Дослідження типу темпераменту
Дослідження типу темпераменту
Мета дослідження: визначення рівня екстраверсії, емоційної стійкості і типу темпераменту.
Матеріали та обладнання: тест-опитувальник Г. Айзенка з 57 запитань, бланк для відповідей, ручка або олівець.
Процедура дослідження
Дослідження типу темпераменту можна проводити як з однією людиною, так і з невеликою групою. У іншому випадку необхідно забезпечити самостійність відповідей учасників опитування.
Кількість тестів і бланків для відповідей повинна відповідати числу досліджуваних.
На бланку відповідей записуються в колонки номери запитань, а поряд передбачено місце для відповідей: «Так» або «Ні». Завданням експериментатора є роздавання опитувальників, бланків, ручок або олівців, ознайомлення з інструкцією.
Інструкція досліджуваному: «Вам пропонується відповісти на 57 запитань. Уважно читайте ці запитання і по ходу читання на бланку проставляйте Вашу відповідь, яка може бути: «Так» або «Ні». Намагайтесь уявити типову ситуацію, яка випливає зі змісту запитання, і давайте першу відповідь без довгих і особливих роздумів. Пам’ятайте, що тут немає «поганих» і «хороших» відповідей. Свою відповідь на запитання запишіть у бланку відповідей залежно від номера. Намагайтесь не уникати відповідей».
Опитувальник
1. Чи часто у Вас проявляється потяг до нових вражень, щоб розважитися, пережити сильні відчуття?
2. Чи часто Ви відчуваєте потребу в друзях, які можуть Вас зрозуміти, підбадьорити, поспівчувати?
3. Чи вважаєте Ви себе безтурботною особистістю?
4. Чи дуже важко Вам відмовитися від своїх намірів?
5. Ви обмірковуєте свої справи, не поспішаючи, і вважаєте, що краще почекати, ніж діяти?
6. Чи завжди Ви дотримуєтесь своїх обіцянок, навіть якщо це вам невигідно?
7. Чи часто у Вас спостерігаються спади та підйоми настрою?
8. Як правило, Ви дієте і говорите без тривалого обмірковування?
9. Чи бувають випадки, коли у Вас виникають почуття без поважної на це причини?
10. Чи відповідає дійсності той факт, що на спір Ви б зробили все, що завгодно?
11. Чи ніяковієте Ви, коли хочете познайомитися з людиною протилежної статі, якій Ви симпатизуєте?
12. Чи буває з Вами, що, розгнівавшись, Ви втрачаєте самовладання?
13. Чи часто Ви вдаєтеся до дії під впливом хвилинного настрою?
14. Чи часто Ви буваєте стурбовані тому, що зробили або сказали щось таке, чого не варто було робити?
15. Ви, як правило, віддаєте перевагу читанню книг над зустрічами з людьми?
16. Чи легко Вас образити?
17. Чи любите Ви часто бувати в компаніях?
18. Чи бувають у Вас такі думки, якими Вам не хотілося б поділитися з іншими людьми?
19. Чи насправді Ви інколи до такої міри енергійні, що все горить у руках, а іноді зовсім кволі?
20. Чи прагнете Ви обмежити коло своїх знайомих невеликою кількістю близьких друзів?
21. Чи багато часу Ви проводите в мріях?
22. Коли на Вас кричать, Ви відповідаєте тим же?
23. Вас часто турбує почуття провини?
24. Чи всі Ваші звички гарні?
25. Чи здатні Ви дати волю своїм почуттям і щосили розважитися в компанії?
26. Чи можна сказати, що нерви у Вас часто бувають напружені до краю?
27. Чи вважають Вас людиною жвавою і веселою?
28. Після того як справу вже зроблено, чи часто Ви повертаєтесь до неї, вважаючи, що могли б зробити її краще?
29. Чи правильно те, що Ви, перебуваючи серед людей, як правило мовчазні та стримані?
30. Чи буває так, що Ви передаєте чутки?
31. Чи буває так, що Вам не спиться через те, що в голову лізуть усілякі думки?
32. Чи правда те, що Ви при потребі про щось дізнатися віддаєте перевагу книзі перед запитуванням в інших людей?
33. Чи буває у Вас сильне серцебиття?
34. Чи подобається Вам робота, яка вимагає напруженої уваги?
35. Чи бувають у Вас напади тремтіння?
36. Чи правильно те, що Ви завжди говорите про своїх знайомих тільки позитивне, навіть тоді, коли впевнені, що вони не дізнаються про це?
37. Чи насправді Вам неприємно бувати в компанії, у якій постійно кепкують один з одного?
38. Чи правда, що Ви дратівливі?
39. Чи подобається Вам робота, яка потребує швидкої дії?
40. Чи справді Вам не дають спокою думки про ті неприємності та «жахи», які могли б трапитися, незважаючи на те, що все закінчилося благополучно?
41. Чи дійсно Ви повільні в рухах?
42. Ви хоча б колись запізнювалися на побачення або на роботу?
43. Чи часто Вам сняться страхіття?
44. Чи правда, що Ви так любите поговорити, що не минаєте будь- якої нагоди поспілкуватися з незнайомою людиною?
45. Чи турбують Вас якісь болі?
46. Чи дуже б Ви засмутилися, якби тривалий час не змогли бачитися зі своїми друзями?
47. Чи можете Ви назвати себе нервовою людиною?
48. Чи є серед Ваших знайомих такі, які Вам відверто не подобаються?
49. Чи могли б Ви сказати, що Ви впевнена в собі людина?
50. Чи дуже Вас зачіпає критика недоліків або недоліків вашої роботи?
