А потом?
А потом?
У этой притчи есть свой автор, но я не знаю, кто он. Мне притчу рассказал один учитель, которому тоже рассказал кто-то другой. Я же пересказываю вам и, по всей вероятности, в весьма измененном виде.
Сын порадовал отца:
— Отец, я поступил в университет!..
— Это хорошо, — сказал отец, — и что будет дальше?
— Дальше — буду учиться лучше всех… — отвечает сын.
— А дальше что?
— Дальше — получу диплом, стану первоклассным специалистом…
— А потом?
— Найду хорошую работу с хорошей зарплатой, устроюсь в жизни, выйду в люди…
— А потом? — допытывался отец.
— Построю себе дом… Будет машина… Буду путешествовать…
— И что потом?
— Женюсь на красивой девушке, будут дети… Буду радоваться жизни…
— А потом?
— А потом… постарею, отец… выйду на пенсию…
— А потом?
— Что потом, отец?.. Потом умру…
— И что будет потом?
— Похоронят…
— А потом?
— А что потом?! — удивился сын. — Потом все…
— И вся жизнь ради того, чтобы потом пышно похоронили? — возмутился отец. — Зачем тебе эта жизнь, если не будешь думать, что будет потом, когда она кончится!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
ПОТОМ ПОСМОТРЕТЬ НАЗАД
ПОТОМ ПОСМОТРЕТЬ НАЗАД
Еще разок, да посильнее, а потом еще и еще раз
Еще разок, да посильнее, а потом еще и еще раз Как? Посильнее! Мы уже отметили, что повторение неотразимо убедительных сообщений благоприятствует формированию четких и категоричных установок. Если такие установки относительно устойчивы, то повторение сообщения должно
Как мы откладываем счастье на потом
Как мы откладываем счастье на потом Нет ничего проще, чем быть бездумным в Америке: ведь мечтания о лучшем завтра — американский стиль жизни. Америка всегда была местом, куда люди попадали в погоне за своими мечтами. Сюда эмигрировали мечтатели из всех частей света, и
Откладывание на потом
Откладывание на потом Этот кластер фокусируется на привычке откладывать трудные дела и решения, бездельничать, когда вас ждет работа, не думать о будущем. Откладывание на потом разделяет вдохновение или мотивацию и действия (ставит вдохновение на первое место).УБЕЖДЕНИЯ
Глава 5. Сейчас и потом
Глава 5. Сейчас и потом Насколько высока ваша самооценка? Я осмелюсь сделать весьма вероятное допущение: если вы взялись читать эту книгу, скорее всего вы чувствуете, что вам следует каким-то образом изменить свое поведение, или вы хотите усовершенствовать навыки
Раздел 9 Самообман № 2 «я сделаю это потом»
Раздел 9 Самообман № 2 «я сделаю это потом» Бешеный темп современной жизни и постоянная занятость приводят к тому, что мы стараемся отложить выполнение сложных задач на максимально долгий срок. Такой подход иногда применим к простым заданиям (к примеру, мусор можно
Отложим жизнь на потом?
Отложим жизнь на потом? Поскольку разум не может непосредственно ощутить покой, он способен лишь отложить этот вопрос на потом. Разуму кажется, будто сейчас с жизнью что-то не так, и он неустанно трудится, выявляя, что нужно исправить, наладить, изменить. Разум твердит:
Сейчас или потом
Сейчас или потом Чтобы найти такое соотношение мышлений «зачем» и «что», которое поможет достичь цели, полезно уметь определять, когда у вас возникает бессознательное предубеждение против одной из этих версий. Тогда вы сможете вовремя скорректировать свой образ мыслей.
“САМОМУ ПОТОМ СТЫДНО…”
“САМОМУ ПОТОМ СТЫДНО…” Встретились два Гены — Райков и Зюганов. Райков: — Ген, мне приснился страшный сон!.. — Мужик трахает мужика? — Нет, хуже… — Женщина — женщину? — Еще хуже. Я — сам себя! Анекдот Если ваши сны напоминают эротический или порнографический фильм, и
Что главное, а что… потом?
Что главное, а что… потом? Прежде чем ответить на этот вопрос, я хочу ответить на другой. Чего могут недополучить дети, чьи родители увлечены ранним развитием? Время детства ограничивается возрастом. Для года, двух, трех, четыре, пяти и т. д. лет природой предусмотрено
Как «потом» превратилось в «сейчас»
Как «потом» превратилось в «сейчас» Когда терпеть все это стало совсем невмоготу, я вспомнил знаменитое изречение великого еврейского мудреца Гиллеля, жившего в конце I века до н. э., которое любил цитировать мой школьный учитель: Если я сам не за себя, то кто же за меня?