Направление развития
Направление развития
Мировая экономика обозначила приоритетные направления инновационного развития. Это новые технологий в области информационных систем и защиты окружающей среды; исследования в области живой материи, медицины, технологий создания альтернативных источников энергии и энергосбережения. В последнее время важнейшими считаются направления, связанные с искусственным интеллектом, сверхпроводимостью, нанотехнологиями и микромашинами, использованием солнечной энергии, глубокой переработкой отходов.
Россия, имея очевидные конкурентные преимущества, состоящие не только в природных богатствах и многоотраслевой промышленности, но и в имеющемся научно-техническом потенциале и квалифицированных кадрах, располагая крупной научной базой (12% числа ученых во всем мире), на мировом рынке гражданской наукоемкой продукции имеет долю лишь в 0,3%, в то время как доля США составляет 36%, Японии - 30%.
«Рынок сам все отрегулирует» - такой изначально была установка «реформаторов», и она сохранилась поныне. В результате «рыночной стратегии» Россия не в состоянии использовать в своих интересах даже благоприятные внешние условия. Цены мирового рынка распространяются и на внутренний рынок. В результате имеем постоянный рост производственных и розничных цен, массовое банкротство предприятий и обнищание народа со всеми вытекающими из этого последствиями. Государство, не способное защитить своего производителя и внутренний рынок, не выполняет общественного назначения.
Отсутствие у российской власти видения жизненно необходимых целей, стратегии и тактики развития страны определяется конституцией РФ, запретившей государственную идеологию. Без идеологии Россия уподобилась кораблю без руля и без ветрил. России остается одно - следовать за Западом, заявил тот же Зб. Бжезинский. И он прав. Запрет государственной идеологии равнозначен запрету на видение властью интересов страны и ее народа.
«Обогащайтесь кто как может» - этот лозунг был провозглашен Н.Бухариным во время нэпа. В нынешние времена он получил еще более дикую форму выражения: «Бери от жизни все». И те, кто может, берут от жизни так много, что ставят страну в условия риска ее дальнейшей судьбы.
По заключению экспертов ВТО, сегодня из 100 приоритетных технологий, обеспечивающих национальную независимость, Россия обладает лишь 60-ю. В 1991 году СССР имел доступ к 92-м. Только за последние годы Россия деградировала до «периферийного» уровня в таких областях хай-тек, как оптика, электроника, микроэлектроника, органическая химия, микробиология. Сегодня Россия самостоятельно, опираясь только на отечественные технологии, уже не способна производить ни боевые самолёты, ни корабли, ни космические аппараты, ни вооружение. В некоторых образцах техники доля иностранного хай-тека достигает 50% всего содержимого. Наши конструкторы стыдливо помалкивают о том, что электронная начинка самых современных самолётов, кораблей, спутников по большей части иностранного производства, а уж современная элементная база на 90% импортируется из-за рубежа. И это называется «ростом» и «движением вперёд»!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
ФОКУС И НАПРАВЛЕНИЕ
ФОКУС И НАПРАВЛЕНИЕ Обычно мотивация похожа на воздушный шарик. Вы надуваете его и отпускаете, не завязав кончик. Шарик летает по комнате, сталкиваясь со всем, что в ней находится. Хотя это и забавно – иметь надутый шарик для игры, однако по-настоящему вы сможете играть с
ФОКУС И НАПРАВЛЕНИЕ
ФОКУС И НАПРАВЛЕНИЕ Обычно мотивация похожа на воздушный шарик. Вы надуваете его и отпускаете, не завязав кончик. Шарик летает по комнате, сталкиваясь со всем, что в ней находится. Хотя это и забавно - иметь надутый шарик для игры, однако по-настоящему вы сможете играть с
1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДПИСИ.
1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДПИСИ. Обращают внимание куда направлен конец подписи; вверх, прямо или вниз. Если вверх (рис.1а), то это говорит о том, что в характере человека преобладает оптимизм, он полон энергии и стремится достичь поставленной цели. Если у такого человека в жизни и
Главное направление
Главное направление Разрешите посмотреть, смогу ли я в более сжатой форме изложить все связанное с тем движением, которое я вижу у своих клиентов. Кажется, оно состоит в том, что индивид, сознавая и принимая, движется к тому, чтобы быть процессом, которым он есть на самом
19. Жизнеутверждающее направление
19. Жизнеутверждающее направление В этой главе обсуждаются формы реагирования психотерапевта на первые признаки устремления клиента к тому, что я назвал бы «жизнеутверждающим направлением». В качестве одного из аспектов оно рассматривалось во многих примерах,
НАПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ
НАПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЯ «Который час?»«Сколько тебе лет?»«Тебе понравился суп?»«Не хотпитпе ли еще кофе?»«Какой сейчас курс американского доллара по отношению к японской йене?»«При какой температуре плавится пластик?»Все вопросы служат способом направления внимания. Мы
Директория 4 Направление
Директория 4 Направление Все цели, которые могут положить люди в своем человеческом мышлении, человеческом пути – это цели детишек, которые играют в песочнице, цель – построить самый высокий куличик.Персона, осознающая волю Великого Программиста Вселенной, понимает,
1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДПИСИ
1. НАПРАВЛЕНИЕ ПОДПИСИ Обращают внимание куда направлен конец подписи; вверх, прямо или вниз. Если вверх (рис.1а), то это говорит о том, что в характере человека преобладает оптимизм, он полон энергии и стремится достичь поставленной цели. Если у такого человека в жизни и
Психодинамическое направление
Психодинамическое направление Для психодинамического направления основополагающим является то, что мысли, чувства и поведение детерминированы бессознательными психическими процессами. Также общим является тот факт, что психодинамическая терапия является каузальной
Гуманистическое направление
Гуманистическое направление Данное направление изначально формировалось как закономерная реакция на психодинамические и поведенческие виды психотерапии. В последних человек представал либо как объект неких бессознательных, во многом безличностных сил; либо как
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ, МЕХАНИЗМОВ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ, МЕХАНИЗМОВ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩИХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ Доказано, что помимо общих закономерностей развития детей в процессе обучения, важно учитывать и конкретные педагогические условия, специфические для разных сторон
23. Направление и зигзаги
23. Направление и зигзаги Сравнив средние по мужчинам и по женщинам значения какого-нибудь показателя, можно предсказать направление его эволюции. Например, паучихи в среднем заметно больше своих супругов — и большинство видов пауков постепенно мельчает. У людей мужчины
3.1 Структура и направление развития образовательной среды
3.1 Структура и направление развития образовательной среды Подходы к образованию, рассмотренные в предыдущей главе, предполагают, что элементами, порождающими образовательную среду, являются преподаватели, обучающиеся и предметное содержание (см. рис. 3). Взаимодействие