ЧАСТЬ IV. КАК ПРИМЕНЯТЬ ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ

ЧАСТЬ IV. КАК ПРИМЕНЯТЬ ШТРАФНЫЕ САНКЦИИ

Успех — это лестница, по которой нельзя подняться, держа руки в карманах.

— Американская поговорка

"Сколько раз я должна повторять?"

"Разве ты не знал, что я не шутила?"

"Это повторяется третий раз за неделю!"

"Когда же ты научишься?"

В воспитании детей существует непреложный факт: дети непременно делают то, чего вы от них не ждете. Это просто им свойственно. Поэтому у вас должен быть готов план на случай проблемного поведения, которое продолжается, несмотря на убедительные наставления, расклеенные по дому правила поведения и строгий вид. Совершенно очевидно, что вы не можете оставить такое поведение без последствий. Ребенок должен научиться отвечать за свои поступки, поэтому применение штрафных санкций становится частью процесса перевоспитания. Это один из важнейших секретов хорошей дисциплины и действенное средство для сохранения нормальной психики.

Вы, вероятно, заметили повторяющиеся ссылки на тактику применения штрафных санкций. Как правило, нет нужды наказывать ребенка для обеспечения хорошей дисциплины; никогда не следует прибегать к шлепкам и другим телесным наказаниям. Но в некоторых случаях применение определенных штрафных санкций становится необходимым. И хотя каждая ситуация особенна и отличается от других, существуют общие рекомендации по их применению.

Каждый раз, применяя штрафные санкции, делайте следующее

1. Заранее объявляйте ребенку об установлении штрафных санкций. Подготовьте ребенка, сообщив ему заранее об установлении тех или иных штрафных санкций в случае продолжающегося плохого поведения. Можно даже изложить их в письменном виде для того, чтобы ребенку стало абсолютно ясно, что любое нарушение повлечет за собой применение дисциплинарных мер. Пусть ребенок подпишет договор, чтобы у него не осталось ни малейших сомнений в серьезности ваших намерений. СОВЕТ: подумайте над тем, чтобы предложить ребенку самому придумать санкции за плохое поведение. Это прекрасный способ научить его брать на себя ответственность за свои неверные поступки. Штрафные санкции, придуманные ребенком, как правило, строже тех, что придуманы родителями. Вы можете не соглашаться с предложениями ребенка; это просто способ вовлечения его в процесс.

2. Соотносите штрафные санкции с проступком ребенка. Подходящим следствием грубости может быть выполнение ежедневных обязанностей вместо ребенка, по отношению к которому была проявлена грубость; за кражу — возвращение украденной вещи и оплата ущерба.

3. Соотносите штрафные санкции с уровнем развития ребенка. Например, не требуйте от пятилетнего малыша, чтобы он написал сто раз: "Я не буду врать".

4. Не обсуждайте свое решение. Определив те или иные штрафные санкции, придерживайтесь своего решения и будьте последовательны.

5. Не ждите. По возможности применяйте штрафные санкции сразу же после проступка, по горячим следам. Например, если у ребенка случилась вспышка раздражения в ресторане, немедленно выведите его и примените заранее оговоренные штрафные санкции.

6. Привлеките к процессу всех. Расскажите супругу (супруге), учителю, няне, дедушкам и бабушкам, а также всем, кому необходимо, о том, что вы договорились с ребенком о плане поэтапного изменения проблемного поведения.

7. Оберегайте достоинство ребенка. Всегда применяйте к ребенку штрафные санкции наедине и обращайтесь с ним уважительно. Держитесь спокойно и нейтрально. Покажите ребенку пример поведения в сложных условиях.