Истина Школы ожидает в приемной
Истина Школы ожидает в приемной
Жила-была Истина Школы.
Чистая, полная, Богом сотворенная.
Она обслуживала школы всех планет Вселенной и всюду несла Божью Мудрость.
«Помогу землянам», — сказала она и спустилась на планету Земля.
Прилетела к директору первой земной школы, с надеждой, что ей порадуются.
— У меня мало времени, — предупредил директор, — скажите коротко, что вам надо?
Он был погружен в бумаги и не взглянул на Истину, ее обаяние не задело его.
— Я — Истина Школы, примите меня…
Но директор грубо оборвал ее.
— Какая еще Истина… У нас тут своя истина! — загремел он и, не поднимая головы, указал Истине на дверь.
Огорчилась Истина. Не ожидала такого.
Полетела она к директору второй земной школы.
Тот мельком взглянул на нее, ибо остановить взор на ней не смог.
— Что вам нужно? — спросил он подозрительно.
— Я — Истина Школы, примите меня! — попросила она умоляюще. — Я могу…
— Истина Школы?! Впервые слышу о такой профессии… Какое у вас образование? Какой опыт? Хулиганов держать в руках умеете?
— Но я же Истина, во мне опыт миллионов лет… Берите мою мудрость…
— Знаю вашу мудрость, — перебил директор раздраженно, — любить детей, ведь так?
Истина кивнула головой:
— Так, но…
— Быть к ним справедливыми, не так ли?
— Так, но…
— Какое еще «но»! Воспитывать их гуманно, так ведь?
— Так, но… — проговорила Истина смущенно.
Она хотела сказать: «Так, но нужна вера в Творца».
Директор не дал ей высказаться.
— Поработайте с вашей мудростью где-нибудь в другом месте, приходите потом, может, примем!
И разговор закончился, директор спешил на совещание: «Борьба против того, чего хотят ученики». Обиделась Истина. Прилетела она к директору третьей земной школы.
— Я — Истина Школы!.. Примите меня!..
Директор готовил отчет для аттестации школы.
— И чего нам от вас ждать?
Он посмотрел на нее и почему-то покраснел. Истина произнесла все святые слова и закончила:
— Бог… Вера… Гуманность…
Директор хитро прищурил глаза, задумался. Потом приказал:
— Пиши заявление!
Счастливая Истина тут же написала заявление.
Директор наложил резолюцию и вызвал заместителя по хозяйственной части:
— Выполняй! — приказал ему и передал заявление.
Заместитель по хозяйству забрал Истину, поместил ее в большую красивую рамку и вывесил на стене на самом видном месте.
Приходили родители, знакомились с Истиной Школы.
— Мда… — говорили они и отдавали своих детей в эту школу.
Приходили проверяющие, читали и перечитывали Истину Школы, вывешенную на стене.
— Мда… — говорили они задумчиво.
И писали о школе хвалебные слова.
То и дело подходили к вывеске учителя, грустно глядели на Истину.
— Ну и ну! — проговаривали они смущенно и отходили.
Однажды заметили Истину Школы дети.
— Какая красота! — восхитились они. — Как было бы здорово, если бы у нас все было бы так, как она!
И только их чуткое сердце и тонкое зрение увидели, что Истина плачет.
— Ей здесь плохо… — сказали они. — Давайте отпустим ее на волю, раз в нашей школе ей грустно… Может быть, найдет другую школу, где ей будет хорошо!
Они сняли со стены раму, разбили стекло и сказали Истине:
— Лети… Если не нам, может быть, достанешься другим!
Истина полетела к директору четвертой, потом пятой, потом шестой школы.
А директор третьей школы объявил вознаграждение тому, кто выдаст правонарушителя, сорвавшего со стены собственность школы, а самому правонарушителю обещал строгое наказание.
Истина Школы в это время сидела уже в приемной директора седьмой земной школы.
Предстанет она, наконец, перед ним, произнесет все святые слова и закончит: «Бог… Вера… Вера в Творца…» Однако поймет ли директор, что незримое присутствие Бога в духовной сущности образования есть Истина Школы? Или же посадит он эту Истину в клетку как экзотическую птичку и передаст в кабинет биологии, чтобы ученики любовались ее красотою?
Истина в приемной, но директор не спешит ее принимать, он пока занят.
