Глава 2 . НОВАЯ МАМА

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава 2 . НОВАЯ МАМА

– Уважаемые родители, почи­тайте книгу о воспитании.

– Не надо, сами справимся как-нибудь.

Из разговора в магазине у книжной полки

Любой ребенок, потерявший родителей, больше всего на свете мечтает вновь обрести маму и папу.

И вот новая мама пришла в детский дом, и малыши хва­таются за ее юбку и говорят: «Возьми меня себе», и пре­данно смотрят в глаза. Они вновь хотят обрести защиту в семье. В любой семье. Так утопающий хватается за первый попавшийся предмет, способный поддержать его.

И, взяв ребенка к себе, набегавшись с бумагами, ула­див формальности, новые родители думают, что теперь все самое сложное позади. Да и ребенок первое время ласков, послушен, аккуратен в словах и движениях. Он все еще по­лон благодарности и исследует новую территорию. Мы в Китеже называем этот период МЕДОВЫМ МЕСЯЦЕМ.

Но он заканчивается, и наступает следующий этап: проверки новых родителей на прочность и борьбы за свои права.

Малыш из детского дома, до этого ловивший каждый жест и взгляд, начинает капризничать, не слушается. Ино­гда, кажется, что он нарочно испытывает: любят ли его так, как должна любить родная мать, то есть, безусловно! А иногда, он вообще не замечает присутствия новых роди­телей. Он не знает, что они имеют свои собственные чув­ства, что им тоже нужна его ласка, благодарность, послу­шание.

Маленькие дети, однажды столкнувшись с несправед­ливостью со стороны собственных родителей, боятся дове­рять любым взрослым. Лишь убедившись в любви, пред­сказуемости и силе новых родителей, ребенок осознает или просто почувствует потребность строить отношения, отказываться от старых привычек, начинать слушаться и, самое главное, пытаться любить!

Тут можно обнаружить, что опыт воспитания собствен­ных детей далеко не всегда может пригодиться. Дети, про­шедшие через трагедию потери родителей, видят мир по-иному!

Что же нужно делать, взяв ребенка в семью?