Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Упражнение 1. «Инвентаризация» предположений, основанных на чтении мыслей
Цели:
• прояснить ваши предположения, основанные на чтении мыслей, выразив их словами;
• определить наличие систематических тенденций в предположениях, которые вы делаете о других людях.
Предполагаемое время: 8–15 минут.
Начните устанавливать собственные предположения, основанные на чтении мыслей:
1. Составьте список минимум из пяти человек, играющих важную роль в вашей личной и профессиональной жизни, независимо от того, какое влияние они на вас оказывают – позитивное или негативное.
2. Перечислите максимально возможное количество предположений относительно каждого из этих людей. Помните о том, что предположение, основанное на чтении мыслей, – это ваши представления о суждениях или чувствах человека, которые он вам не высказывал в прямой форме. По каждому предположению задайте себе следующие вопросы.
• Что конкретно, по моему мнению, думает или чувствует другой человек?
• Насколько я уверен в правильности этого предположения по шкале от 1 до 10 (1 – совсем не уверен, 10 – абсолютно уверен)?
Для удобства вы можете записать ваши ответы в виде таблицы (табл. 4.2).
Таблица 4.2. Пример инвентаризации предположений, основанных на чтении мыслей
3. Когда вы запишете предположения относительно нескольких людей, посмотрите, нет ли в этих утверждениях каких-либо общих тенденций. Например:
• Носят ли ваши предположения преимущественно негативный или преимущественно позитивный характер (представляют собой комбинацию того и другого)?
• Существуют ли какие-либо систематические различия между вашими предположениями относительно мужчин и женщин? Коллег и друзей? Членов семьи? Людей более высокого статуса (таких как ваш начальник) и равного с вами или более низкого статуса?
• Есть ли у вас одинаковые предположения относительно нескольких разных людей?
• Как ваши предположения влияют на будущие возможности эффективного общения – открывают их или закрывают?
Подумайте, что могут рассказать эти закономерности о вашей склонности судить о людях и отношениях, присутствующих в вашей жизни.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Базовая практика: Формирование осознанности и гибкого мышления
Базовая практика: Формирование осознанности и гибкого мышления Упражнение 1. Намеренное использование приема «да, но…» ? Цели:• почувствовать влияние приема «да, но…» на разговор;• повысить осознанность использования приема «да, но…» (особенно скрытых
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению полноценных стратегий борьбы с приемом «да, но…»
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению полноценных стратегий борьбы с приемом «да, но…» Упражнение 5. Преобразование высказываний в формате «да, но…» ? Цель: сформировать у вас навык преобразования ваших высказываний в формате «да, но…» в более эффективные
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления Упражнение 1. «Инвентаризация» предположений, основанных на чтении мыслей Цели:• прояснить ваши предположения, основанные на чтении мыслей, выразив их словами;• определить наличие систематических
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления негативными предсказаниями
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления негативными предсказаниями Упражнение 5. Преобразование ваших негативных предсказаний ? Цель: развить навык преобразования ваших негативных предсказаний в более конструктивные формы
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления Упражнение 1. Наводящие вопросы в сфере продаж Цель: повысить ваше умение выявлять наводящие вопросы.Предполагаемое время: 1–5 минут (в разное время в течение дня).Теперь, когда вы знаете больше о
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления наводящими вопросами
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления наводящими вопросами Упражнение 5. Реагирование на наводящие вопросы ? Цель: развить навык эффективного реагирования на наводящие вопросы.Предполагаемое время: 15–30 минут.В этом упражнении партнер
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления Упражнение 1. Ваш личный мир жалоб Цель: повысить вашу осведомленность о роли жалоб в вашей жизни.Предполагаемое время: 5–15 минут. В каких ситуациях, возникающих в вашей жизни или на работе, вы
Промежуточный этап тренинга: углубление вашего понимания жалоб
Промежуточный этап тренинга: углубление вашего понимания жалоб Упражнение 2: Опыт жалоб, поиска фактов и разработки предложений ? Цель: обращать внимание на любые эмоциональные сдвиги, которые происходят, когда вы переходите от жалоб к поиску фактов и выработке
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления жалобами
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления жалобами Упражнение 5. Преобразование жалоб и реагирование на них ? Цели:• сформировать навык перехода от жалоб к активному решению проблем;• сформировать навык инструктирования другого
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления
Базовый этап тренинга: формирование осознанности и гибкого мышления Упражнение 1. Высказывания о чувствах и их «двойники» Цель: проверить и повысить ваше умение различать прямые выражения чувств и другие звучащие похоже высказывания.Предполагаемое время: 5–10
Промежуточный этап тренинга: углубление вашего понимания вербальных атак
Промежуточный этап тренинга: углубление вашего понимания вербальных атак Упражнение 3. Наращивание вашей «отражающей» силы ? Цель: сформировать навык точного отражения чувств других людей.Предполагаемое время: 15–30 минут.Работайте вместе с партнером, чтобы применить на
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления атаками
Продвинутый этап тренинга: подготовка к применению стратегий управления атаками Упражнение 5. Реагирование на атаки других людей ? Цель: сформировать навык использования комплексной стратегии реагирования на атаки, начиная с ослабления сильных чувств и заканчивая
Глава 5. Формирование мышления. Интуиция (наглядность)[33] и операции
Глава 5. Формирование мышления. Интуиция (наглядность)[33] и операции В первой части работы мы установили, что операции мышления для достижения форм своего равновесия должны организоваться в такие системы целого, которым свойственна обратимость композиции группировки или
ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В практической и теоретической деятельности человек сталкивается с задачами или фактами, для которых в его мышлении нет подходящих методов и понятий. Случается, что задачи, с которыми человек столкнулся, не могут быть решены с помощью
Преимущества гибкого подхода
Преимущества гибкого подхода У людей, которые не ограничивают себя узкими рамками, когда решают, с кем пойти на свидание, выбор больше. Успокойтесь: мы не советуем вам занизить свои требования, не предлагаем «найти себе тихий уголок» и обосноваться там все равно с кем.
Глава 11. Устраняем барьеры на пути к счастью. Формирование позитивного мышления
Глава 11. Устраняем барьеры на пути к счастью. Формирование позитивного мышления Если вы провели исследование своего негативного мышления, то наверняка обнаружили те или иные его признаки. Следующей задачей будет формирование у себя новой альтернативной формы здорового