51. Ви вважаєте, що складно одержати задоволення від заходів, у яких бере участь багато людей?
52. Чи турбує Вас переживання, що Ви чимось гірші від інших?
53. Ви змогли б легко внести пожвавлення в нудьгуючу компанію?
54. Чи буває, що Ви говорите про речі, на яких не розумієтеся?
55. Чи піклуєтеся Ви про своє здоров’я?
56. Ви любите пожартувати з інших?
57. Чи мучить Вас безсоння?
Опрацювання результатів
Для визначення типу темпераменту потрібно мати величини показників екстраверсії та невротизму, а для оцінки надійності цих показників підраховують величину показника відвертості. Величина показників вимірюється в балах за кількістю відповідей досліджуваного, що збігаються із запитаннями шкал.
Індексом відвертості В є кількість збігань на такі запитання: відповідь «Так» — №№ 6, 24, 36; відповідь «Ні» — №№ 12, 18, 30,42, 48, 54.
Показник екстраверсії Е дорівнює кількості збігань з відповідями «Так» на запитання №№ 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; з відповідями «Ні» на запитання №№ 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.
Показник невротизму Н — це величина збігів відповідей «Так» з такими запитаннями відповідної шкали:
№№ 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.
Наступним кроком опрацювання результатів дослідження є побудова схеми типів темпераменту.
Темперамент та його основні властивості можна подати як точки проекції величини екстраверсії та емоційної стійкості, одержаної при перетинанні перпендикулярів, віднесених до відповідних значень осей.
Результати доцільно аналізувати тільки в тому разі, коли вони були достатньо відвертими, при цьому величина індексу В не може перевищувати 4 бали.
Показник відвертості
Показник екстраверсії/інтроверсії
Показник невротизму
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Методика дослідження емоцій та почуттів
Методика дослідження емоцій та почуттів Методика діагностики «перешкод» у встановленні емоційних контактів (за В.В. Бойко)Обладнання: текст опитувальника, ручка, секундомір.Інструкція: Вам потрібно прочитати судження і дати відповідь «так» чи «ні»:1. Наприкінці
2. Фізіологічні основи темпераменту
2. Фізіологічні основи темпераменту У 20–30 роках ХХ століття І.П. Павловим було сформульовано положення про типи вищої нервової діяльності як основи темпераменту. Згідно з цим підходом, фундаментальними властивостями нервових процесів, які визначають у сукупності
3. Психологічна характеристика темпераменту
3. Психологічна характеристика темпераменту У сучасній психології користуються гіппократівською класифікацією типів темпераменту: сангвінік, холерик, флегматик і меланхолік. Розглянемо психологічну характеристику темпераментів:1. Сангвінік — сильний, урівноважений,
4. Головні властивості темпераменту
4. Головні властивості темпераменту Темперамент як динамічна характеристика психічної діяльності особистості має свої властивості, які позитивно або негативно впливають на її поведінку. Розрізняють такі головні властивості темпераменту:Активність — міра
6. Вплив темпераменту на діяльність людини
6. Вплив темпераменту на діяльність людини Будь-яка діяльність передбачає певні вимоги до психічних якостей людини. Одні професії вимагають неабиякої уважності, інші — швидкої реакції на зміну обставин або гнучкого мислення. Ці вимоги не можна змінити за бажанням, вони
7. Сучасні концепції дослідження особистості
7. Сучасні концепції дослідження особистості Теорії особистості — це ретельно вивірені умовиводи або гіпотези про те, що являють собою люди, як вони поводяться і чому вони це роблять. Теорії особистості виконують дві основні функції: пояснювальну та попереджувальну.
Методики дослідження самосвідомості особистості
Методики дослідження самосвідомості особистості Символічні завдання на виявлення «соціального Я»Мета: вимір різних аспектів «Я-концепції».Опис: діагностичний інструмент представляє собою серію оригінальних символічних проективних проб, спрямованих на вимір
Методики дослідження сприймання
Методики дослідження сприймання Методика дослідження спостережливостіМета дослідження: встановлення рівня розвитку спостережливості.Матеріали та обладнання: два нескладних за сюжетом і кількістю деталей малюнки, однакові майже в усьому, крім заздалегідь
Методики дослідження уяви
Методики дослідження уяви Тест П. Торренса. Короткий тест «Заверши малюнок»Тест може бути використаний для дослідження творчої обдарованості як дітей, починаючи з дошкільного віку (5–6 років), так і молоді.Після попередньої інструкції потрібно роздати аркуші із
Методики дослідження пам’яті
Методики дослідження пам’яті Методика дослідження обсягу короткочасної пам’ятіМета дослідження: визначення обсягу короткочасного запам’ятовування за методикою Джекобсона.Матеріали та обладнання: бланк з чотирма наборами рядів чисел, аркуш для записів, ручка і
Методики дослідження уваги
Методики дослідження уваги Дослідження вибірковості увагиМета дослідження: визначення рівня вибіркової уваги.Матеріали та обладнання: тестовий бланк, олівець і секундомір.Процедура дослідження: дослідження проводиться в парах: один — експериментатор, другий —
Методики дослідження мислення
Методики дослідження мислення Дослідження аналітичності мисленняМета дослідження: визначення рівня розвитку аналітичності індуктивного мислення в умовах обмеженого часу.Матеріали та обладнання: бланк з 15 рядами чисел, складеними за певною закономірністю (варіант VI
Мышление по типу цветка плюс по типу потока
Мышление по типу цветка плюс по типу потока Наконец, давайте обратимся к последнему типу мышления, сочетающему мышление по типу цветка с мышлением по типу потока. Вернитесь к первому типу мышления – по типу цветка. В своем примере я использовала слово работа. Я записала