Второй этап преобразования: действие – осознавайте, вырабатывайте стратегию, выражайте словами
Второй этап преобразования: действие – осознавайте, вырабатывайте стратегию, выражайте словами
Если вы поняли, что близки к использованию атаки, что вы можете сделать вместо этого? Если вы испытываете высокий уровень гнева, разочарования, раздражения или другого сильного чувства, то у вас есть ограниченное количество вариантов действий. Когда ваши эмоции настолько сильны, что заставляют вас использовать вербальные атаки, то эти эмоции, как правило, понижают вашу способность ясно мыслить и делать полезные вещи, к которым вы способны в иных обстоятельствах: понять точку зрения другого человека; предпринять шаги к решению проблемы, ставшей причиной конфликта; или даже объяснить, что вас беспокоит, в понятной невраждебной манере.
Успокоившись, вы можете повысить вероятность того, что разговор пройдет продуктивно. Можете воспользоваться старым мудрым советом и сосчитать до десяти, прежде чем заговорить. Иногда этого окажется достаточно – когда вы остановитесь и сделаете несколько глубоких вдохов, накал ваших чувств начнет спадать, у вас появится возможность общаться ясно и понятно без каких-либо проявлений враждебности. Однако во многих ситуациях вам могут потребоваться дополнительное время и усилия, чтобы вернуть себе самообладание. Стратегия, которой мы хотим вас научить, – это более сфокусированная, тщательно спланированная методика, предназначенная для работы с сильными чувствами и подготовки к выражению вашего беспокойства конструктивным образом.
Однако применение этой стратегии требует довольно много времени, а некоторые из ее частей должны выполняться в конфиденциальном порядке, самостоятельно или вместе с человеком, который может выполнять роль тренера (см. представленную далее врезку). Если вы хотите применить эту стратегию в разгар неприятного разговора, вам придется остановить обсуждение на некоторое время, сказав что-то типа «Предлагаю сделать получасовой перерыв, чтобы мы могли все обдумать». Когда прервать разговор нет возможности (например, если вы участвуете в большом групповом совещании), мы рекомендуем вам постараться сдержать свои эмоции, насколько это возможно, а в дальнейшем найти время для использования стратегии.
Выбираем тренера для преобразования атак
В процессе работы над вашими атаками вам может очень пригодиться помощь другого человека. Только обязательно убедитесь в том, что он соответствует следующим критериям:
• Вы доверяете ему. Вы уверены в том, что этот человек не будет осуждать вас за ваши слова и сохранит ваш разговор в тайне.
• Он лично не вовлечен в ваш конфликт. Лучше всего говорить с человеком, который не знает или, по крайней мере, близко не знает того человека, на которого будет направлена ваша атака.
• Он спокойно относится к проявлению сильных чувств. Не останавливайте свой выбор на человеке, который начинает нервничать, пугаться или расстраиваться, когда другие люди выражают гнев или враждебность.
• Он имеет ясное представление о своей роли. Он понимает, что вы не хотите, чтобы он принимал чью-то сторону или соглашался с вами. Его задача заключается в том, чтобы просто слушать, а также помочь вам успокоиться и подготовиться к более эффективному общению.
• Он по собственной воле согласен исполнить эту роль. Прежде чем начать, спросите человека, удобно ли он себя чувствует, помогая вам таким образом, и предложите ему сказать правду, если это не так.
Когда вы будете готовы начать выполнение стратегии, проговорите три ее составляющих:
1. Осознать (обратить внимание на свои чувства и сформулировать их).
2. Выработать стратегию (определить эффективную цель коммуникации).
3. Выразить словами (общаться с другим человеком, используя для этого слова, которые соответствуют вашей цели).
