Антисоциальные сети

Вначале кое-что проясним: не нужно обвинять Интернет в том, что мы больше никогда не видим глаз наших детей. Он не живой, и у него нет цели отобрать у нас ребенка. Точно так же в этом не виноваты ни телевидение, ни музыкальная индустрия. Мы не должны – и на самом деле нет никакой необходимости – запрещать все это в нашем доме. В то же самое время нам нужно понять, что поколение наших детей – первое, выросшее на цифровых устройствах, и, похоже, именно сейчас эти устройства стали выходить из-под контроля. Для нас, родителей, тут начинается неизведанная территория. Так что, когда подросток не может оторваться от телефона или дошкольник без остановки говорит только о приложении «Паровозик Томас», вам придется поступать иначе, чем поступали ваши родители, когда вы были детьми.

Цифровая эра действительно принесла нам ряд новых сложностей, но вместе с тем и много позитивных моментов. Например, находясь в магазине, мы можем узнать заранее о приближающейся грозе и понять, что надо пораньше забрать ребенка с бейсбольной тренировки (десять-двадцать лет назад ему бы пришлось мокрым стоять в телефонной будке и оставлять сообщения на ваш домашний автоответчик), или сравнить цены на теннисные туфли, не мотаясь по всем магазинам города. К тому же это весело! Признайтесь честно – вам же нравится иметь постоянный доступ к любимым программам и песням, черпать вдохновение в Pinterest и узнавать о том, что происходит у друзей и родных. Вопрос, который нас при этом мучает, – в какой момент умные технологии превращаются в источник неприятностей? Как определить границу, за которой польза переходит во вред?

Давайте рассмотрим ряд проблем, порожденных технологиями вообще и социальными сетями в частности. Да, дети могут нахвататься из телевизора и видеоигр разнообразных дурных привычек и идей, но именно соцсети стимулируют избалованность как ничто другое.

Одна из наиболее распространенных проблем, связанных с соцсетями, – отношение «все для меня». Селфи, лайки, обновления статуса – грань между поддержанием связи с друзьями по летнему лагерю и откровенным нарциссизмом здесь действительно очень тонка. Мы видим это, глядя, как наши дети делятся друг с другом самыми банальными подробностями своих жизней, каждую минуту проверяют обновления статуса и в целом заявляют киберпространству: «Правда же, я крутой?!» (И, давайте уж признаемся, мы и сами порой делаем то же самое.) Пытаясь стать похожими на Джастина Бибера, Тэйлор Свифт или какого-нибудь другого подросткового кумира, наши дети утрачивают ощущение своей подлинной ценности, меняя ее на кажущуюся, измеряемую количеством лайков и комментариев, которые они получили за свой последний пост.

Помимо этого, наши дети начинают воспринимать жизнь с точки зрения того, как она будет выглядеть в Twitter. Они так заняты тем, чтобы запечатлеть и запостить момент, что фактически не живут в этом моменте. И в конце концов сам факт, что они только что пробежали пятикилометровую дистанцию или покрасили ногти на ногах в десять разных цветов, становится куда менее важным, чем то, что подумают об этом другие люди. И ничто не отражает отношение «все ради меня» лучше, чем феномен культа cебя любимого с клубом фанатов, обожающих все, что вы делаете. Ребенку достаточно пару раз щелкнуть мышкой, чтобы проникнуться идеей о том, что он достоин похвал и аплодисментов за любую сделанную им ерунду.

Кроме того, нельзя отрицать того факта, что социальные сети стимулируют дурное поведение и насмешки. Если ребенок постит свою фотографию со сделанным без разрешения пирсингом в носу и тут же видит, как несколько десятков его товарищей одобряют этот поступок, маловероятно, что в ближайшем будущем он задумается о своем поведении. А когда его язвительные замечания по поводу новой стрижки одноклассницы (или еще что-нибудь похуже) одним щелчком оказываются разосланы по сотням компьютеров, насмешки и унижение могут достичь немыслимых ранее масштабов.

