Зоны взаимодействия

Итак, мы с вами вплотную приблизились к подробному рассмотрению понятия динамизма, значение которого едва ли можно переоценить, хотя разговор о нем я предполагаю начать чуть позже. А пока обсудим некоторые аспекты феномена тревоги, а также смысл, который принято вкладывать в это понятие, послужившее отправной точкой для целой психиатрической школы, а кроме того, рассмотрим прототаксический, паратаксический и синтаксический виды переживаний.

Как вы уже имели возможность убедиться, в момент установления дыхательного цикла младенец приобретает целый ряд потребностей, а также начинает осуществлять некоторую активность, направленную на их удовлетворение. Если же эти потребности по каким-либо причинам не удовлетворяются, жизнь младенца оказывается под угрозой. Мы также говорили о том, что одним из источников растущего напряжения, переживаемого младенцем, является страх. Учитывая весь спектр существующих потребностей и необходимость их удовлетворения, плач младенца можно считать вполне оправданным и адекватным поведенческим проявлением, поскольку он способствует созданию условий, необходимых для удовлетворения каждой конкретной потребности. На протяжении первых недель жизни младенца плач:

1) снимает аноксию, запуская дыхательный механизм;

2) избавляет ребенка от голода и жажды, «давая» ему почувствовать сосок, прикасающийся к его губам, прильнув к которому он всасывает вещество, дающее чувство сытости;

3) защищает от холода, предотвращая чрезмерное переохлаждение;

4) нейтрализует такие вредные воздействия внешней среды, как ограничение свободы движений, болезненное сдавливание отдельных частей тела и т. д.

Плач представляет собой проявление функциональной активности младенца, главным образом относящееся (за исключением дыхательного цикла) к верхним отделам пищеварительного тракта. Активность, направленная на утоление голода и жажды, а именно, сосание и глотание, также осуществляется в ротовой полости.

Система органических взаимосвязей рецептор-эффектор, т. е. механизм издавания звуков и их восприятия, механизм, организующий нахождение соска, удержание его во рту, а также сам процесс сосания и нейро-эндокринно-мышечный комплекс, отвечающий за дыхание, плач и поступление питательных веществ, - вот вам пример того, что мы называем зоной взаимодействия, являющейся неотъемлемым атрибутом, обусловливающим выживание младенца в условиях среды. Очевидно, что непосредственный обмен кислорода и углекислого газа происходит в легочном эпителии и что усвоение питательных веществ и воды идет далеко не в ротовой полости; иными словами, в области, называемой оральной зоной, находятся только верхние отделы тканей, в которых протекает прямой взаимообмен с физико-химической средой, или, как в случае с кислородным обменом, здесь располагаются и начальные и конечные отделы. Но с физиологической точки зрения структура оральной зоны позволяет нам в интересах нашего общего дела выделить три типа функционирующих в ней механизмов:

1) рецепторный механизм, о котором я уже упоминал, - совокупность нервных окончаний, обусловливающих те или иные виды чувствительности, например зрение, тактильные, вкусовые ощущения и обонятельную чувствительность;

2) эдукторы, разговор о которых еще впереди; и

3) эффекторы, как правило, представленные мышцами или железами.

Так что же такое эдукторы? Эдукторы (термин я заимствовал из работ Спирмана) составляют сложный механизм, большая часть которого находится в мозге, относящийся к центральным и другим нервным образованиям; этот механизм перерабатывает информацию, воспринимаемую рецепторами, а после этого передает на эффекторы приказ о соответствующих действиях.

Итак, если рассматривать каждую из зон взаимодействия, о которых пойдет речь, с позиций физиологии, т. е. с точки зрения эффективности функционирования всего организма в целом, мы можем наблюдать работу рецепторов, эдукторов и эффекторов, а также оценить роль эдукторов в деятельности этой системы.

В оральной зоне удивительным образом представлены звенья всех трех механизмов; деятельность которых направлена на поддержание дыхательного цикла, поглощение или отказ от жидкостей и твердой пищи и произнесение звуков, имеющих основополагающее значение для взаимодействия в интерперсональном поле. В связи с этим зона взаимодействия может рассматриваться как область, в которой происходит всевозможное сообщение с физико-химическим, животным и человеческим миром.

Все, что имеет непосредственное отношение к этим зонам взаимодействия и происходит внутри них, должно быть связано с переживанием, иными словами - с тем, что неотъемлемо присуще живой материи. Поскольку переживание, возникающее в результате какого-либо воздействия, представляет собой устойчивое благоприятное изменение в функционировании организма, оно должно быть соотнесено с разными участками временного континуума (другими словами, включая феномены вспоминания и предвосхищения) и с зоной взаимодействия, на основании которой оно изначально возникло, но их взаимосвязь может приобрести большую широту и всеобъемлемость. В этом-то и заключается различие между тем, что должно, и что может происходить.