Чувства, которые могут лежать в основе атак
Когда вы испытывает желание использовать атаки, это означает, что вы чувствуете:
волнение
ужас
одиночество
тревогу
огорчение
возбуждение
гнев
замешательство
потрясение
страдание
бешенство
боль
негодование
зависть
бессилие
беспокойство
озлобленность
возмущение
опасение
страх
грусть
стыд
ярость
печаль
горечь
недовольство
испуг
скуку
вину
напряжение
смущение
беспомощность
оторопь
злость
безнадежность
неловкость
угнетение
унижение
смущение
отчаяние
обиду
озабоченность
разочарование
раздражение
уныние
ревность
Вы можете испытывать одно превалирующее чувство или два и больше одновременно.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Второй этап преобразования: действие – достройка и разработка
Второй этап преобразования: действие – достройка и разработка Предположим, вы заметили, что собираетесь использовать прием «да, но…», и смогли вовремя остановиться. Что же вам делать дальше? Рассмотрим пример. Ваша супруга предлагает вам взять двухнедельный отпуск, а вы
Второй этап реагирования: действие – достройка и разработка (снова)
Второй этап реагирования: действие – достройка и разработка (снова) Может ли, по вашему мнению, стратегия достройки и разработки помочь вам контролировать себя, когда вы сами готовы воспользоваться приемом «да, но…»? Если да, то у нас есть для вас хорошие новости: вы
Второй этап вмешательства: действие – мотивируйте, предлагайте, перенаправляйте
Второй этап вмешательства: действие – мотивируйте, предлагайте, перенаправляйте Выслушивание высказывания в формате «да, но…» – это вербальный эквивалент наблюдения за тем, как два человека, стоящие по обе стороны узкого дверного прохода, пытаются одновременно пройти
Второй этап преобразования: действие – проверка на соответствие реальности
Второй этап преобразования: действие – проверка на соответствие реальности Независимо от того, насколько вы способны разобраться в вашем предположении, основанном на чтении мыслей, существует предел, до которого вы можете действовать самостоятельно. Информацию о
Второй этап вмешательства: действие – управление преобразованием предположения, основанного на чтении мыслей
Второй этап вмешательства: действие – управление преобразованием предположения, основанного на чтении мыслей Если предположение, основанное на чтении мыслей, оказывает на человека сильное влияние, то, возможно, стоит обратить на это его внимание, познакомив с этим
Второй этап преобразования: действие – накопление фактов и выбор нового направления
Второй этап преобразования: действие – накопление фактов и выбор нового направления Когда мы делаем негативные предсказания, мы создаем воображаемые факты, которые отрывают нас от реальности и мешают предпринимать конструктивные действия. Эффективное противоядие
Второй этап преобразования: действие – отделяйте ваше мнение от вопроса
Второй этап преобразования: действие – отделяйте ваше мнение от вопроса При перефразировании наводящего вопроса первая сложность заключается в том, чтобы понять, что вы хотите сообщить. Помните, что наводящий вопрос состоит из двух отдельных частей: мнения и вопроса. У
Второй этап реагирования: действие – перефразируйте, воспроизводите и реагируйте
Второй этап реагирования: действие – перефразируйте, воспроизводите и реагируйте Ранее в этой главе вы узнали, как можно перефразировать ваши собственные наводящие вопросы, отделяя мнение от вопроса. Когда кто-то другой задает вам наводящий вопрос, вы можете помочь ему
Второй этап вмешательства: действие – изменяйте фокус внимания и предлагайте заняться перефразированием
Второй этап вмешательства: действие – изменяйте фокус внимания и предлагайте заняться перефразированием В разделе, посвященном стратегии реагирования, мы показали вам один способ, позволяющий разделить на две части наводящий вопрос, заданный другим человеком:
Второй этап преобразования: действие – спросите себя, чего вы хотите, а затем как этого достичь
Второй этап преобразования: действие – спросите себя, чего вы хотите, а затем как этого достичь Помните две проблемы, которые лежат в основе жалоб? Когда вы жалуетесь, то это значит, что существует (1) нечто желаемое вами и одновременно (2) ощущение, что вы не можете это
Второй этап реагирования: действие – спросите, чего они хотят, а затем как этого добиться
Второй этап реагирования: действие – спросите, чего они хотят, а затем как этого добиться Теперь вы знаете, как преобразовывать собственные жалобы, – значит, знаете, как помочь кому-то другому сделать то же самое. Единственное различие состоит в том, кому будут адресованы
Второй этап вмешательства. Действие – предложите два варианта: соглашаться или предлагать
Второй этап вмешательства. Действие – предложите два варианта: соглашаться или предлагать Стратегия реагирования, изученная вами ранее, хорошо срабатывает во взаимодействиях, которые происходят один на один. Однако она становится немного сложнее, когда в разговоре
Второй этап реагирования: действие – резонируйте, отображайте, разрешайте
Второй этап реагирования: действие – резонируйте, отображайте, разрешайте Распознав атаку, вы получаете очень полезную информацию о том, что атакующий человек расстроен. В чем польза такой информации? Она сообщает вам, что именно вы должны делать дальше: помочь человеку
Второй этап вмешательства: действие – руководство преобразованием атаки
Второй этап вмешательства: действие – руководство преобразованием атаки Прочитав предыдущие разделы этой главы, вы уже познакомились со стратегией инструктирования другого человека в процессе работы над атаками; просто вы изучали ее с другой точки зрения – как
Выражайте эмоции словами
Выражайте эмоции словами В предыдущей главе я говорил о том, как важно контролировать свои эмоции. Но это не означает, что вы не должны выражать то, что чувствуете. Просто выражайте это вербально — не устраивайте наглядную демонстрацию. Разумеется, бывают случаи, когда
1. Выражайте свои чувства словами
1. Выражайте свои чувства словами Удивительно, сколько людей не могут вербально выразить свои эмоции. Они не уверены в том, что происходит у них в душе, не способны поделиться своими чувствами с партнером. Представьте себе, что это огромное препятствие на пути к общению.