Воспитание палкой
Воспитание палкой
Видит Мудрец: два мужика ранним утром, каждый на своем дворе, бьют палками своих сыновей.
Спросил он у мужиков:
— В чем они провинились?
— Ни в чем, — ответили оба.
— Тогда зачем избиваете их?
— День долгий… Чтобы не провинились.
— Вы делаете это каждое утро?
— Да. Причем я секу его правым концом палки, чтобы сильным стал.
— А я секу своего сына левым концом, чтобы он добрым стал.
Сказал им Мудрец:
— Так у вас воспитание не получится. Из твоего сына вырастет мальчик на побегушках, ибо ты выбиваешь из него всю волю. А из твоего сына получится злодей, ибо ты вбиваешь в него злобу. Потому уберегите палки: они пригодятся, чтобы секли самих себя.
Не послушались мужики.
Но получилось так, как сказал Мудрец: один стал игрушкой в руках других, ибо с ним никто не считался, другой же приводил в ужас людей, ибо стал разбойником.
А по утрам мужики выходили во двор и теми же палками секли самих себя.
Сказал тогда Мудрец: «Палка о двух концах, но с какого конца ни секи Ребенка, конец воспитания будет один — горе».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Воспитание
Воспитание Если на основании характера человека часто трудно бывает установить диагноз и избежать ошибочных выводов, то совсем иное следует сказать о той диагностике, которая опирается на воспитание. Здесь почти всегда можно высказаться с полною уверенностью, если
§68. Воспитание воли
§68. Воспитание воли Воля выражается в преодолении трудностей, а преодолевать трудности человек может только в том случае, если он знает, во имя чего он это делает. Поэтому первым и решающим условием воспитания воли является формирование мировоззрения, развитие
Достать палкой небо
Достать палкой небо В воскресный полдень шестеро подростков собрались у конторы адвоката Дэниеля Ибарры, находящейся неподалеку от моего дома. Эти ребята — некоторые с диагнозом СДВГ — были условно осуждены. Они выглядели так, как обычно выглядят трудные подростки:
ВОСПИТАНИЕ ХАРАКТЕРА
ВОСПИТАНИЕ ХАРАКТЕРА То, как ваш ребенок справляется с гневом, влияет на становление его характера. Очень важно, чтобы он вырос цельной личностью. Если вы научите его справляться со своим гневом, вы воспитаете у него хороший характер и личностную целостность. Если же
Воспитание воли
Воспитание воли Сильная воля – это особенность лидера, особенность богатого человека. Ваша воля, сосредоточенная и направленная в определенную цель, может творить чудеса. Мне часто вспоминается барон Мюнхгаузен, который вытащил сам себя и своего коня за волосы из
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ Архетип Артемиды легко активизируется в девочках из многодетных семьей, где первенство и превосходство отдается мальчикам или же они сами — старшие сестры, неважно, братьев или сестер. Тогда девочка может просто подражать и копировать наиболее
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ У богини Афины, как мы помним, не было матери. Ее мать Метида еще беременной была проглочена Зевсом, который и стал невольным родителем богини. Так и родители женщины-Афины могут в каком-то смысле повторять этот сценарий. Девочка оказывается
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ Пробуждая архетип Афродиты, родители могут воспитывать девочку как маленькую принцессу, наряжая в самые чудесные платьица, или вдохновлять на творческие подвиги вроде чтения стихов или исполнения песенок перед гостями. Если этим занимаются оба
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ Архетип Геры обычно пестуется в довольно традиционных семьях, где главным событием в жизни женщины становится замужество. Считается, что только так она сможет реализовать себя; иных путей не дано или они менее значимые. Патриархатная родительская
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ И ВОСПИТАНИЕ Из мифа о богине Гестии мы помним, что ее проглотил отец, мать ничего не смогла с этим поделать. Это может быть метафорой для сценария возникновения архетипа Гестии уже в детстве. Отец оказывается тираном, постоянно унижающим достоинство своих
ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Каждый человек представляет собой цельное образование, неповторимую личность. Поведение личности определяется не подкреплением, поступающим из внешней среды, как учит бихевиоризм, а врожденным стремлением человека к актуализации –
Воспитание
Воспитание Все, что говорят и делают взрослые, отпечатывается в сознании ребенка и формирует его личность. И мы с вами не можем знать абсолютно точно, каким наш ребенок вырастет.Начав применять новые для вас методы, попробуйте использовать некоторые элементы творчества в