* * *
Но это же Седьмая земная Школа!
Директор этой школы, стало быть, иной мыслитель.
Сам ищет Истину.
И вот она у него в кабинете.
Он сперва растерян.
Потом сосредоточивается.
Перебирает каждое святое слово Истины.
Потом раскаивается.
Потом собирает в себе все свое мужество, волю, все свои духовные силы и устремляется к свершению Истины Школы.
Где завучи?
Соберите всех учителей!
Соберите всех учеников — всех, всех!
Соберите всех родителей!
Поймите Истину Школы! Начнем жить в Истине Школы!
Кто порадовался и остался рядом с директором.
Кто возмутился и покинул его. Может быть, станет врагом.
Кто не понял, но чувствознание подсказало: будь рядом!
А ученики — все, все, все — восхитились красотой Истины и мужеством директора.
Истина сложила в Школе Педагогический Ансамбль.
Начались репетиции.
Приходите через семь лет — на торжества Истины Школы!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Истина
Истина Всегда носите с собой вопросы: 1. Говорю ли я сейчас правду? 2. Настоящие ли это чувства? 3. Какая у меня скрытая цель сейчас, в данной ситуации?Чтобы получать ответы на эти вопросы, нужна искренность, горение, в противном случае познание себя превратится в сплошной
Реагируйте не так, как ожидает босс
Реагируйте не так, как ожидает босс Если вы считаете, что человек не вправе вам указывать и давать распоряжения, вежливо скажите: «Нет. Я ценю вашу точку зрения,
Что нас ожидает
Что нас ожидает Арина тянет кота с кресла… На вопрос «Зачем?» отвечает честно: — Должна же я кого-то прогнать… · Негативизм. Малыш отказывается что-то выполнять только по одной причине: потому что сделать это предложили ему вы, взрослый человек.· Упрямство. Настаивает на
Ж. ИСТОРИЧЕСКАЯ ИСТИНА
Ж. ИСТОРИЧЕСКАЯ ИСТИНА Мы предприняли все эти психологические отступления для того, чтобы указать на вероятность того, что религия Моисея оказала воздействие на еврейский народ только как предание. Вполне возможно, что мы не достигли большего, чем некоторой степени
102. Что ожидает человечество в эпоху Водолея?
102. Что ожидает человечество в эпоху Водолея? Мир любит человека и всячески старается ему помочь в определении лучшего пути. На вопрос, кто же конкретно помогает человеку выбрать путь, ответить можно так: это зависит от внутреннего состояния самого человека, от внутренней
Истина и прозрение
Истина и прозрение Истина это естина – то, что есть, а то, что есть, имеет двойственную природу. Поэтому любая истина двойственная.Истина – из тины (ума). Когда человек выходит из тины половинчатого ума-эго, из тины привычных убеждений, представлений, очевидностей, он
Истина
Истина Всегда носите с собой вопросы: 1. Говорю ли я сейчас правду? 2. Настоящие ли это чувства? 3. Какая у меня скрытая цель сейчас, в данной ситуации?Чтобы получать ответы на эти вопросы, нужна искренность, горение, в противном случае познание себя превратится в сплошной
Что есть истина?
Что есть истина? [46]Существует ли «абсолютная» истина? Ожидается ответ – конечно, да! Вся наука посвящена поискам и доказательству существования Истины. Однако ньютоновская физика считалась справедливой только в течение некоторого времени. Сегодня ей брошен вызов.
Проблемы остаются за порогом приемной
Проблемы остаются за порогом приемной Мой духовный наставник как-то поделился со мной историей, которая помогла мне быстрее избавиться от прошлого.Один из нью-йоркских психологов после многолетней успешной работы собрался на пенсию. Во время интервью журналист,
Человек испытывает то, что ожидает
Человек испытывает то, что ожидает Ожидание – необычная конструкция; это не настоящее вознаграждение, а всего лишь ощущение или предвкушение его возможности. Неважно, видите ли вы вкусную спелую ягоду в реальной жизни, или на своей мысленной сцене, или только ожидаете ее
Истина школы
Истина школы Что умеет и чего не умеет Школа?Школа умеет любить и воспитывать любовь.Но она не умеет ненавидеть и воспитывать ненависть.Школа умеет быть преданной и воспитывать преданность.Но она не умеет предавать и воспитывать предательство.Школа умеет созидать и