Состав семьи. Родственники, друзья

Состав семьи. Родственники, друзья

Ясно, что на ребенка большее или меньшее влияние оказывают все члены семьи, как непосредственно, так и своим примером. Не всегда это влияние такое, как Вам бы хотелось, поэтому зачастую родителям кажется, что лучше ограничить круг близких для ребёнка людей. Они, желая оградить ребёнка от дурного влияния, рассуждают так: пусть лучше он поменьше общается со сплетницей-бабушкой, с дядей, не всегда трезвым, с тётей, любительницей сериалов, и т. п. Некоторые основания для такой тактики, конечно, есть. Но надо помнить и о другом. Я уже писала, что неразумно пытаться создать у ребёнка иллюзию, будто мир взрослых лишён недостатков. Не в Вашей власти сделать так, чтобы Ваш ребёнок всю жизнь общался только с людьми безукоризненных достоинств. Рано или поздно он столкнётся с человеческими слабостями и пороками, и ему придётся как-то с этим разбираться. Поэтому лучше, я думаю, не держать его под стеклянным колпаком. Пусть видит разных людей, а что касается их недостатков, то тут должны помочь родители. Не всегда стоит уходить от вопросов ребёнка по поводу поведения того или иного человека. Думаю, что надо по возможности деликатно, не скатываясь до уровня сплетен, объяснять ему, что этот человек ведёт себя в чём-то неправильно, но он тоже достоин уважения по таким-то и таким-то причинам, или просто он наш друг (или родственник) и приходится прощать ему недостатки, потому что мы его любим.

Теперь несколько слов по поводу неполной семьи. Большинство из нас хочет жить в нормальной дружной полной семье: мама, папа, дети. Если хорошие отношения с родителями, то еще бабушка с дедушкой. Но, к сожалению, не всегда получается так, как хочется. Все знают, что тяжело одному (чаще получается — одной) воспитывать ребенка. При этом, как правило, имеется в виду материальная сторона, а также недостаток времени. Но трудности этим, конечно, не ограничиваются.

Хочу упомянуть, например, такой аспект. Гораздо проще учить ребёнка заботиться о близких, если семья состоит не из двух, а хотя бы из трёх человек. Этот третий человек может обратить внимание ребёнка на то, что кому-либо из близких нужна поддержка, помощь. Можно (и нужно) иногда говорить ребенку: «Пожалуйста, помоги мне, я устала», но куда благороднее звучит: «Помоги маме, видишь, как она устала»; «Возьми у бабушки сумку, ей тяжело нести»; «Не дразни братишку: тебе это кажется шуткой, а он обижается»; «Давай купим папе подарок на день рождения». Для всего этого нужен третий человек. Этим третьим человеком может быть как отец, так и другие близкие люди: дедушка, бабушка, тетя, даже соседка или, конечно, другой Ваш ребёнок. Я не хочу сказать, что невозможно воспитать одной нормального, душевно чуткого человека, но вдвоем это сделать проще.

Мне припоминается такой эпизод, происшедший, когда я была в декретном отпуске. Однажды я села в переполненный троллейбус. Свободных мест не было, и я стала искать, как бы поудобнее расположиться. Рядом со мной сидели двое мальчиков лет девяти-десяти. Вдруг один из них встал и предложил мне своё место. Это было очень кстати, и, поблагодарив его, я с удовольствием уселась. В то же время он меня весьма удивил. От столь юного мужчины я не ожидала такой галантности. По моему мнению, он не должен был бы заметить моего огромного живота, а если бы и заметил, то не смог бы связать его с беременностью и, главное, сделать вывод о том, что мне следует уступить место. Это и взрослым приходит в голову далеко не всегда и не всем. Подумав, я, однако, поняла, в чём дело. Видимо, у мальчика есть или намечается брат или сестричка. Он видел маму с большим животом и знает, что женщина в таком состоянии нуждается в заботе и опеке. Кто же мог ему это объяснить? Скорее всего, отец. Мальчик видел, как отец заботится о беременной маме, и сделал для себя соответствующие выводы. Мне трудно себе представить, что подобному поведению его учила беременная мать, объясняя, что с ней происходит, и постоянно требуя внимания и помощи.

Но это ещё не всё. Немало людей готовы проявлять заботу о своих близких, но предпочитают не замечать, когда в помощи нуждается кто-то посторонний. Этот мальчик лишён такого недостатка, и это, конечно, тоже заслуга родителей.

Надо заметить, что мальчик ехал не со взрослым, который мог бы ему подсказать или приказать уступить мне место, а со своим товарищем, которого он, наоборот, мог бы постесняться. Не постеснялся, не побоялся, что приятель над ним посмеётся, а повёл себя как мужчина. Теперь он уже вырос, и можно только порадоваться за его жену, если она у него есть.

Дело, как Вы понимаете, не в том, уступает ли ребёнок место в транспорте. Это вопрос куда более широкий, вопрос сочувствия и помощи другим людям. Многие добрые, хорошие люди готовы откликнуться на любую просьбу о помощи, но беда в том, что не все, кому она нужна, готовы, могут, умеют просить. Душевно чуткий человек не ждёт, когда его попросят, а сам замечает, когда окружающие нуждаются в его сочувствии и поддержке. Такую способность надо развивать с детства. И очень трудно этому научить, воспитывая ребёнка в одиночку.

См. также ранее раздел «Сколько иметь детей?».