Теми рефератів
1. Теорії уваги.
2. Розвиток уваги в онтогенезі.
3. Особливості уваги дитини.
4. Ґендерні особливості уваги.
5. Прийоми привертання уваги.
6. Прийоми розвитку уваги дитини.
7. Способи підтримання уваги учнів на уроці.
8. Методи вивчення уваги.
9. Розлади уваги.
10. Синдром дефіциту уваги у дітей.
Теми рефератів 1. Вплив кольору на емоційний стан людини.2. Емоції в батьківсько-дитячих стосунках.3. Проблема класифікації емоцій у вітчизняній та зарубіжній психології.4. Вплив емоцій на фізіологічні процеси людини.5. Шляхи подолання негативних емоційних
Теми рефератів 1. Теорії волі.2. Методики вивчення вольових якостей людини.3. Поняття, ознаки і прояв волі у людини.4. Становлення вольової регуляції поведінки у дітей.5. Основні напрямки і шляхи розвитку волі.6. Погляди на волю в античному світі, в епоху
Теми рефератів 1. Темперамент і формування небажаних форм поведінки.2. Прояв психологічних властивостей темпераменту у пізнавальних процесах людини.3. Залежність стилю спілкування від властивостей темпераменту.4. Співвідношення будови тіла з типом темпераменту в
Теми рефератів 1. Особливості характеру та їх урахування в професійній діяльності педагога.2. Темперамент і характер.3. Спрямованість і характер.4. Характер і здібності.5. Сензитивний період формування характеру.6. Вікові особливості становлення характеру.7. Чинники
Теми рефератів Шляхи розвитку пізнавальних здібностей.Літературні та художні здібності.Рівні розвитку здібностей і їх індивідуальні відмінності.Вплив сімейного виховання на розвиток здібностей.Здібності і спрямованість особистості.Здібності чоловіків і
Теми рефератів 1. Історія становлення предмету психології як науки.2. Розвиток філософсько-психологічної думки в античні часи.3. Розвиток психології у межах філософії.4. Вплив природознавства на становлення психології як самостійної науки у кінці ХІХ ст.5. Становлення
Теми рефератів 1. Прояв свідомості в поведінці, психічних процесах, властивостях і станах людини.2. Розвиток свідомості в психологічних дослідженнях.3. Розвиток свідомості дитини.4. Рефлекторна теорія І.М. Сєченова й І.П. Павлова.5. Стадії та рівні розвитку психіки і
Теми рефератів 1. Особистість та індивідуальність: основні параметри індивідуальних відмінностей людини.2. Людина як суб’єкт і об’єкт культури.3. Роль біологічного й соціального в онтогенезі психіки людини і формування її особистості.4. Структура і розвиток
Теми рефератів 1. Значення відчуттів в житті людини.2. Багатоманітність відчуттів та їх походження.3. Кількісні характеристики відчуттів.4. Психофізіологічні механізми формування відчуттів.5. Взаємодія відчуттів.6. Психологічні особливості зорових
Теми рефератів 1. Види і властивості сприймання.2. Фактори, що впливають на формування образів.3. Ілюзії сприймання.4. Розвиток сприймання й діяльність.5. Зорове сприймання простору.6. Пізнавальна функція слухового сприймання.7. Сприймання і його розвиток у
Теми рефератів 1. Онтогенез уяви.2. Роль і функції уяви.3. Уява в структурі психічних процесів.4. Уява в структурі психічних станів.5. Проблема психологічного аналізу сновидінь.6. Уява і мислення.7. Психологічний аналіз пасивної й активної уяви.8. Уява й літературна
Теми рефератів 1. Теорії уваги.2. Розвиток уваги в онтогенезі.3. Особливості уваги дитини.4. Ґендерні особливості уваги.5. Прийоми привертання уваги.6. Прийоми розвитку уваги дитини.7. Способи підтримання уваги учнів на уроці.8. Методи вивчення уваги.9. Розлади
Теми рефератів 1. Роль мислення у професійній діяльності інженерів.2. Основні етапи розвитку мислення.3. Психологія творчого мислення.4. Мислення та інтелект інженера.5. Діагностика розумового розвитку.6. Особистісні якості творчої людини.7. Теорії розвитку когнітивних
Мы работаем не с теми субмодальностями Как уже ранее отмечалось, субмодальности — очень важная вещь. Обычно особенно значимыми для человека бывают одна-две субмодальности. Мы уже знаем, что выявить их можно, ориентируясь на сигналы тела, которые оно непроизвольно подает