Природа запретов
Природа запретов
Вообще-то слово «нет», как и частичка «не», очень коварно, но обладает одним странным свойством. Это слово или пролетает мимо ушей, или, наоборот, ребёнок воспринимает наше «не» как прямой приказ — и НЕ делает того, о чём просит взрослый.
Например, посылаете вы своё прекрасное чадо в магазин за молоком и, вспомнив, добавляете: «Не забудь купить ещё сметаны». Скорее всего, про сметану наследник забудет. Но он не виноват! Это вы должны были сказать иначе: «Купи ещё сметаны».
Дети вообще часто слышат не то, что мы имеем в виду. И в первую очередь это относится к негативным высказываниям. Их-то наша психика воспринимает в штыки. Иногда достаточно изменить построение фразы — и исчезает масса недоразумений и неприятностей, связанных с забыванием и непослушанием.
Ну а для наглядности здесь приведена таблица. Высказывания в ней расположены по мере роста детей (и возникающих проблем) — от обращения к малышам до обращения к подросткам.
Как можно запретить не запрещая
Как не надо говорить
Что думает ребёнок
Как сказать правильно
Не прыгай на краю. Упадёшь!
Проверим!
Стой! Осторожно, край! Посмотри…
Нельзя рисовать на обоях.
Буду!
Вот большой лист, рисуй здесь.
Не дёргай кошку за хвост!
А за что можно?
Кошке больно, она тебя оцарапает.
Не лезь в эту лужу!
Я не лезу, только попробую…
Лужа глубокая, обойди её с краю.
Не шуми!
Буду!
Давай послушаем тишину.
Ты опять не выучил уроков…
Ну и что? Па-а-адумаешь!
Через час я проверю, как ты выполнил домашнее задание по…
Нет, я не разрешаю тебе идти в парк, нечего тебе там делать (ты ещё слишком мал, чтобы…).
Я большой! (Но я же не маленький!)
Одному в парке опасно… в парк пойдём вместе, в воскресенье… возьми меня с собой…
Сколько раз тебе говорить!
Форма риторического вопроса не доходит до ребёнка, потому что он не считает это ни за вопрос, ни за указание.
Сделай то-то и то-то… (Конкретно скажите, что вы от ребёнка хотите.)
Не трогай мороженое, пока не съешь кашу.
Вам что, мороженого жалко?!
Сегодня у нас на десерт мороженое!
Сколько можно висеть на телефоне!
Сколько надо! А сама-то…
Извини, ты давно разговариваешь, а мне надо позвонить…
Сними этот безобразный плакат.
А мне нравится! (Много ты понимаешь!)
Повесь, пожалуйста, что-нибудь другое, а то я боюсь такого реалистичного изображения огня (меня пугают такие монстры).
Сколько можно сидеть за компьютером!
Он подумает, но не скажет: «Да сколько угодно».
Ты играешь почти час. Через 10 минут заканчиваешь, хорошо?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
6.9. ПСИХОЛОГИЯ ЗАПРЕТОВ НА СЕКС
6.9. ПСИХОЛОГИЯ ЗАПРЕТОВ НА СЕКС Запреты на секс – одни из самых распространенных. Обычно они составляют часть традиционной культуры, усваиваются с детства и мало кто задает себе вопрос: "а почему, собственно, секс плох? А если он хорош, то почему я должен себя ограничивать?"
Как избежать запретов
Как избежать запретов Лёня собирается пойти погулять. Мама строгим голосом говорит: «Смотри, будь осторожен!» Сын так же серьёзно в ответ: «Мама, даже не надейся: всё будет хорошо!» Три простых шага Первый: не позволять себе никаких упрёков в свой адрес! Драгоценная личная
Практикум – игра «День без запретов»
Практикум – игра «День без запретов» Вариант первый Поиграйте! Объявите в своём доме «День без запретов». Да-да, попробуйте как-нибудь один день обойтись вообще без запретительных акций! (То есть за целый день вы не должны ни разу произнести: «нет», «нельзя», «не…» и
Природа запретов
Природа запретов Вообще-то слово «нет» как и частичка «не» очень коварны, они обладают одним странным свойством. Эти слова или пролетают мимо ушей, или, наоборот, ребёнок воспринимает наше «не» как прямой приказ – и НЕ делает того, о чём просит взрослый.Например, посылаете
I. Природа убеждения
I. Природа убеждения Мозг, как в сущности и любая биологическая и социальная система, имеет многоуровневую организацию и несколько уровней обработки информации, в результате которых мы способны выходить на различные уровни мышления и бытия. Стараясь создать модель для
5. Природа СЧВ.
5. Природа СЧВ. Одной из основных работ о психоаналитическом подходе к проблеме телепатии является глава XXX "Вводных лекций по психоанализу" Фрейда (Complete Introductory Lectures on Psychoanalysis), под названием "Сновидения и оккультизм" (см. русский перевод: Фрейд 3. Введение в психоанализ:
Как избежать запретов
Как избежать запретов Первое: не позволять себе никаких упрёков в свой адрес! Драгоценная родительская энергия должна расходоваться не на разрушение (то есть самоедство), а на созидание (то есть на отработку новой тактики). Вы заметили — вы исправили — вот ваш
Практикум Игра «День без запретов»
Практикум Игра «День без запретов» Вариант 1Поиграйте! Объявите в своём доме «День без запретов».Да-да, попробуйте как-нибудь обходиться весь день без запретительных акций! (То есть за целый день вы не должны ни разу произнести «нет», «нельзя», «не…» и другие
Добрая жизнь начинается с Запретов
Добрая жизнь начинается с Запретов Вначале ребенка учат ходить и говорить, потом – сидеть и молчать. Правда жизни Все начинается с детства. Ребенку связываются ноги – постоянными «Не бегай, не прыгай, не ходи!», связываются руки – «Не трогай, не бери!», ограничивается
Любовь без запретов
Любовь без запретов Дальше все просто. Если мой любимый – тот, на кого я плеснул наполняющую меня любовь, то какая, собственно, разница, кого любить, в чью сторону плескаться? Тот, кто не нравится мне, не нравится только до тех пор, пока не получил от меня своей порции моей
Пять запретов
Пять запретов 1. Не пытайтесь переделать друг друга.Мы почему-то думаем, что нам лучше знать, каким следует быть нашему ближнему, и изо всех сил стараемся «исправить» его по своему разумению, забывая, что ядро личности закладывается в 5 лет, а по другим данным – в 3 года. И
Меньше запретов!
Меньше запретов! Свобода – это ответственность. Вот почему все ее так боятся. Б. Шоу Чем чаще ребенок слышит «нельзя», «нет», «не трогай», тем быстрее он учится игнорировать ваши запреты, тем больше вероятность, что он вскоре станет бунтовать против установленных правил.
Иерархия запретов
Иерархия запретов Запреты должны быть. Взрослые ведь тоже, хоть и любят порассуждать о том, что запретный плод сладок, тем не менее, понимают, что без законов (т. е., юридически установленных правил, нарушать которые запрещено под страхом определенного наказания) мир