта, социальная значимость, место ведущих ценностей в общей
Схема 2.1.2 Конфликты модальностей
Схема 2.1.2 Конфликты модальностей Внутренние конфликты могут обусловливаться наличием противоречий между требованиями надсознания, сознания и подсознания.Надсознание – системы ценностей, заложенные в нас образцы идеального поведения. Оно формируется у ребенка
Схема 4.1.3 Этапы противостояния личности и группы
Схема 4.1.3 Этапы противостояния личности и группы Выделяются шесть этапов противостояния личности и группы.1. Зондаж: визуальная разведка и пробные вопросы.2. Демонстрация: вот мы какие, вот правила и, если что…3. Разведка боем: кто ты, что из себя представляешь, достоин ли
Схема 4.1.4 Конфликты лояльности
Схема 4.1.4 Конфликты лояльности В каждом человеке заключена иерархия объектов проявления лояльности.Хотя большинство людей отдают предпочтение мелким группам, существуют те, что проявляет бо?льшую лояльность более крупным, нежели более мелким группам. Кто же это? ?
Схема 4.1.5 Конфликты справедливости
Схема 4.1.5 Конфликты справедливости Оценка вознаграждения как справедливого или несправедливого базируется на сравнении соотношения своих усилий и получаемого полезного результата у себя и других. Например, сотрудник, не имеющий опыта работы и не располагавший
Схема 4.1.7 Конфликты в группе (по Р. Коон)
Схема 4.1.7 Конфликты в группе (по Р. Коон) Конфликты будут возникать в случае несогласованности трех элементов группового взаимодействия: интересов персоны, групповых интересов и норм социального окружения.1. Если не учтены интересы персон, составляющих группу, то
Схема 4.1.8 Элементы общности группы
Схема 4.1.8 Элементы общности группы Элементы общности группы – это общие характеристики членов группы. Это потенциал ее объединения и источник ее силы.Элементы различия – неодинаковые для членов группы характеристики.Группа характеризуется своими: ?
Схема 5.1.4 Конфликты должностных позиций
Схема 5.1.4 Конфликты должностных позиций Конфликт должностных позиций – это такой вид конфликта, который, возможно, оказывает самое сильное влияние на производственный процесс. Типичные виды таких конфликтов:1) конфликт между работодателем и наемным
Схема 5.1.6 Конфликты персон в организации
Схема 5.1.6 Конфликты персон в организации Оцените отличия межличностных и организационных конфликтов персон в организации (табл. 14).Таблица 14Проявления конфликтов персон в
Схема 5.1.11 Нецеленаправленные объективные конфликты
Схема 5.1.11 Нецеленаправленные объективные конфликты Рассмотренные выше конфликты в организации носят характер целенаправленных (то есть определяются целями деятельности организационных подсистем). Но нельзя допускать, чтобы деловые целенаправленные конфликты
Схема 6.1.1 Как организация провоцирует «внешние» конфликты
Схема 6.1.1 Как организация провоцирует «внешние» конфликты 1-й вариантЕсли ресурсы организации (в первую очередь экономические) ограничены, а структура не оптимизирована, то в силу острой конкуренции неизбежно встает вопрос о перераспределении бюджетов.Следствием для
Схема 6.1.2 Как внешние конфликты провоцируют внутренние
Схема 6.1.2 Как внешние конфликты провоцируют внутренние Внешние конфликты неизбежно приводят к внутрифирменным: ? между структурными подразделениями; ? между управленческими звеньями; ? между сотрудниками.Развитие ситуации неизбежно приводит к кризису, что