Родительское мастерство
Родительское мастерство
Родители не должны создавать психологических барьеров для будущего успеха своих детей. Они не должны побуждать к успеху путем давления и обидных высказываний. «Ты можешь учиться лучше. Выработай план, который поможет тебе вновь встать на нужные рельсы. Я помогу тебе решить некоторые проблемы. У меня с этим предметом тоже были проблемы, но тебе надо их преодолеть» – так подбадривают своих детей мудрые родители.
Во-первых, первоочередная роль родительской деятельности – это вырастить детей с высочайшим самоуважением и уверенностью в себе. Это приводит их к счастью и достижениям во взрослом возрасте. Дети с высокой самооценкой независимы в мышлении. Они обладают большей возможностью самостоятельно думать и ориентировать себя на успех, достижения и личную реализацию. Они больше сфокусированы на реализацию своего потенциала, нежели на компенсацию своих недостатков. Когда ваш ребенок ощущает себя замечательным, он вырабатывает способность лучше разбираться в вещах, которые будут необходимы ему в будущем. Он учится способности отказываться от быстрого вознаграждения, чтобы насладиться большей наградой в будущем.
Во-вторых, дети нуждаются в непрерывном потоке безусловной любви, одобрении и принятия со стороны их родителей. Это является ключевым требованием для здорового роста ребенка. Если дети не получили безусловной любви, они ищут этого на протяжении все своей жизни. Они могут превратиться в людей с низкой самооценкой, которые чрезмерно обеспокоены вещами и результатами своей работы. Такие люди всю жизнь стремятся заработать поощрения и не получают никакого наслаждения от любого рода деятельности.
В-третьих, каждый день нужно говорить своим детям, что вы их любите, как словами, так и действиями. Проводите с ними много времени. Ничто иное не говорит детям о любви к ним так ясно, как то, сколько родители посвящают им времени.
В-четвертых, создайте для своих детей атмосферу, способствующую высоким достижениям, участвуя в их образовании и выполнении их домашних заданий. В семьях, формирующих преуспевающих людей, домашние задания выполняются за обеденным столом при выключенном телевизоре и в присутствии родителей. Родители добровольно помогают детям выполнять домашние задания и при необходимости сами знакомятся с изучаемыми детьми материалами. Когда детей отправляют делать свои домашние задания самостоятельно, им, таким образом, говорят, что их домашнее задание, вся школьная жизнь не являются чем-то важным. Дети, которые не научены выполнять домашние задания, очень редко оказываются способными хорошо учиться позже, получая высшее образование. Говорите детям, что верите в них. Цените их мнения и поощряйте их вклад в решение семейных вопросов. Если вы будете относиться к ним как к значимым и умным, они будут изумлять вас тем, насколько они, в самом деле, разумны и проницательны! Спрашивайте у детей советов в решении ваших личных проблем. Старая поговорка «устами младенца…» верна. Дети иногда могут видеть ситуацию с объективностью и ясностью, отсутствующими у родителей. Самым важным, однако, является сам факт спрашивания. Это рождает у ребенка чувство самоуважения и является признаком того, что вы сами уважаете его.
В-пятых, помните, что для детей вы являетесь первостепенной ролевой моделью. Ваш ребенок, осознанно или неосознанно стремиться быть таким, как вы, и будет обращаться с другими людьми таким же образом, каким обращаетесь с ними вы. Если вы обращаетесь со своим ребенком с добротой, терпением, любовью, уважением и одобрением, ваш ребенок вырастет активной личностью. Если вы хотите, чтобы ваши дети больше читали, избегали употребления алкогольных напитков, курения – подавайте им пример.
В-шестых, спросите себя, каково быть вашим ребенком. Каковы ваши сильные стороны и слабости? Спросите мнение ребенка по этому поводу.
В-седьмых, одна из самых больших ошибок по отношению к детям всех возрастов состоит в то, что их родители никогда не сказали им «мне жаль» или «я прошу прощения» за ошибки, которые они совершили, или за боль, которую причинили детям. Целью вашего извинения перед детьми является принятие полной ответственности за все то, что вы когда-либо сделали. Многие родители отказываются извиняться перед своими детьми, полагая, что в таком случае их дети не будут уважать. Им кажется, что они должны создать образ непогрешимости, в противном случае их дети будут иметь над ними преимущество. Они бояться, что извинение – это признак слабости. Однако истина – в противоположном: извинением вы увеличиваете любовь и уважение ребенка к вам.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Родительское состояние
Родительское состояние Согласно представлениям анализа, каждый человек в первые годы своей жизни запечатлел в психике внешние авторитетные фигуры своего окружения. Это прежде всего родители, прародители, воспитатели, образы из сказок, мультфильмов и многое другое, в
РОДИТЕЛЬСКОЕ УЧАСТИЕ
РОДИТЕЛЬСКОЕ УЧАСТИЕ Министр образования Соединенных Штатов Ричард Райли утверждает: «Улучшить американскую образовательную систему можно лишь при участии родителей»[9]. В самом деле, согласно исследованию, проведенному в 1996 году, те учащиеся, чьи родители активно
МОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ КРЕДО
МОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ КРЕДО Я решил, что помочь моим детям, как родным, так и приемным, вырасти «в свою меру» — самореализоваться, можно только через окружающий их мир, сверстников и друзей, их таланты и устремления. Я делаю все, чтобы мои дети были окружены честными и
Родительское отвержение и тревога
Родительское отвержение и тревога Этот вопрос рассматривается на материале обследования тринадцати незамужних матерей. Проведенные с ними интервью были прежде всего направлены на выяснение связи между степенью неприятия каждой молодой женщины родителями (особенно
Родительское программирование
Родительское программирование С самого начала человек делает то, что ему говорят. Большинство животных — нет. Это действительно отличие, и как обычно, оно противоположно тому, что люди обычно говорят. Сексуальных мужчин называют (некоторые) животными, в то время как люди
А. Родительское программирование
А. Родительское программирование К шестилетнему возрасту наш типичный герой вышел из детского сада (по крайней мере в Америке) и перешел в более сложный и трудный мир начальной школы. Здесь ему самостоятельно приходится иметь дело с учителями и другими мальчиками и
Родительское влияние
Родительское влияние После чувства общности приходит черед для следующей нашей задачи — выяснения трудностей, с которыми сталкивался индивид в своем развитии. На первый взгляд, задача кажется запутанной, но на самом деле она не столь сложна. Мы знаем, что каждого
Мастерство
Мастерство Есть много подтверждений, что игра ведет нас по дороге к мастерству в любой сфере. С помощью зубрежки и муштры можно дойти лишь до определенного предела. Чтобы стать мастером, ученику нужно зайти за границы изведанного и узнать то, что еще не показали
191. Я не пойду на родительское собрание, т. к. я ходил в прошлый раз
191. Я не пойду на родительское собрание, т. к. я ходил в прошлый раз Намерение: если ты хочешь найти самый подходящий вариант, то ты пойдешь.Переопределение: да, у тебя есть причины не ходить, но при этом ты можешь…Разделение: еще 40 минут ты можешь уделить жизни