Как я уже не раз говорил, существует множество подтверждений тому, что даже на уровне амебы переживание приводит к благоприятным, т. е. полезным, устойчивым изменениям. Должно быть, то или иное переживание связано с определенным аспектом взаимодействия и функционирования в условиях естественной среды, послужившей причиной его возникновения. Нет необходимости говорить о том, что, не будь переживание столь жестко детерминировано, оно, разумеется, не вызывало бы столь устойчивых и благоприятных изменений функциональной активности отдельных систем организма. Поэтому я утверждаю, что переживание либо само по себе является благоприятным устойчивым изменением, либо вызывает изменения такого рода в деятельности всего организма.

Основываясь на данных, характеризующих последующие этапы человеческой жизни, я полагаю, что переживание приобретает определенную окраску или обусловливается тем, с какой зоной взаимодействия связано его возникновение; кроме того, я убежден, что это остается в силе вне зависимости от того, идет ли речь о совсем еще маленьком ребенке или о взрослом человеке. Иными словами, зона взаимодействия, будучи включенной в те или иные процессы или явления, придает переживанию, испытываемому живым организмом, определенную окраску или характерную особенность. Например, если я кладу в рот немного соли, или, говоря другим языком, если хлорид натрия поместить туда, куда нужно, а именно в рот, я почувствую соль и на основании воспоминания об имеющемся у меня опыте ее употребления идентифицирую данный вкус как соленый; если ощущение соленого вкуса покажется мне очень сильным, я могу предположить, что скоро почувствую жажду, и в соответствии с этим обеспечить поступление жидкости, для того чтобы смыть соль, дабы, находясь в организме, она приносила не вред, а пользу. Соль, приложенная к открытой ране, уверяю вас, принесет массу переживаний, в которых, тем не менее, будут отсутствовать характеристики, обусловленные контактом с оральной зоной. Следовательно, несмотря на то, что в данном случае хлорид натрия также вступает в соприкосновение с моим телом, этот контакт задействует другую зону взаимодействия, и, таким образом, переживание, ему сопутствующее, носит совершенно иной характер; вместо ощущения, сопровождающего поглощение необходимого для жизнедеятельности питательного вещества, соответствующим образом идентифицируемого, я испытал сильнейшую боль, причиной которой стало появление в ране солевого раствора.

Я решился на столь незамысловатое отступление, дабы показать, что я на самом деле имею в виду, когда говорю, что переживание как таковое, какие бы формы оно ни принимало, обладает характерными особенностями, обусловленными зоной взаимодействия, или, как вы могли бы сказать, специфическими признаками, выдающими связь с данной зоной. Итак, область реального взаимодействия между моим организмом и хлоридом натрия простирается далеко за пределы того участка поверхности моего языка, на которую он был помещен. Таким образом, даже на простом примере вы можете убедиться, что контакт оральной зоны с хлоридом натрия, а попросту - с солью, имеет для меня большое значение, и хотя область, где его важность определяется необходимостью поддержания жизнеспособности организма, начинается в нескольких футах от ротовой полости и распространяется на все живые ткани, соль необходима для поддержания функционирования сложной физико-химической структуры, лежащей в основе нашей жизни. Поэтому зона взаимодействия, конечный участок, при помощи которого происходит тот или иной контакт со средой, имеет огромное значение для психиатрии, а именно, имеет колоссальное значение для человеческого организма в самом широком смысле.

Хотя переживание подразумевает определенные ощущения, испытываемые живым организмом, и носит скорее общий, чем локальный или частичный характер, первоначально оно является переживанием каких-то процессов или явлений, Бездействующих на одну или несколько зон взаимодействия, которые представляют собой конечное образование, присущее живому организму. Заметим, что зона взаимодействия не является эквивалентом какой-то органической ткани; она не играет такой же статичной роли, как рот, нос, глотка, гортань в анатомическом строении человека. Таким образом, в случае если из-за нарушений, имеющих генетическую природу или произошедших в процессе развития, человек или представитель биологического вида, стоящего значительно ниже по эволюционной лестнице, рождается с дефектом или в дальнейшем по тем или иным причинам механизм какой-то зоны взаимодействия так или иначе деградирует, очень часто происходит модификация других элементов этого механизма - главным образом эдуктора, расположенного в центральной нервной системе. Поэтому зона взаимодействия, определяемая с точки зрения воздействующего на нее стимула, вновь приобретает способность функционировать, хотя биологический механизм, гистологический аппарат, если хотите, в корне меняет свою структуру. Международную известность приобрел случай развития у Хелен Келлер (Helen Keller) совершенно адекватных зон взаимодействия с личностной средой, несмотря на обширнейшее серьезное нарушение механизма, которое, если рассматривать сущность феномена зон взаимодействия именно с этой точки зрения, по всем прогнозам должно было лишить ее возможности таких контактов.