Счастливый или несчастный?
Развитие интеллекта «Кто я?» – это поиски зарытого самородка… Через соотнесение разных интеллектов коуч помогает клиенту обнаружить невероятные ресурсы, таящиеся в нем, открыть в себе способности, которыми он наделен изначально, однако пока так и не научился использовать.
Развитие интеллекта «Кто я?» осуществляется параллельно развитию диалогового интеллекта. Например, через понимание того, что единственный момент, когда игрок имеет контроль над ситуацией (то самое знаменитое стремление контролировать все, которое знакомо нам с детства), – это момент удара. Не раньше и не позже. Пусть он неустанно повторяет себе: «Вот я ударяю – и я контролирую. Вот мяч полетел – и я больше не контролирую». Это поможет ему пересмотреть свое отношение к родительскому давлению и понять то, в чем заключается истинное вдохновение спортсмена во время игры.
В рамках короткого коучинга, который я проводил с одним из теннисистов, входившим в рейтинг 50 ATP, он признался мне, что с самого раннего детства «дарил» несколько очков своим противникам, чтобы не «раздавить» их. Его игра на дальних линиях была исключительной, но после того как его позиция в рейтинге резко упала (по причинам, не связанным со спортом), новый тренер попросил его быть агрессивнее, чаще наносить удары по мячу с лета. Короче говоря, ему пришлось выступать сразу в двух ипостасях: «хорошего игрока», уже достигшего серьезных успехов и теперь испытывающего потребность в коучинге, который помог бы ему соединиться со своими интеллектами, и «злобного», агрессивного. Все дело было в проекции со стороны тренера, для которого успех был сопряжен исключительно с игрой вблизи сетки (вероятно, по той причине, что это умение было хорошо развито у него самого). Однако то, что срабатывало в его случае, оказалось совершенно бесполезным для другого…
СМИ утверждают, что в последнее время Джокович теряет «хватку победителя». Он и впрямь выигрывает меньше матчей после того, как позанимался с коучем Пепе Имазом, который научил его просто быть счастливым.
Так давайте сами ответим себе на вопрос: что лучше – быть номером один в мире и при этом несчастным или же быть номером три в мире, то есть менее «классным», но при этом счастливым?
Я как коуч знаю ответ…