4.6 МИСЛЕННЯ

1. Мислення та його фізіологічні основи

2. Операції мислення

3. Види і форми мислення

4. Індивідуальні особливості мислення

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

Читайте также

АНАЛІЗ МИСЛЕННЯ ЛЮДИНИ ТА МАШИНИ Значний внесок у розвиток психологічної теорії мислення зробив А.Я. Пономарьов. У своїй праці «Мислення як складний психічний процес» він писав: «Порівняльний аналіз мислення людини та машини, наприклад комп’ютера для гри в шахи, виявив

МИСЛЕННЯ ТА ІНТЕЛЕКТ Мислення та інтелект — близькі терміни. Ми кажемо «розумна людина», позначаючи цим індивідуальні особливості інтелекту. Ми можемо також сказати, що розум дитини з віком розвивається. Таким чином означуємо проблематику розвитку інтелекту.Терміну

1. Мислення та його фізіологічні основи Мислення — пізнавальний психічний процес, що характеризується узагальненим і опосередкованим відображенням дійсності і дозволяє встановлювати зв’язки й відношення між предметами та явищами.Узагальненість виражається у

2. Операції мислення Розумова діяльність людей здійснюється за допомогою мисленнєвих операцій: аналізу, синтезу, порівняння, абстрагування і конкретизації.Аналіз — це розумовий розподіл предметів і явищ на частини або властивості (форма, колір, смак тощо). Сутність цієї

3. Види і форми мислення У науці існують різноманітні класифікації видів мислення, зокрема:— за формою перебігу — наочно-дійове, наочно-образне, словесно-логічне (абстрактно-логічне);— за характером задач, які розв’язуються — теоретичне і практичне;— за рівнем

4. Індивідуальні особливості мислення Індивідуальні особливості мислення зумовлюються особливостями життя людини, характером діяльності й навчання, особливостями розвитку мовлення, залежать від рівня оволодіння мисленнєвими операціями, від типу вищої нервової

5. Формування і розвиток мислення Формування і розвиток мислення людини проходить певні етапи. Так, початковий етап розвитку мислення (кінець першого року життя дитини) пов’язаний із узагальненнями, які невід’ємні від практичної діяльності. На початку другого року

Методики дослідження мислення Дослідження аналітичності мисленняМета дослідження: визначення рівня розвитку аналітичності індуктивного мислення в умовах обмеженого часу.Матеріали та обладнання: бланк з 15 рядами чисел, складеними за певною закономірністю (варіант VI