Упражнения на выяснение ценностных ориентации

Упражнение 1

Дорогой маленький читатель! Через несколько страниц ты расстанешься с большинством героев этой книги. А при расставании с друзьями принято дарить подарки, которые доставят им радость. Представь, что у тебя есть волшебная палочка. С ее помощью ты можешь каждому герою этой книги вручить какой-то подарок. Подумай, что ты подаришь Юле, ее папе, Гаф Гафычу, Эльчику, Бум-Дирбому, Лаю Шариковичу Гавсбергу, господину Грызушкину. А какой подарок можно сделать Барденбуку? Не спеши отказывать в подарке этому злому и коварному человеку, ведь можно придумать что-то такое, что поможет ему исправиться.

Упражнение 2

Представь, что у тебя есть необычные ордена:

• «Самому умному»

• «Самому догадливому»

• «Самому доброму»

• «Самому верному другу»

• «Самому хитрому»

• «Самому злобному»

Как бы ты распределил эти ордена среди героев книги? В каждом случае постарайся объяснить свой выбор.

А еще можно вручить эти ордена своим друзьям и знакомым. Подумай, какой из орденов достался бы каждому из них? В каждом случае также постарайся объяснить свой выбор.

Упражнение 3

Представь себе, что ты находишься в сокровищнице. Но здесь в сундуках хранится не золото и не драгоценные камни. Здесь хранится то, что тебе особенно дорого в жизни. Дорогим для тебя может быть: твое хорошее настроение, здоровье бабушки, дружба с каким-то мальчиком или девочкой, новый велосипед, мамина любовь, возможность смотреть мультики, радость видеть довольных тобой родителей или что-то еще.

Назови все то, что тебе дорого в жизни, а взрослый пусть запишет это на карточках. Затем распредели эти карточки по сундукам в своей сокровищнице. Самый большой сундук предназначен для того, что тебе дороже всего, сундуки поменьше – для вещей менее важных.

Комментарий для взрослых. Это задание направлено на выяснение ценностных ориентации ребенка. Не стоит оказывать на него давление во время распределения дорогих ему вещей по сундукам. После выполнения задания обязательно нужно обсудить, почему именно что-то одно является для него наиболее ценным.

Не надо стыдить ребенка, если проведенное им ранжирование ценностей вас не устраивает (например, если любимая игрушка кажется ему дороже, чем бабушкино здоровье). Пусть это станет поводом для ваших размышлений и дальнейшей тактичной беседы с ребенком о наиболее важных ценностях в жизни.

Упражнение 4

Представь, что у тебя есть возможность написать письмо Барденбуку. Что бы ты ему написал? Продиктуй это письмо кому-нибудь из взрослых или напиши его сам.