Социальные сети подрывают и семейные ценности. Аргумент о том, что все это делают, никогда еще не был настолько популярен, как в современную цифровую эпоху. Наши дети практически поголовно заражаются таким отношением, и мы слышим эту фразу постоянно – разглядывают ли наши дети фото знаменитостей в немыслимо дорогой и немыслимо откровенной одежде или своих подружек, пытающихся копировать этих знаменитостей на пляжной вечеринке. Когда всё и все против нас, очень сложно прививать нашим детям какие-то ценности и сохранять какие-то нормы и границы.

А когда изрядная часть взаимодействия между ровесниками происходит в Сети и сводится к обмену комментариями о нелепой блузке, которую сегодня кто-то увидел на одной девочке на продленке, дети теряют способность к настоящему человеческому общению и сопереживанию. Избалованность делает их неспособными сочувствовать тем, кто беднее или чем-то отличается от остальных. Избалованный ребенок, как правило, стремится только к собственному удовольствию и не принимает во внимание чувства других людей. Тот факт, что не у всех его сверстников есть от айфон, вызовет у него разве что презрительную усмешку.

Как ни странно, из-за социальных сетей наши дети все хуже умеют общаться с людьми. Вместо того чтобы уделять время развитию нормальных отношений, они привыкают «считать головы» и таким образом лишаются одного из ценнейших жизненных сокровищ – подлинной дружбы. Но они даже не понимают, что теряют, – потому что слишком заняты перепиской с одним приятелем и игнорированием другого. Дружба строится на моментах реальной жизни, а не на комментировании постов. Лишенный такого опыта ребенок никогда не поймет, в чем смысл любых долговременных близких отношений между людьми. А это всегда будет мешать его развитию как личности и члена социума. И помимо всего прочего, кто станет шафером у него на свадьбе, даст поплакать на плече после смерти любимой собаки или поедет с ним на велосипеде через всю Францию? Людям нужны друзья, а не числа, – и больше всех они нужны нашим детям, растущим и переживающим огромные перемены в своей жизни.

Социальные сети внушают нам представление, будто у нас должна быть куча друзей, хотя на самом деле, если у нас есть один или два настоящих друга, это уже счастье.

Брене Браун

На практике оказывается, что социальные сети прививают нашим детям вовсе не позитивные социальные навыки, которые мы хотели бы в них видеть, а наоборот, разнообразные антисоциальные привычки. Всем нам приходилось наблюдать подростков (и взрослых людей тоже), которые, полностью погрузившись в подсчет очков в игре на своем смартфоне, неспособны поддержать разговор с находящимся рядом человеком (хотя он, возможно, в тот же момент ищет на собственном гаджете новые идеи для ремонта прихожей). Но невнимательность и невежливость – не единственные последствия влияний социальных сетей. Привыкшие к общению через клавиатуру или тачскрин, многие дети просто не знают основ нормальной человеческой беседы – начиная с того, как пожать руку и представиться, и заканчивая умением найти общую тему для разговора. Интернет виртуально связывает нас с большим числом людей, но при этом создает у детей дефицит социальных навыков. Когда общение происходит в основном онлайн или через SMS, у детей нет достаточного количества возможностей познакомиться с хорошими манерами и нормальным общением в реальности и еще меньше возможностей практиковаться в этом.

Получается, что социальные сети вносят вклад именно в то, с чем мы боремся как родители, пытающиеся воспитать ответственных, жизнестойких и преданных в отношениях людей. Нет, конечно же, технологии и соцсети приносят и пользу, но, если пользоваться ими неразумно, они могут серьезно повредить жизни наших семей. Понимая, что пристрастие ребенка к гаджетам способно негативно отразиться на его будущем, мы должны помочь ему научиться использовать их во благо, не забывая об уважении к его растущей самостоятельности. И хотя найти правильный курс бывает нелегко, я обещаю вам, что это возможно.